القراءة :
التمهيد :
{ يَرْفَعِ اللَّهُ الَّذِينَ آمَنُوا مِنكُمْ وَالَّذِينَ أُوتُوا الْعِلْمَ دَرَجَاتٍ }
هذه الآية تدل على مكانة العلماء العالية عند الله سبحانه وتعالى .
من يسمي اسماء علماء مسلمين من الزمن الماضي ؟
الرازي ، ابن سينا ، ابن خلدون ، الفارابي ، البيروني ، جابر بن حيان .....الخ .
ننتقل لدرس القراءة والذي يتحدث عن عالم مشهور برع في الهندسة والبصريات .
ابن الهيثم
ولد الحسن بن الهيثم في مدينةالبصرة في العراق سنه ثلاثمئة وخمسين للهجرة ، في عصر ازدهرت فيه العلوم المختلفة . درس الهندسة والبصريات ،وقرأ كتب من سبقوه من علماء اليونان والمسلمين .كان مرجعا لأهل عصر في عدة علوم على الرغم من وجود صفوة من كبار علماء العصر .
سمع الحاكم بأمر الله في مصر بمقولة ابن الهيثم عن قدرته عن تنظيم أمور النيل ؛ليصبح
صالحا للري في أوقات السنة كافة ؛ فاستدعاه إلى بلاطه وأمده بما يريد للقيام بهذا المشروع ،لكن ابن الهيثم بعد أن حدد مكان المشروع أدرك استحالة إقامته ؛لعدم توافر الآلات والمعدات المناسبة في ذلك الوقت ؛ فاعتذر للحاكم بأمر الله الذي كان يأمل منه الكثير ، ولكن فكرته أصبحت حقيقة ماثلة حين أقيم السد العالي في المكان نفسه في العصر الحديث .
نبغ ابن الهيثم في طب العيون ،وشرَّح العين تشريحا كاملا ،وسمَّى أجزاءها بأسماء ما زال بعضها مستعملا حتى اليوم .
ولد الحسن بن الهيثم في مدينةالبصرة في العراق سنه ثلاثمئة وخمسين للهجرة ، في عصر ازدهرت فيه العلوم المختلفة . درس الهندسة والبصريات ،وقرأ كتب من سبقوه من علماء اليونان والمسلمين .كان مرجعا لأهل عصره في عدة علوم على الرغم من وجود صفوة من كبار علماء العصر .
مامعاني الكلمات الملونة ؟
| الكلمة | المعنى |
| ازدهرت | تطورت |
| مرجعا | يرجعون إليه في العلم والحديث |
| عصره | زمانه |
| صفوة | نخبة |
ب - متى ولد ابن الهيثم ؟
سنه ثلاثمئة وخمسين للهجرة.
ج - أين ولد ابن الهيثم ؟
في مدينةالبصرة في العراق .
د - ماذا درس ابن الهيثم ؟
درس الهندسة والبصريات .
ه- ما الذي يدل على تميز ابن الهيثم عن بقية العلماء في عصره ؟
إنه كان مرجعاً لعلماء عصره .
سمع الحاكم بأمر الله في مصر بمقولة ابن الهيثم عن قدرته عن تنظيم أمور النيل ؛ليصبح صالحا للري في أوقات السنة كافة ؛فاستدعاه إلى بلاطه وأمده بما يريد للقيام بهذا المشروع ،لكن ابن الهيثم بعد أن حدد مكان المشروع أدرك استحالة إقامته ؛لعدم توافر الآلات والمعدات
المناسبة في ذلك الوقت ؛ فاعتذر للحاكم بأمر الله الذي كان يأمل منه الكثير ، ولكن فكرته أصبحت حقيقة ماثلة حين أقيم السد العالي في المكان نفسه في العصر الحديث .
نبغ ابن الهيثم في طب العيون ،وشرَّح العين تشريحا كاملا ،وسمَّى أجزاءها بأسماء ما زال بعضها مستعملا حتى اليوم .
ما معاني الكلمات الملونة ؟
| ا لكلمة | المعنى |
| تنظيم | ترتيب |
| فاستدعاه | طلبه |
| أمده | قدم له |
| أدرك | عرف |
| استحالة | عدم القدرة على فعل شيء |
| إقامته | إنشائه |
| نبغ | برع |
ب- لم َاستدعى الحاكم بأمر الله ابن الهيثم إلى بلاطه ؟
لانه سمع مقولة ابن الهيثم عن قدرته على تنظيم امور النيل .
ج - لماذا لم يتم ابن الهيثم مشروع النيل ؟
لانه ادرك استحالة هذا المشروع لعدم توافر الالات والمعدات المناسبة .
د - كيف تستدل على نبوغ ابن الهيثم في طب العيون ؟
بأنه نبغ في طب العيون وشرح العين تشريحا كاملا وسمى اجزاءها باسماء مازال بعضها مستعملا حتى اليوم .
