أولا: أسئلة كتاب الطالب
أقرأ وأتمثل المعنى
أَقْرَأُ، وَأُمَيِّزُ بَيْنَ أَساليبِ: النِّداءِ، وَالِاسْتِفْهامِ، وَالتَّعَجُّبِ:
- أَيَّتُها الشَّمْسُ الْحُلْوَةُ، رَأَيْتُكِ في الصَّباحِ تَمْلَأينَ الدُّنْيا بِنورِكِ.
أداة النداء (أَيَّتُها) والمنادى هو الشمس.
- لِماذا أَنْتِ بَعيدَةٌ بِهذِهِ الصّورَةِ؟
أداة السؤال (لِماذا) وعلامة السؤال (؟) وفي طلب الحصول على معرفة معينة
- قالَ مازِنٌ مَدْهوشًا: يَحْتَرِقُ كُلُّ شَيْءٍ!
علامة التعجب (!) وتعبر عن اندهاش واستغراب
أفهم المقروء وأحلله
1. أَسْتَبْدِلُ بِالْكَلِماتِ الْمُلَوَّنَةِ في ما يَأْتي مُرادِفَها مِنَ النَّصِّ الْمَقْروءِ مُسْتَضيئًا بِالشُّموسِ:
أ. تَغيبُ (تغربُ) الشَّمْسُ في آخِرِ النَّهارِ.
ب. هذِهِ الْحَديقَةُ فارِغَةٌ (خالية) مِنَ الْأَشْجارِ.
ج. تَبْعُدُ النُّجومُ بُعْدًا كَبيرًا(شاسعا) عَنِ الْأَرْضِ.
د. يَمْتَلِكُ مازِنٌ مَعْلوماتٍ (معارف) قَيِّمَةً عَنِ النُّجومِ.
هـ. أَيَّتُها الشَّمْسُ الْجَميلَةُ، أَنْتِ تُرْسِلينَ (تبعثين) أَشِعَّتَكِ إِلى الأَرْضِ.
2. أَخْتارُ الْجُمْلَةَ الَّتي تُظْهِرُ هَدَفَ الْكاتِبِ مِنَ النَّصِّ الْمَقْروءِ، وَأُدَوِّنُ أَسْبابَ اخْتِياري:
هَدَفُ الْكاتِبِ هُوَ أَنْ يُخْبِرَنا بِأَنَّ
أ. الشَّمْسَ مَصْدَرٌ لِلْحَياةِ عَلى الْأَرْضِ(الإجابة الصحيحة). ب. مازِنًا يَمْلِكُ مَعارِفَ جَديدَةً. ج. الشَّمْسَ كُتْلَةُ نارٍ مُلْتَهِبَةٌ
سَبَبُ اخْتياري 
لأن الدرس يتحدث بالدرجة الأولى عن أهمية الشمس للأرض، وما يحدث لو اقتربت قليلا أو ابتعدت قليلا وكيف سوف يستحيل العيش على الأرض.
3. أَسْتَخْرِجُ مِنَ النَّصِّ أَسْماءَ الْمَعالِمِ وَالْمَناظِرِ الطَّبيعِيَّةِ الْآتِيَةِ:
4. أَصِلُ بَيْنَ كُلِّ كَلِمَةٍ وَالصِّفَةِ الَّتي تُناسِبُها؛ كَما في الْمِثالِ:
كتلة 
ملتهبة
نار مشتعلة
صحراء خالية
حرُّ شديد
5. أَبْحَثُ في النَّصِّ عَمّا تَفْعَلُهُ الشَّمْسُ عِنْدَ الصَّباحِ وَالظَّهيرَةِ والْغُروبِ، وَأُدَوِّنُهُ في الْفَراغاتِ:
- في الصَّباحِ: تملأ الدنيا بالنور.
- في الظَّهيرَةِ: تبعث حرًّا شديدا.
- في الْغُروبِ: تغرب الشمس ويحل بداية الظلام وتعطي الأرض المنظر الجميل الرائع.
6. أُوَضِّحُ ما سَيَحْدُثُ في كُلِّ حالَةٍ:
لَوِ اقْتَرَبَتِ الشَّمْسُ مِنَ الْأَرْضِ: يحترق كل شيء على الأرض ويستحيل العيش عليها
لَوِ ابْتَعَدَتِ الشَّمْسُ عَنِ الْأَرْضِ: سوف تبرد الأرض وتتجمد، ولن تعود صالحة للحياة.
لَوْ ظَلَّتِ الشَّمْسُ في مَكانِها مِنَ الْأَرْضِ: يصل الأرض الضوء والحرارة بالقدر المناسب للحياة، وتكون الأرض صالحة للعيش.
