التربية الإسلامية فصل أول

المواد المشتركة توجيهي

icon

 القيم التربوية في السيرة النبوية _ حل الأسئلة _ 

  أولا :حل أسئلة المحتوى 

  1* أفكر في نماذج أخرى من السيرة على تعزيز النبي صلى الله عليه وسلم للصحابة ومهاراتهم وتوظيفها 

  •  كان النبي صلى الله عليه وسلم يختار عددا من الصحابة الكرام  الذين يتميزون بالأسلوب الحسن في المخاطبة والحجة والمنطق ليكونوا سفراء عند الحكام      والملوك كالصحابي دحية بن خليفة الكلبي
  •  اختار بعض الصحابة ليكونوا كتبة للوحي لتمكنهم من الكتابة والقراءة 

  2* أعطي مثالا على إجراء آخر يؤدي لبناء علاقات إيجابية بين الناس من خلال الحديث ( إذا غضب أحدكم وهو قائم فليجلس ...) 

  •    مهارة إدارة الغضب ، إذ يحتاج الإنسان إلى أن يتعلم مهارة التحكم في سلوكه عند الغضب ، فلا يتصرف إلا بوعي وحكمة ، وذكر في الحديث بعض الطرائق التي تعلم المسلم إدارة الغضب 

 3 * أتعاون مع مجموعتي لاستخراج أساليب الحوار التي استخدمها النبي صلى الله عليه وسلم مع كفار قريش 

  • من تعامله العظيم صلى الله عليه وسلم ما فعله مع كفار قريش بعد الفتح ، حيث قال : يا معشر قريش ما ترون أني فاعل بكم ؟قالوا : خيرا أخ كريم وابن أخ كريم ، قال : ( اذهبوا فأنتم الطلقاء ) ، فعفى عنهم بعد أن أمكنه الله منهم ، فضرب بذلك المثل في تعامله صلى الله عليه وسلم في العفو والصفح على الجناة بعد القدرة عليهم والتمكن منهم  

 4* اقترح أفكارا تسهم في تعديل سلوك زملائي في :

  •  التزم بالنظام وأصبح قدوة لزملائي في احترام النظام في القول والعمل والمظهر ، وأحثهم على النظام في الإذاعة المدرسية مستعينا بالنصوص الشرعية
  • أساعد زملائي في تنظيف الغرفة الصفية وأحافظ على نظافة الغرفة الصفية ، وألقي القمامة في المكان المخصص لها ، وأصمم بطاقات وعبارات تسهم في المحافظة على نظافة الغرفة الصفية مثل : يدا بيد لتكن بيئتنا أنظف 
  • لا أتلفظ بكلام بذيء ، وأقرأ مقالات في الإذاعة الصباحية بالابتعاد عن الكلام البذيء وصيانة اللسان مدعمة بالأدلة الشرعية وقصص الصالحين  

  ثانيا : حل أسئلة نهاية الدرس :

   السؤال الأول : وضح أهمية القيم المهارية :     تسهيل سبل الحياة / التكيف مع المجتمع / تكوين علاقات إيجابية مع الآخرين / وتسير سبل حياته في التعلم                                                                                      والتواصل والقيادة والحوار  وغيرها

   السؤال الثاني : ما المقصود بمهارة القيادة :   هي محاولة التأثير  في الناس وتوجيههم لإنجاز الأهداف المطلوبة 

  السؤال الثالث : بين ثلاثة من أخلاق القائد الناجح :    الشجاعة والعدل والصبر والحزم والنزاهة واللباقة والشورى وحسن التعامل 

  السؤال الرابع : هات مثالا من السيرة على :

   أ - حسن الحوار : حوار النبي صلى الله عليه وسلم مع مشركي قريش بأسلوب حسن 

  ب _ حسن التعامل مع الناس : دعوته صلى الله عليه وسلم إلى الاستئذان قبل دخول البيوت وحثه على البشاشة في وجوه الناس ، وكان يأمر بزيارة المريض                                                             والاطمئنان عليه وتطييب خاطره 

  ج - استثمار مهارات الصحابة :

  • أرسل معاذ بن جبل وأبا موسى الأشعري لليمن قاضيين لمعرفته بمهارتهما في القضاء
  • وأرسل مصعب بن عمير إلى المدينة المنورة لمعرفته بمهارته في إقناع الناس بالحجة والمنطق
  • كما استثمر مهارة حسان بن ثابت في الشعر
  • كما طلب من زيد بن ثابت أن يتعلم السريانية ليترجم له ما يأتيه من كتب بهذه اللغة 

  السؤال الخامس : اذكر أربعا من القيم المهارية

    مهارة إدارة الوقت / مهارة الحوار / مهارة بناء العلاقات الإيجابية مع الآخرين / مهارة القيادة 

   السؤال السادس : استخرج القيم التي دعا إ|ليها الحديثان الآتيان : 

    أ - (اغتنم خمسا قبل خمس ...) مهارة إدارة الوقت 

   ب _ (أول أدلكم على شيء إذا فعلتموه تحاببتم .. ) مهارة الإيجابية وبناء العلاقات مع الآخرين