|
الوحدة (3): المهارات الرياديّة / ريادة الأعمال
التقويم وحلول أسئلة درس
الفكرة المبتكرة
1. الفكرة الرئيسة: أقارن بين الابتكار والاختراع.
|
الابتكار Innovation
يُعبّر الابتكار عن: القدرة على إيجاد أفكار جديدة، أو منتجات جديدة، أو تطوير في جودة بعضها.
الاختراع Invention
يُقصَد بالاختراع: استحداث شيء جديد، أو إجراء تعديل جوهري على شيء موجود ليؤدي وظيفة جديدة، ويعطي شكلاً جديدًا وفعالية جديدة. من أمثلة الاختراع: اختراع الحاسوب.
|
2. المفاهيم والمصطلحات: أملأ الفراغ بالمفهوم المناسب في كل مما يأتي:
|
أ. التعامل مع الأشياء المألوفة بطريقة غير مألوفة. (...الإبداع....)
ب. استحداث شيء جديد من عناصر وأجزاء موجودة يعدّل عليها تقنيّا،
ومن ثمّ تأخذ شكلا جديدا وتؤدي مهمّة مميّزة . (..الاختراع..)
|
3. أسأل سؤالا تكون إجابته: (الإبداع الصناعي).
|
تصنّف (المركبات الكهربائية) تحت أي نوع من أنواع الإبداع ؟
|
4. التفكير الناقد: لم يتطلب الإبداع الإتيان بجديد أو إعادة تقديم القديم بصورة جديدة؟
|
لأن الغاية منه توليد الأفكار الجديدة والتّفكير الخلّاق، وقد يظهر أكثر في الأعمال الفنيّة والجوانب الأدبيّة والثّقافيّة.
|
|