ه- ماذا نتعلم من الدرس ؟
- تفوق العلماء المسلمين في كثير من العلوم .
- ضرورة الاقتداء بعلمائنا والسير على نهجهم في تحصيل العلم وتقديم كل ما هو نافع للبشرية .
استخرج من النص مايلي :
| المطلوب | الإجابة |
| همزة وصل | الحاكم |
| همزة قطع | أمور |
| جار ومجرور | في أوقات |
| تنوين النصب | كاملا |
| فعل ماض | سمع |
| فعل مضارع | يريد |
| اسم إشارة | ذلك |
| كلمة فيها ألف تنطق ولا تكتب | لكن |
التدريبات :
جمع التكسير :
تأمل الجمل الآتية :
– حضر الرجالُ .
– قرأتُ الكتبَ .
– مشيتُ في الطرقِ .
إذا تأملت الكلمات التي تحتها خط فستجدها كلها جموع ، وإذا نظرنا إلى مفرد كل واحد منها ووازنّا بينه وبين جمعه ، وجدنا صورته قد تغيرت في الجمع .
فالرجال مثلا جمع مفرده رجل ، وقد تغيرت فيه صورة المفرد بكسر الراء ، وفتح الجيم وزيادة الألف ، ومن أجل هذا التغيير الذي يشبه تكسير الشيء بعد أن كان صحيحا ، تسمى هذه الجموع جمع تكسير .
تعريف جمع التكسير :
جمع التكسير ما دل على أكثر من اثنين أو اثنتين بتغير صورة مفرده .
أمثلة على جمع التكسير
– كتاب ( مفرد ) : كُتب ( جمع تكسير ) .
– عالم ( مفرد ) : علماء ( جمع تكسير ) .
– طريق ( مفرد ) : طُرق ( جمع تكسير ) .
– قريب ( مفرد ) : أقرباء ( جمع تكسير ) .
– عظمٌ ( مفرد ) : عظام ( جمع تكسير )
إعراب جمع التكسير :
يرفع جمع التكسير بالضمة ، وينصب بالفتحة ، ويجر بالكسرة .
– حضر الرجالُ .
حضر : فعل ماض مبني على الفتحة الظاهرة في آخره .
الرجال : فاعل مرفوع بالضمة الظاهرة في آخره .
– قرأ خالد ٌ الكتبَ .
قرأ: فعل ماض مبني على الفتح ،
خالد : فاعل مرفوع وعلامة رفعه تنوين الضم .
الكتب : مفعول به منصوب بالفتحة الظاهرة في آخره .
– مشيتُ في الطرقِ .
مشيت : فعل ماض مبني على السكون ، والتاء ضمير متصل مبني على الضم في محل رفع فاعل .
في : حرف جر .
الطرق : اسم مجرور بالكسرة الظاهرة في آخره .
الكتابة :
همزة الوصل وهمزة القطع :
تعريف همزة الوصل :
تُعرّف همزة الوصل بأنها همزة تقع في أول الكلمة يثبت لفظها عند الابتداء بها، ويسقط عند وصل الكلمة بما قبلها، أي تُنطَق نطق همزة القطع في بداية الكلام، ولا يُنطق بها في حالة الوصل بينها وبين الكلمة التي قبلها، وتُكتب همزة الوصل بهذا الشكل ( ا ) أي بلا رسم الهمزة عليها، وسُمّيت بهمزة الوصل لأنها تصل بين الكلمة وما قبلها، كما في كلمة:استخرجت وللتمييز بين الهمزتين يوضع قبل الكلمة المُراد تمييز نوع الهمزة فيها أحد الحرفين (و، فـ) ثم تنطق، فإن أحس القارئ بخروج صوت الهمزة (أَ، أُ، إ) من حلقه أثناء النطق كانت همزة قطع، أمّا إن انتقل من حرف الواو أو الفاء فوراً إلى الحرف الذي يلي الهمزة التي بدأت بها الكلمة دون أن ينطق بصوت الهمزة كانت همزة وصل.
تعريف همزة القطع :
هي همزة أصلية متحركة يُنطَق بها في كل موضع تجيء به في أول الكلمة وعند وصلها، وتُرسم فوقها الهمزة أو تحتها من أجل التفريق بينها وبين همزة الوصل، فإذا كانت مضمومة أو مفتوحة رُسِمت الهمزة فوقها مثل أُخت وأَب، أما إذا كانت مكسورة رُسمت الهمزة تحتها مثل إِسلام
أمثلة على همزة الوصل: اقرأ، اذهب، استخرجَ، انتهى، ارتوى، انسحبَ، اكتفى، ارفعْ، املأْ، الرجل، البيت، المكان، اقلبْ.
أمثلة على همزة القطع: إبراهيم، أحمد، أقامَ، أقم، أرجو، أعاد، أخرجَ، أصبحَ، أرعدَ، أمشي، أعيدُ، أنتهي، أستمتع، أسمع، أركض.