حل أسئلة التقويم
1. أكتبُ المصطلحَ المناسبَ في الفراغ في كلٍّ ممًا يأتي:
أ. استخدامُ موادَّ أوْ عناصرَ قديمةِ لإنشاءِ شيءٍ جديدٍ ومفيدٍ (..إعادة الاستخدام..)
ب. يشيرُ إلى تنظيمِ الأجزاءِ المختلفةِ لخَلْقِ نظامِ شاملٍ وفاعلٍ (..تصميم الأنظمة..)
جـ. تحسينُ النموذجِ تدريجيًّا بإضافةِ میزاتٍ جديدةِ (..التطوير التدريجي..)
2. أختارُ رمزَ الإجابةِ الصحيحةِ في ما يأتي:
1) المفهومُ الّذي يتضمّنُ استخدامَ موادَّ قديمةٍ في التصميمِ، هوَ:
أ. إعادةُ الاستخدامِ. ب. تغييرُ اللونِ. جـ. الدمْجُ. د. النسْخُ.
2) الهدفُ الأساسيُّ منْ تصميمِ نظامٍ متكاملٍ، هوَ:
أ. تحسينُ جماليّاتِ النموذجِ.
ب. إنشاءُ نظامٍ يشملُ جميعَ الأجزاءِ بطريقةٍ مُنسَّقةٍ.
ج. استخدامُ أکبر عددٍ منَ الموادِّ.
د. تقليل عددِ الأجزاءِ المُستخدَمةِ.
3) الخطوةُ الأولى في التطويرِ التدريجيِّ للنموذجٍ، هيَ:
أ. إضافةُ ميزاتٍ جديدة بصورة مفاجئةِ.
ب. إنشاءُ نموذج أساسيٍّ بسيطٍ.
جـ. اختبارُ النموذج في بيئةٍ حقيقيةِ.
د. دمْجُ عناصرَ متعدّدةٍ منْ تصاميمَ مختلفةِ.
3. أوضّحُ كيفَ يمكنُ تحسينُ نموذجٍ تنظيمِ الأدواتِ الّذي يُصمَّمُ باستخدامِ موادَّ قديمةٍ.
الجواب
4. أصفُ كيفَ يمكنُ أنْ يكونَ تصميمُ نظامٍ متكاملٍ أكثرَ فاعليةً في حلِّ المشكلاتِ مقارنةً بتصميم غيرِ مُنسَّقٍ.
الجواب
5. أذكرُ مثالًا عمليًّا على كيفيةِ تحسينِ نموذج تدريجيًّا.
الجواب
أبداُ بتحسينِ نموذجي تدريجيًّا بناءً على الملاحظةِ والتجربةِ.
مثال: عند تصميم نموذجًا لتنظيمِ الكتبِ، فإنّني أبداُ بنموذجِ أساسيٍّ، ثمَّ أضيفُ إليهِ تحسيناتٍ تدريجيةً، مثلَ: إضافةِ أقسامٍ، أوَّ تعديلِ أبعادٍ لزيادة كفاءته.