1 – الفكرةُ الرئيسةُ
- أذكرُ أربعةَ أهدافٍ منْ أهدافِ التنميةِ المُستدامةِ.
- القضاء على الفقر
- القضاء على الجوع
- المساواة بين الجنسين
- التعليم الجيد
- أبيّنُ أبعادَ التنميةِ المُستدامةِ.
- البعدُ الاقتصاديُّ:
- البعدُ الاجتماعيُّ
- البعدُ البيئيُّ:
2 - المصطلحاتُ
- أوضّحُ المقصودَ بـ "التنميةِ المُستدامةِ".
التنميةُ التي تستجيبُ لاحتياجاتِ الحاضرِ دونَ المساسِ بقدرةِ الأجيالِ القادمةِ على تلبيةِ احتياجاتِها، وترتكزُ على فكرتَينِ رئيستَينِ، هما:
- ضرورةُ تلبيةِ الاحتياجاتِ الأساسيةِ لفئاتِ المجتمعاتِ كافّةً، لا سيّما الفقيرةِ منها.
- محدوديةُ قدرةِ البيئةِ على الاستجابةِ للاحتياجاتِ الحاليةِ والمستقبليةِ للبشريةِ.
3 – التفكيرُ الناقدُ
- أفسّرُ: يُعَدُّ التعليمُ الجيدُ الأساسَ في تحقيقِ التنميةِ المُستدامةِ.
- (إجابة مقترحة) تشير العديد من المؤشرات أن التعليم الجيد هو الأساس في التنمية المستدامة، فمن خلال التعليم يحص الافراد على فرص عمل افضل وبالتالي يتخلصوا من الفقر ومن الجوع وبزيادة التعليم تزيد قدرتهم على الاهتمام بصحتهم ويصبحوا ظأكثر وعي بأهمية تحقيق المساوة بين الجنسين.
- إلى أيِّ مَدى يساهمُ الأردنُّ في تحقيقِ أهدافِ التنميةِ المُستدامةِ؟
(إجابة مقترحة) يسعى الاردن جاهدا في الوصول إلى تحقيق مؤشرات ايجابية في العديد من أهداف التنمية المستدامة ويتعاون مع العديد من الدول الصديقة في سبيل تحقيق هذه الاهداف.