الدراسات الاجتماعية فصل أول

السابع

icon

الفكرةُ الرئيسةُ:

    1. أُبيِّنُ مُقوِّماتِ الهويّةِ الوطنيّةِ الأُردنيّةِ.
  • حُبُّ الوطنِ والانتماءُ إلَيْهِ.
  • التمسُّكُ بالدينِ الاسلاميِّ.
  • الحرصُ عَلى اللغةِ والثقافةِ العربيّةِ.
  • الحرصُ عَلى الإرثِ الثقافيِّ والحَضاريِّ للأُردنِّ.
  • القيادةُ الهاشميّةُ والرموزُ الوطنيّةُ.
  • الحِفاظُ عَلى التراثِ الأُردنيِّ، والتمسُّكُ بالعاداتِ والتقاليدِ.
  • الانفتاحُ عَلى العالَمِ، والسعيُ إلى التطوُّرِ المستمرِّ ومواكبةِ تغيُّراتِ العصْرِ.

 

    1. أُحدِّدُ أبعادَ الهويّةِ الوطنيّةِ الأُردنيّةِ.
  • البُعدُ الوطنيُّ
  • البُعدُ القوميُّ:
  • البُعد الدينيُّ.
  • البُعدُ العالميُّ

المصطلحاتُ:

أُوضِّحُ المقصودَ بمفهومِ الهويّةِ الوطنيّةِ.

  • الهويّةِ الوطنيّةِ : تعبيرٌ عَنْ مجموعةِ الخصائصِ والسماتِ، التي يتميّزُ بِها مجتمعٌ عَنْ غيرِهِ، وتستمدُّ قوّتَها مِنْ قِيَمِ المجتمعِ وأخلاقِهِ وثقافتهِ وتاريخِهِ المشترَكِ، وتُعزِّزُ الشعورَ بالانتماءِ للوطنِ. 

 

التفكيرُ الناقدُ:( اجابة مقترحة)

    1. ما العواملُ التي تربُطُ الأُردنَّ بكلٍّ مِنَ الأُمّةِ العربيةِ والعالَمِ الإسلاميِّ؟
  • الشعبُ الأُردنيُّ جزءٌ مِنَ الأُمّةِ العربيّةِ، واللغةُ العربيّةُ عاملًا أساسيًّا في وحدتِها.
  • ينتَمي الشعبُ الأُردنيُّ إلى العالَمِ الإسلاميِّ، ويحترِمُ القِيَمَ الدينيّةَ والثقافيّةَ والحضاريّةَ الإسلاميّةَ، ويلتزِمُ بالأخلاقِ والقِيَمِ الإنسانيّةِ.

 

 

    1. أُناقشُ: التنوُّعُ الثقافيُّ مِنْ عواملِ تعزيزِ الهويّةِ الوطنيّةِ الأُردنيّةِ.

 

يكتسب أفراد المجتمع ثقافة مجتمعهم من تفاعلهم مع بعضهم، ويحرص كل مجتمع متمثلًا في أفراده على الحفاظ على الإرث الثقافي والحضاري الذي يشكل الهوية الثقافية الخاصة بهم ، ويعد التنوع والتعدد في الهويات والثقافات والقيم غنى وثراء للجنس البشري على العموم، ودافعًا إلى الإبداع والإنتاج الحثيث في مختلف المجالات