Book club
1- Before you read Today’s Book Club text is a picture story. Look and circle the words that describe a picture story.
قبل أن تقرأ نص نادي الكتاب اليوم عبارة عن قصة مصورة. انظر إلى الكلمات التي تصف قصة مصورة وقم بتدويرها.
1. The action is shown in lots of pictures /one large picture.
2. The text uses names / speech bubbles
2- Listen and read. What treasure do the children find?
chocolate money
A treasure hunt
Lubna: Mum, some of my friends are doing a treasure hunt around the city tomorrow. Can we go, too?
Mum: Yes, OK.
Lubna: It starts at 10 am in the city square. Can we take Salwa, too?
Mum: Yes, of course. The bus for the city leaves at 9.30 am.
لبنى: أمي، بعض أصدقائي سيذهبون غدا للبحث عن الكنز في المدينة. هل يمكننا الذهاب أيضا؟
أمي: نعم ، حسنا.
لبنى: يبدأ في الساعة العاشرة صباحا في ساحة المدينة ، هل يمكننا أن نأخذ سلوى أيضا؟
أمي: نعم بالطبع، تغادر الحافلة المتجهة إلى المدينة في الساعة 9:30 صباحا.
Mum: Right, I have the fi rst clue on my phone.
The first place you will need to look is at the place where you borrow books.
Lubna: The library!
Salwa: Yes! Where’s the nearest library?
Mum: It’s on the other side of the roundabout, past the traffic lights. Come on! Let’s go!
أمي: حسنا، لدي الدليل الأول على هاتفي.
أول مكان عليك أن تنظر إليه هو المكان الذي تستعير منه الكتب.
لبنى: المكتبة!
سلوى: نعم ، أين أقرب مكتبة؟
الأم: إنه على الجانب الآخر من الدوار، بعد إشارات المرور. هيا! لنذهب!
Mum: Oh, what a big traffi c jam. The fire engine can’t get through. Mind that lorry and the taxis!
Salwa: I have it! The second clue is on this road sign in front of the library.
The clues just get better and better. Where do you go to send a letter?
Lubna: The post office! Where’s that, Mum?
Mum: It’s on the other side of the crossroads, near the bus station.
الأم: يا لها من أزمة مرورية كبيرة. لا تستطيع سيارة الإطفاء المرور. انتبهوا لهذه الشاحنة. وسيارات الأجرة!
سلوى: عندي الدليل الثاني موجود على هذه اللافتة أمام المكتبة.
تتحسن الأدلة أكثر فأكثر. إلى أين تذهب لإرسال رسالة؟
لبنى: البريد وين؟
ماما؟
أمي: إنه على الجانب الآخر من مفترق الطرق، بالقرب من محافظة الحافلات.
Lubna: I have it! Here’s the third clue on the pavement in front of the post office!
We hope you think the treasure’s funny. You’ll find it where you keep your money!
Salwa: The bank! There’s a bank over there,
where the coach is. Oh, look! There’s the treasure! It’s chocolate money!
لبنى: عندي، ها هو الدليل الثالث على الرصيف. أمام مكتب البريد!
نأمل أن تجد الكنز مضحكا، ستجده في المكان الذي تحفظ فيه أموالك!
سلوى: البنك! يوجد بنك هناك، حيثُ توجد الحافلة. أوه، انظر! يوجد الكنز! إ،ه مال الشوكولاته!
3- After you read Read the picture story on Pupil’s Book page 12 again. Number the places or things in the city in the order they appear.
بعد الانتهاء من القراءة، اقرأ القصة المصورة في كتاب التلميذ، الصفحة 12 مرة أخرى. قم بترقيم الأماكن أو الأشياء في المدينة حسب ترتيب ظهورها.
library 2 crossroads 6 bus station 7
post office 5 bank 8 roundabout 3
city square 1 traffic lights 3
1- Look and match. Then listen, check and repeat.
| a car with a driver that takes people to places for money | Taxi سيارة اجرة |
| a small area around a person’s home | Neighbourhood حي |
| a big vehicle that people drive to carry things from one place to another | Lorry شاحنة |
| a round area where three or more roads meet and where traffi c goes in a circle | Roundabout دوار |
| a bus that takes people on journeys | Coach مدرب |
| a notice on a street that gives information to people | road sign علامة طريق |
| a place where people get on and off trains | railway station محطة سكة حديد |
| a set of three lights (red, yellow and green) that helps vehicles move | traffic lights إشارات مرورية |
| where two roads meet | Crossroads مفترق طرق |
| a big vehicle that carries fi refi ghters and their equipment | fire engine سيارة إطفاء |
| many vehicles that are unable to move or move very slowly | traffic jam ازدحام مروري |
| the part on both sides of a road where people walk on | Pavement رصيف |
|
taxi |
coach |
lorry |
fire engine |
|
crossroads |
roundabout |
neighbourhood |
railway station |
|
traffic jam |
traffic lights |
road sign |
Pavement |
2- Read the story in Lesson 5 again. How many things or places in a city can you find in it? How many types of transport? Refer to Activity 2 on page 37 for answer key
(answers underlined in green).
3- Think about the story in Lesson 5. Are the sentences true or false?
1. Some of Lubna’s friends are doing a city treasure hunt next week. T / F
2. Lubna is seeing Salwa tomorrow. T / F
3.The treasure hunt starts at 10 am T / F
4. The bus leaves at 9 am. T / F