7. أَسْتَخْرِجُ حَقيقَتَيْنِ مِنَ النَّصِّ الْمَقْروءِ، كَما في الْمِثالِ:
- الشَّمْسُ أَكْبَرُ مِنَ الْأَرْضِ بِمَرّاتٍ كَثيرَةٍ
- الشمس سَبَبُ الْحَياةِ عَلى الْأَرْضِ
- الشمس بَعيدَةٌ عن الأرض بُعْدًا شاسِعًا.
أتذوق المقروء وأنقده.
1. أَخْتارُ مَوْقِفًا مِنَ الْمَواقِفِ الْآتِيَةِ، وَأُبْدي رَأْيي فيهِ:
قالتَ الشمَّسْ:ُ أنَتْ تحُبِ أنَ تعَرْفِ كلُ شيَءْ،ٍ وأَنَا أحُبِ أمَثْالكَ منِ الْأطَفْال.
الإنسان المجتهد يطرح الكثير من الأسئلة، ويحاول الإجابة عليها، أو يسأل أصحاب الخبرة عنها، وهكذا تزيد المعارف وينمو الفكر.
فرَحِ مازنِ بمِا عرَفَ عنَ الشمَّسْ وأَسَرْارهِا، وبَدَأَ،َ في اليْوَمْ الثاّني، يحُدَثِّ رفِاقهَ حدَيث الشمَّسْ.
الإنسان يفرح لاكتساب المعارف، ويحاول أن يشارك الآخرين فرحته بنشر العلم والمعرفة.
وقَفَ مازنِ علَى شرُفْةَ تطُلِ علَى البْحَرْ،ِ يرُاقبِ الشمَّسْ،َ وهَيِ تغَرْبُ.
التأمل والملاحظة والتفكر، هي من صفات العلماء التي أحرص عليها.
2. أَصِلُ مازِنًا بِما يَتَحَلّى بِهِ مِنْ صِفاتٍ، وَأَخْتارُ إِحْداها، وَأَشْرَحُ سَبَبَ اخْتِيارِيَ لَها:
متسائل: لأن كرح الكثير من الأسئلة، ويرغب في الحصول على إجابات لها.
بطاقة خروج
مَعْلومَةٌ أَعْجَبَتْني في دَرْسي، سَأُشْرِكُ فيها أَفْرادَ أُسْرَتي:
تترك لحرية اختيار الطالب، ويمكن اقتراح:
أن الأشياء البعيدة تبدو أصغر مما هي عليه في الحقيقة.
ثانيا: أسئلة كتاب التمارين
أَنْظُرُ إِلى الصّورَةِ، وأَطْرَحُ أَسْئِلَةً عَنِ الصّورَةِ تَبْدأُ بِكُلٍّ اسْمٍ مِنْ أَسْماءِ الِاسْتِفْهامِ الْآتِيَةِ:
ماذا يفعل الشخص الذي يجلس في الصورة؟
مَتى تم التقاط هذه الصورة؟
أَيْنَ أَيْنَ تَخْتَفي الشَّمْسُ لَيْلًا؟
أقرأ
أرجع لكتاب التمارين، وأقوم بقراءة الدرس تحت إشراف أحد أفراد أسرتي.
الشمس لا تنام
عِنْدَ الْمَساءِ، سَأَلَتِ الْأُمُّ ابْنَتَها الصَّغيرَةَ:
-أَيْنَ أَخوكِ يا سُها؟
أَشارَتْ سُها إِلى الْهَضْبَةِ الْبَعيدَةِ، وَأَجابَتْ:
-إِنَّهُ يَلْعَبُ تَحْتَ الشَّجَرَةِ الْكَبيرَةِ.
قالَتِ الْأمُّ لِاِبْنتَهِا:
-تَعالَيْ مَعِيَ كَيْ نَعودَ بِهَ قَبْلَ أَنْ يَحِلَّ الظلاَّمُ.
اقْتَرَبَتِ الْأمُّ مِنْ وَلَدِها، فَوَجَدَتْهُ يُراقِبُ غُروبَ الشَّمْسِ.
أَحَسَّ خالدِ بوِجودِ أُمِّهِ، فَسَأَلَها:
-أَيْنَ تَخْتَفي الشَّمْسُ لَيْلًا يا أُمّي؟
تَدَخَّلَتْ سُها قائِلَةً:
-أَظُنُّ أَنَّ الشَّمْسَ تَكونُ مُتْعَبَةً؛ لِأَنَّها سَطَعَتْ طولَ النَّهارِ، فَتَذْهَبُ لِتَنامَ.
