التربية المهنية فصل أول

السادس

icon

الوحدة (4): المحافظة على البيئة

التقويم/ حلول أسئلة درس

بيئة نظيفة مزروعة

 

1. الفكرة الرئيسة: أوضح كيف نحافظ على البيئة.

المحافظة على البيئة المحيطة بالإنسان، سواء أكانت مادية أم بيولوجية.

 

 

 

 

 


 

2. المفاهيم والمصطلحات: أملأ الفراغ بالمفهوم المناسب في كل مما يأتي:

 

أ. كل ما يحيط بالإنسان من ماء وهواء وأحياء وظواهر طبيعية (            البيئة           ).

 


ب. نوع من النباتات الزهرية الدائمة الخضرة وهي شجرة معمرة (           الزيتون         ).

 

 

 

 

 

 

 

 


3. أفسر: من أسباب ارتفاع منطقة الطمم عن مستوى سطح الأرض (15) سنتيمترًا عند زراعة غرسة الزيتون.

لتكون أثبت وأقل تأثّرا بالظروف الجويّة المحيطة.

 

 

 

 

 


4. التفكير الناقد: كيف أسهم في الحد من تأثير البيئة السلبي في المناطق الجرداء؟

 

بزراعتها ،إسهاما في تحويل الوطن إلى أردن أخضر.

 

 

 

 

 

 


5. أوضح: مراحل زراعة أشجار الزيتون بتكملة المخطط الآتي:

تجهيز المواد والأدوات    > حفر حفرة عُمقها 50 سنتيمترًا تقريبًا     > أراعي عند الحفر عزل التراب العلوي عن التراب السفلي. خلط السماد    > أضعه في قاع الحفرة بسمك 10 سنتيمترات
شق الكيس طوليًا ونزعه بحذر   >

أضع الغرسة في منتصف الحفرة قائمة

وأغطّيها بالتراب أُسقي الغرسة بالماء، وأربط حبلًا يحذّر من دخول الطرقات

أُردِّم التراب حول الغرسة تدريجيًا

أُثبت دعامة خشبية لتثبيت الغرسة ضد الرياح، وأربطها مع الغرسة.

 

 

أعمل حضاضة حول الغرسة لتجميع مياه الري ومياه الأمطار

 

 

أروي التربة بعد زراعتها  >

 

 

 

 

 

أُنظف المكان والأدوات التي استخدمتها 

أعيدها إلى مكانها المخصص، وأتأكد أن المكان نظيف.

 

أغسل يديّ جيدًا بالماء والصابون بعد الانتهاء من العمل دون إسراف في الماء.