مدرسة جواكاديمي

هنا يمكنك تصفح مدرسة جو اكاديمي، المنهاج، اسئلة، شروحات، والكثير أيضاً

أَكْتُبُ

اللغة العربية - الصف الثاني

أَكْتُبُ

  الْحَرْفُ الْمُشَدَّدُ

 

مِثَالٌ : ( بِرْرُ ) تَمَّ دَمْجُ حَرْفِ اَلرَّاءِ (رْ)  اَلسَّاكِنِ مَعَ اَلْمُتَحَرِّكِ (رَ) أَصْبَحَتْ : بِرُّ

عِبَارَة عَنْ حَرْفَيْنِ

اَلْأَوَّل : سَاكِنٌ

اَلثَّانِي : مُتَحَرِّك ( ضَمَّةٌ ، كَسْرَةٌ ، فُتْحَةٌ (

تَمَّ إِدْغَامَهُمَا ( دَمْجَهُمَا ) بِحَرْفٍ وَاحِدٍ وَوَضْعِ اَلشِّدَّةِ

 

أَكْتُبُ بِخَطٍّ جَميلٍ

  • يَجِبُ مُراعاة الرَّسمِ الصّحيحِ لِلْحروفِ أَثْناء الْكِتابَةِ .
  • يَجِبُ مُراعاة الْكِتابةِ عَلى السّطْرِ لِلْحروفِ أَثْناء الْكِتابَةِ.
  • مُراعاة الْكتابة من أَسْفَل إلى أعلى حَتّى يَبْقى نَموذَج الْكتابة الصّحيح هو الّذي يُحاكيه الطّالب ولَيْس ما يقوم هو بِكتابَتهِ.

 مِثال: 

 

النَّسْخُ

إِعادة كِتابَةِالحَديث الشّريف بِخَطٍّ جَميلٍ مَرَّتيْن

الإِمْلاء الْمنقول

  • يَنْقُلُ الطّالبُ فقْرَةَ الْإِمْلاءِ الْمِنْقولِ نَقْلًا سَليمًا مُراعيًا الْحَرْفَ الْمُشَدّد.
  • يَتِمُّ التّركيز على الْحرْف الْمُشَدّد أثناء كِتابة الإملاء  عِلْمًا أنه  يوجد بلون مختلف لِجذْب الانتباه إليه.

 

  •  
  •  أُعيدُ كِتابة الْآيةِ الْكَريمَة بِطَريقَةِ الْإِمْلاءِ