ابْتَسَمَتِ الْأمُّ، وَقالَتْ:
-اسْمَعا جَيِّدًا: إِنَّ كَوْكَبَ الْأَرْضِ يَتَلَقّى الضَّوْءَ وَالْحَرارَةَ مِنَ الشَّمْسِ.
فَقاطَعَها خالِدٌ قائِلًا:
-هذا يَعْني أَنَّ الشَّمْسَ تَدورُ حَوْلَ الْأَرْضِ، فَتُعْطينا النَّهارَ.
ضَحِكَتِ الْأمُّ مُسْتَغْرِبَةً، وَقالَتْ:
-بَلِ الْأَرْضُ تَدورُ حَوْلَ نَفْسِها، مَرَّةً في الْيَوْمِ وَاللَّيْلَةِ، فَيَتَعاقَبُ اللَّيْلُ وَالنَّهارُ.
سَأَلَتْ سُها:
-فَكَيْفَ، إِذَنْ، تُشْرِقُ الشَّمْسُ صَباحًا، وَتَغيبُ لَيْلًا؟
عاجَلَتْها الْأمُّ باِلْإِجابَةِ:
-لِأَنَّ الْأَرْضَ تُشْبِهُ الْكُرَةَ في دَوَرانِها؛ فَالْجُزْءُ الْمُواجِهُ لِلشَّمْسِ يَكونُ مُشْرِقًا، وَيَكونُ فيهِ
نَهارٌ، أَمّا الْجُزْءُ الْآخَرُ، فَيَكونُ مُظْلِمًا، وَيَكونُ فيهِ لَيْلٌ، وَيَسْتَغْرِقُ الْأَمْرُ أَرْبَعًا وَعِشْرينَ
ساعَةً لِتَدورَ الْأَرْضُ حَوْلَ نَفْسِها دَوْرَةً كامِلَةً. وَيُنَظِّمُ تَعاقُبُ اللَّيْلِ وَالنَّهارِ حَياةَ الْكائِناتِ
الْحَيَّةِ؛ مِنَ اسْتِيْقاظٍ وَنَوْمٍ، وَحَرَكَةٍ وَسُكونٍ.
نَظَرَ خالدِ إلِى الشَّمْسِ، وَهِيَ تَخْتَفي، قائِلًا:
-هذا يَعْني أَنَّ الشَّمْسَ الْآنَ بَدَأَتْ تُشْرِقُ عَلى النِّصْفِ الْآخَرِ مِنَ الْأَرْضِ، وَبَدَأَ النّاسُ
هُنالِكَ يَسْتَيْقِظونَ.
أقرأ وأتمثل المعنى
1. أَقْرَأُ الْجُمَلَ الْآتِيَةَ لِأَحَدِ أَفْرادِ أُسْرَتي، وَأَتَمَثَّلُ أُسْلوبَ الِاسْتِفْهامِ:
أتذكر أنه علي أُنوّع في نبرة صوتي، لأظهر الاستفهام.
-أَيْنَ أَخوكِ يا سُها؟
-أَيْنَ تَخْتَفي الشَّمْسُ لَيْلًا يا أُمّي؟
-فَكَيْفَ، إِذَنْ، تُشْرِقُ الشَّمْسُ صَباحًا، وَتَغيبُ لَيْلًا؟
أفهم المقروء وأحلله
1. أُلَوِّنُ الْمُرَبَّعَ الَّذي يَدُلُّ عَلى الْمَعْنى الصَّحيحِ لِلْكَلِمَةِ الَّتي تَحْتَها خَطٌّ في كُلِّ جُمْلِةٍ مِمّا يَأْتي:
أ. أَشارَتْ سُها إِلى الْهَضْبَةِ الْبَعيدَةِ.
الطَّريقِ بَيْنَ جَبَلَيْنِ أَرْضٍ مُرْتَفِعَةٍ عَمّا حَوْلَها(الإجابة) أَرْضٍ مُسْتَوِيَةٍ وَمُنْبَسِطَةٍ
ب. سَطَعَتْ أَشِعَّةُ الشَّمْسِ طولَ النَّهارِ
انْتَشَرَتْ (الإجابة) ضَعفَتْ اخْتَبَأَتْ
ج. إِنَّ كَوْكَبَ الْأَرْضِ يَتَلَقّى الضَّوْءَ وَالْحَرَارَةَ مِنَ الشَّمْسِ.
يُعْطي يُقَدِّمُ يَأْخُذُ(الإجابة)
د. يُنَظِّمُ تَعاقُبُ اللَّيْلِ وَالنَّهارِ حَياةَ الْكائِناتِ.
