شرح درس نبذ التعصيب والتمييز
تقوم كافة المجتمعات الإنسانية على التباين والاختلاف بين افراد المجتمع في الاعراق والالوان والقوميات التي تحمل افكار تؤدي إلى ثقافة متنوعه الا انهم يشتركون في اصل واحد ويسعون الى العيش بكرامه ولا يجوز التفرقة بين المواطنين في الحقوق والواجبات
التعصب: هو شعور داخلي يجعل الانسان يرى نفسه على حق والاخر على باطل ويظهر بصورة ممارسات تؤدي الى تجاهل الاخر وعدم الاعتراف بحقوقه
التمييز: هو التفرقة بين افراد او مجموعات الناس والاضرار بهم بسبب اللون والجنس والعرق والدين مما يؤدي الى عدم حصولهم على حقوقهم
يرتبط التعصب بالتمييز عندما يشعر الانسان بانه على حق والآخر على باطل فانه يحرم الفئه الاخرى او الجماعة من حقها في العيش بامان
التعصب والتمييز لا علاقة له بالدين لان كل الشرائع السماوية جميعا تنبذها وكذلك المواثيق الدولية ومن مواد الاتفاقية الدولية للقضاء على صور التمييز العنصري:
١- الماده 5 تتعهد الدول الاعضاء في القضاء على صور التمييز العنصري وضمان حق كل إنسان في المساواة امام القانون
٢- المادة 7 تتعهد الدول الاطراف باتخاذ الإجراءات الفوريه في ميادين التعليم والتربية والثقافة والاعلام لمكافحه النعرات المؤدية للتمييز وتعزيز مفاهيم التسامح والصداقة بين الامم
انواع التعصب:
١- الفكري ٢- الديني ٣- العرقي ٤- القومي ٥- القبلي ٦- الطائفي
اسباب ظاهرة التعصب؟
١- قلة الوعي والجهل وعدم فهم الآخرين
٢- التركيز على الاختلافات والتباينات بين الجماعات
٣- شعور الجماعه بانها الافضل
٤- السلوك التربوية الخطأ التي تمارسها بعض الاسر في تربية ابائها
القيم المشتركة: هي الجوامع المشتركه التي يؤمن بها البشر من محبة وسلام وعدل وتراحم
آثار التعصب والتمييز السلبيه على الفرد والمجتمع:
١- التفرقة بين ابناء المجتمع الواحد
٢- شيوع العداء والحقد بين الافراد
٣- خراب المجتمع وتدميره
٤- ضياع الحقوق والاعتداء عليها
٥- سلب روح الوحدة والالفة بين الافراد
٦- ضياع طاقات ابناء المجتمع
طرق التحرر من التعصب والتمييز:
١- الفهم السلبم للتعاليم الدينية
٢- التعايش السلمي وتقبل الحوار
٣- التمسك بالدستور الاردني ومبادئ الديمقراطية
٤- احترام حقوق الانسان
٥- الاعتراف بالخطأ وتقبل النقد البناء
انتهى الدرس