الدراسات الاجتماعية فصل أول

الثامن

icon

أتخيل نفسي هناك:

أعمل مراسلاً صحفياً/ مراسلة صحفية، أحضر مؤتمراً لإعلان نتائج الرأي العام عن اتجاهات الطلبة نحو المحافظة على البيئة.

 

استطلاع الرأي العام: دراسة علمية تتبنى المنهج الإحصائي في الوقوف على آاء المواطنين والمواطنات وتصوراتهم تجاه قضية معينة.

وتعد نتائج استطلاعات الرأي العام مهمة للمواطنين والباحثين والمسؤولين وتساعد على اتخاذ القرارات من الجهات المعينة.

 

* أذكر أمثلة على بعض القضايا في مدرستي تشكل رأياً عاماً عند الطلبة.

(إجابة مقترحة) 

  • اعطاء حصص التربية الرياضية
  • طول الاستراحة
  • الرحلات المدرسية

 

أدوات قياس الرأي العام:

1- المقابلات الشخصية مع العينة المستهدفة عن فقرات استمارة الاسطلاع.

2- المقابلات الهاتفية التي يجيب فيها أفراد العينة المستهدفة عن فقرات استمارة الاستطلاع باتصال هاتفي.

3- الاستمارة الإلكترونية: تصمم الاستمارة الإلكترونية وتشارك مع عدد كبير من مستخدمي شبكة الإنترنت للحصول على آرائهم.

4- الاستفتاء: هو مسح لأكبر عدد ممكن من آراء المواطنين والمواطنات؛ لبيان رأيهم في قضية معينة.

 

 

يُقصَدُ بمجتمعِ الدراسةِ: مجموع الأفرادِ أو (الأشياء) الّذين يملكونَ صفةً مُشترَكةً وينوي فريقُ البحثِ تعميمَ نتاىجِهِ عليهِمْ. فمثلًا: إذا أرادَتْ الباحثةُ سلمى أنْ تُجرِيَ دراسةً بعنوانِ (اتجاهاتُ المرأةِ الأردنيةِ نحوَ المشاركةِ في الحياةِ السياسيةِ)، فإنَّ مجتمعَ الدراسةِ هوَ النساءُ الأردنياتُ كافّةً ممّنْ بلغَتْ أعمارُهُنَّ 18 سنةً فأكثرَ.

 لكنْ يصعبُ على الباحثةِ دراسةُ النساءِ كافّةً؛ لذا ستلجأُ إلى اختيارِ عيّنةِ مجتمعِ الدراسةِ تتصف بالعشوائية والتمثيل كالآتي:

  • العيّنةُ العشوائيةُ: أيْ أنْ تكونَ للأفرادِ كافّةً الفرصةُ نفسُها في الاختيارِ.
  • العيّنةُ المُمَثِّلةُ: أيْ أنْ تُمثَّلَ فئاتُ مجتمعِ الدراسةِ جميعُها حتّى يمكنَ تعميمُ النتائجِ.

بعدَ ذلكَ توزّعُ الباحثةُ استبانةَ الدراسةِ، وهيَ إحدى أدواتِ جمعِ بياناتِ البحثِ، وتتكوّنُ منْ جزأَين:

  • الجزءُ الأوّلُ يتضمّنُ معلوماتٍ عنِ الشخصِ، مثلِ: العمرِ، والمستوى التعليميِّ، ومكانِ السكنِ.
  • الجزءُ الثاني يتضمّنُ مجموعةَ الأسئلةِ الّتي ينوي فريقُ البحثِ أنْ يسألَ عنها، وقدْ تكونُ أسئلةً مُغلَقةً؛ أيْ أنَّ إجاباتِها مُحدَّدةٌ، أوْ تكونُ أسئلةً مفتوحةً تَطلبُ كتابةَ رأيٍ حولَ موضوعِ الدراسةِ. 
 

أساليب التأثير في الرأي العام:

1- أسلوب التكرار والملاحقة:

وهو أنجح الطرق لتغيير الرأي العام وقد اتبعته ألمانيا قبل الحرب العالمية الثانية إذ ركز على بعض الحقائق ووجهت آذان الناس وأبصارهم إليها مراراً وتكراراً.

2- أسلوب الإثارة العاطفية:

من الطبيعي أن تقوم استجابة كثير من لجماهير على العاطفة لا على العقل خاصة عندما تستند على إثارة الحقد والكراهية.

3- أسلوب عرض الحقائق:

يعتمد هذا الأسلوب على عرض الحقائق كما هي من دون تزييف ولا تغيير ويدل هذا الأسلوب على احترام عقلية الجماهير.

هل هناك طرق أخرى يمكن من خلالها أن نغير الرأي العام ؟

  • من الممكن اللجوء إلى عرض الاثار السلبية المترتبة على اتخاذ قرار ما وتهويل العواقب.

 

دور شبكات التواصل الاجتماعي في التأثير على الرأي العام

تعد شبكات التواصل الاجتماعي طرقاً حديثةً للتواصل مع الاشخاص الآخرين، وتشمل الشبكات الاجتماعية: فيسبوك، وتويتر وسناب شات وإنستغرام وغيرها  الكثير. ويتفاوت تأثير شبكات التواصل الاجتماعي بحسب استخدام الأفراد لوسائلها.

  • كيف تؤثر وسائل التواصل الاجتماعي في الرأي العام ؟
  • من الممكن ومن خلال عرض موضوع ما وتبنيه ونشر اخبار بكثره عنه من خلال وسائل التواصل الاجتماعي ، يصبح هناك تأثير لهذه الاخبار على الاشخاص الذي يستخدمون وسائل التواصل وبالتالي مع الوقت لربما تصبح مؤثرة في تشكيل الراي العام.

أتأمـــــــــل البطاقة الآتية ، ثم أجيب عما يليها:

الجمهور والرأي العام هما الأكثر تعرضاً  وتأثراً  بالآلة الإعلامية، التي بدورها تؤثر بشكل واضح في  صناعة الرأي العام.

 

  • ما الذي يؤثر في  الإعلام  ويصنع الرأي العام ؟

وسائل الإعلام والآلة الإعلامية.

  • ما المقصود بالآلة الإعلامية ؟

كل وسائل الإعلام  المستخدمة.

 

منذ ظهور وسائل الاعلام التقليدية  ( الصحافة والاذاعة والتلفاز ) وهي تقوم بأدوار عامة ساهمت بشكل مباشر وغير مباشر في دعم الاوضاع السياسية للدول ، فهي تنشر الاخبار والمعلومات عن القضايا العامة التي تهم الجمهور وتطرح وجهات النظر واتجاهات الرأي العام .

من خلال النص السابق:  وضح الفرق بين الاعلام التقليدي والاعلام الحديث  في تشكيل الرأي العام ؟

من خلال النص السابق:  أوضح الفرق بين الإعلام  التقليدي والإعلام  الحديث  في تشكيل الرأي العام

ربما أصبح لدى وسائل الإعلام  الحديث اساليب ووسائل وقدرة أكبر على تشكيل الراي العام.