تَتابُعُ(الإجابة) وُجودُ ظُهورُ
2 . أَرْسُمُ إِشارَةَ √ عِنْدَ الْإِجابَةِ الصَّحيحَةِ مِنْ وُجْهَةِ نَظَري:
هَدَفُ الْكاتِبِ الْمُناسِبُ مِنْ هذِهِ الْقِصَّةِ، هُوَ:
اخْتَرْتُ إِجابَتي؛ لِأَنَّ:
← الليل والنهار؛ لأن الكاتب تحدث بالدرجة الأولى عن دوران الأرض حول الشمس، وسبب مغيب الشمس، وماذا ينتج عن هذا الدوران.
← الإجابة عن تساؤلات خالد الذي كان يطرح الأسئلة، أما الأم فكانت تجيب.
3. أَكْتُبُ الْجُمَلَ الْآتِيَةَ في مَكانِها الْمُناسِبِ مِنَ الْجَدْوَلِ:
يَكونُ جُزْءُ الْأَرْضِ الْمُواجِهُ لِلشَّمْسِ مُشْرِقًا.
تُشْرِقُ الشَّمْسُ صَباحًا.
تَذْهَبُ الشَّمْسُ لِتَنامَ.
الشَّمْسُ تَكونُ مُتْعَبَةً.
يُنَظِّمُ تَعاقُبُ اللَّيْلِ وَالنَّهارِ حَياةَ الْكائِناتِ الْحَيَّةِ.
تَسْتَمِدُّ الْأَرْضُ حَرارَتَها مِنَ الشَّمْسِ.
الحقيقة
يَكونُ جُزْءُ الْأَرْضِ الْمُواجِهُ لِلشَّمْسِ مُشْرِقًا.
تُشْرِقُ الشَّمْسُ صَباحًا.
يُنَظِّمُ تَعاقُبُ اللَّيْلِ وَالنَّهارِ حَياةَ الْكائِناتِ الْحَيَّةِ.
تَسْتَمِدُّ الْأَرْضُ حَرارَتَها مِنَ الشَّمْسِ.
الخيال
تَذْهَبُ الشَّمْسُ لِتَنامَ.
الشَّمْسُ تَكونُ مُتْعَبَةً.
4. قالَ خالِدٌ: «هَذا يَعْني أَنَّ الشَّمْسَ الْآنَ بَدَأَتْ تُشْرِقُ عَلى النِّصْفِ الْآخَرِ مِنَ الْأَرْضِ، وَبَدَأَ النّاسُ هُنالِكَ يَسْتَيْقِظونَ. »
أَنْظُرُ إِلى الصّورَةِ الْآتِيَةِ:
أ)أَكْتُبُ أَسْماءَ خَمْسَةِ بُلْدانٍ، تَنامُ مَعَ غُروبِ الشَّمْسِ في الصّورَةِ الْأولى.
الأردن، السعودية، اليمن، مصر، تركيا
ب)أَكْتُبُ أَسْماءَ خَمْسَةِ بُلْدانٍ، تَسْتَيْقِظُ مَعَ اسْتِيقاظِ الشَّمْسِ في الصّورَةِ الثّانِيَةِ.
الولايات المتحدة، المكسيك، كولومبيا، كوبا
أتذوق المقروء وأنقده.
هَلْ فَهِمَ خالِدٌ كَيْفَ تَخْتَفي الشَّمْسُ؟
أبين بالكتابة
نعم لقد فهم، لأنه أدرك أن الْأَرْضُ تَدورُ حَوْلَ نَفْسِها، مَرَّةً في الْيَوْمِ وَاللَّيْلَةِ، فَيَتَعاقَبُ اللَّيْلُ وَالنَّهارُ. وأن الشمس بَدَأَتْ تُشْرِقُ عَلى النِّصْفِ الْآخَرِ مِنَ الْأَرْضِ، وَبَدَأَ النّاسُ هُنالِكَ يَسْتَيْقِظونَ.
أُبَيِّنُ بِالرَّسْمِ
2. أَمْلَأُ الْفَراغَ بِالصِّفَةِ الْمُناسِبَةِ لِلشَّخْصِيَّةِ في ما يَأْتي:
أ.سُها فَتاةٌ متسائلة؛ لِأَنَّها سَأَلَتْ عَنْ شُروقِ الشَّمْسِ وَغُروبِها.
ب.خالِدٌ وَلَدٌ متأمل ؛ لِأَنَّهُ كانَ يُراقِبُ غُروبَ الشَّمْسِ.
ج.ظَهَرَتْ أُمُّ خالِدٍ بِمَظْهَرِ الْأُمّ الحريصة، عِنْدَما قالَتْ لِابْنَتِها: تعالَيْ مَعِيَ كَيْ نَعودَ بِهِ قَبْلَ أَنْ يَحِلَّ الظلاَّمُ.