التربية الإسلامية فصل أول

السابع

icon

 أختبرُ معلوماتي

1) أوضّحُ مفهومَ الممتلكاتِ العامّة.

الجواب

هِيَ المؤسّساتُ والمرافقُ الّتي تشرفُ عَلَيْها الدولةُ وتَرعاها؛ بهدفِ تقديمِ الخدماتِ العامّةِ لكافةِ المواطنينَ.

 

2) أذكرُ ثلاثةً مِنْ آدابِ التعاملِ مَعَ الممتلكاتِ العامّةِ.

الجواب

أ. عدمُ العبثِ بِها.

ب. المحافظةُ على نظافتِها، وذلكَ بعدمِ إلقاءِ النُّفاياتِ فيها، بَلْ وضعِها في أماكنَ مخصّصةٍ لها.

ج. التزامُ تعليماتِ استخدامِها الّتي تضعُها الجهاتُ المختصّةُ، مثلَ إخمادِ النيرانِ قبلَ مغادرةِ أماكنِ التنزّهِ.

 

3) أستنتجُ حُكمَ الاعتداءِ على الممتلكاتِ العامّةِ والعبثِ بِها، مِنْ قولِهِ تعالى: { وَلَا تَبْغِ الْفَسَادَ فِي الْأَرْضِ إِنَّ اللَّهَ لَا يُحِبُّ الْمُفْسِدِينَ}.

الجواب

حرّمَ الإسلامُ الاعتداءَ على الممتلكاتِ العامّةِ وتخريبَها؛ لأن ذلك إفساد في الأرض.

 

4) أضعُ إشارةَ () إزاءَ السلوكِ الإيجابيّ، وإشارةَ (×) إزاءَ السلوكِ السلبيِّ في ما يأتي:

أ .(×) يعبثُ عَمرٌو بموجوداتِ مدينةِ الألعابِ لمعرفةِ كيفيةِ تركيبِها.

ب.() تحرصُ ريمُ على إطفاءِ إنارةِ الغرفةِ الصفيةِ عندَ انتهاءِ اليومِ الدراسيِّ.

ج.() يلتزمُ أسامةُ الحديثَ بصوتٍ منخفضٍ عندَ زيارةِ المكتبةِ العامّةِ.

د .(×) تكتبُ نورُ اسمَها على المقعدِ المدرسيِّ.

هـ.(×) يشعلُ رامي النّارَ في حاويةِ النُّفاياتِ عندَ امتلائِها بالقُمامةِ.