التربية الإسلامية فصل أول

السابع

icon

 أختبرُ معلوماتي

1) أُبيِّنُ أهمّيّةَ الماءِ في الحياةِ.

الجواب

  • الماءَ أساسُ حياةِ الكائناتِ الحيّةِ، مِنْ إنسانٍ وحيوانٍ ونباتٍ؛ فليسَ لهذِهِ الكائناتِ الحيّةِ قدرةٌ على الحياةِ مِنْ دونِ توافرِ الماءِ لَها.
  • الماءَ وسيلةٌ للطّهارةِ والنظافةِ والوقايةِ مِنَ الأمراضِ.
  • الزراعةَ والصناعةَ تعتمدانِ على الماءِ.

 

2) أُعدِّدُ أمرَينِ وجّهَنا إِلَيْهِما الإسلامُ للمحافظةِ على نعمةِ الماءِ

الجواب

  1. عدمُ الإسرافِ في استخدامِ الماءِ.
  2. تحريمُ تلويثِ الماءِ وإفسادِهِ على الناسِ.

 

3) أَذكرُ اثنَينِ مِنْ أخطارِ تلوّثِ الماءِ والإسرافِ في استخدامِهِ.

الجواب

  1. جفافُ الأرضِ، فلا تصبحُ صالحةً للزراعةِ.
  2. القضاءُ على الثّروةِ النباتيةِ والحيوانيةِ والبحريةِ.

 

4) أضعُ إشارةَ ( ) بجانبِ العبارةِ الصحيحةِ، وإشارةَ (×)بجانبِ العبارةِ غيرِ الصحيحةِ في ما يأتي:

أ- ( ) الماءُ أساسُ حياةِ الكائناتِ الحيةِ على وجهِ الأرضِ.

ب- (  ) يُعَدُّ الماءُ وسيلةً للنظافةِ والوقايةِ مِنَ الأمراضِ.

ج- (  × ) غسلُ السّيّارةِ بخرطومِ المياهِ مِنْ طرائقِ المحافظةِ على الماءِ.

د- (  ) مِنْ مظاهرِ شُكرِ العبدِ للهِ تعالى ترشيدُهُ استهلاكَ الماءِ.

ه- (  ×  )  اللجوءُ إلى ريِّ المزروعاتِ بالتنقيطِ سلوكٌ سلبيٌّ عندَ استخدامِ الماءِ.