اللغة الإنجليزية فصل أول

التاسع

icon

1 SPEAKING In pairs, ask and answer the questions.
التحدث في أزواج، اطرح الأسئلة وأجب عنها .
1 How many languages do you speak? Which ones?
كم عدد اللغات التي تتحدث بها؟ أيهم ؟
2 Which languages would you like to learn? Why?
ما هي اللغات التي ترغب في تعلمها؟ لماذا ؟
3 At what age do children in your country start learning a foreign language? Is it the right age in your opinion?
في أي سن يبدأ الأطفال في بلدك تعلم لغة أجنبية؟ أهو العمر المناسب برأيك؟
4 Is it a good idea for parents to speak a foreign language with their kids? Say why.
أهي فكرة جيدة أن يتحدث الآباء لغة أجنبية مع أطفالهم؟ قولوا لماذا

students’ own answers


2 You are going to listen to an interview with trilingual teenagers. Read questions 1–3 and match them with the kind of information from the box that you need to answer them.
سوف تستمع إلى مقابلة مع مراهقين يتحدثون ثلاث لغات. اقرأ الأسئلة من 1 إلى 3 وقم بمطابقتها مع نوع المعلومات الموجودة في المربع التي تحتاج إلى الإجابة عليها .

□ a date 1 a number 2 a place
□ a time □ someone’s name
3 the name of a language

1 How old are Habib and Aisha?

؟ (كم عمر (حبيب) و (عائشة

2 Where do they live?

؟ أين يسكنون

3 Which languages do they speak?

؟ ما هي اللغات التي يتحدثون بها


3 Listen to Part 1 of the interview and answer questions 1–3 in Exercise 2.
3 في التمارين 2 - استمعوا إلى الجزء الأول من المقابلة وأجيبوا عن الأسئلة

1. Habib 17, Aisha 15
2. in the south of Spain
3. English, Arabic and Spanish


4 Study Active Listening. Then in pairs, say if you usually do these things or not. Be honest!
دراسة الإستماع النشط. ثم في أزواج، لنقل إذا كنت عادة تفعل هذه الأشياء أو لا. كن صادقا !

A I don’t always read the question before I listen.
B When I don’t understand something, I usually stop listening.

students’ own answers


ACTIVE LISTENING | Finding specific information
الاستماع النشط | العثور على معلومات محددة

• Read each question carefully and decide what kind of information you need to answer each question – a number, a place, a date, etc.
اقرأ كل سؤال بعناية وحدد نوع المعلومات التي تحتاج إليها للإجابة عن كل سؤال  رقماً، أو مكاناً، أو تاريخاً، إلى آخره
• Don’t worry if you don’t understand everything – you can get the key details even if you don’t understand every word
لا تقلق إذا لم تفهم كل شيء -يمكنك الحصول على التفاصيل الرئيسية حتى لو لم تفهم كل كلمة .


5 Listen to Part 2 of the interview and choose the correct answers.
استمع إلى الجزء الثاني من المقابلة واختر الإجابات الصحيحة

1 Habib and Aisha

a. speak English, Arabic and Spanish.
b. were born in Jordan.
c. live in England.

2 They speak Arabic

a. with each other.
b. with their dad.
c. with their cousin, Fatima.

3 Habib and Aisha agree that they both.

a. have trouble with Arabic pronunciation.
b. make mistakes when speaking Arabic.
c. speak Arabic perfectly.

4 When they have a problem communicating in one language, they sometimes.

a. use words from another language.
b. have extra language lessons.
c. change to using only English.

 


6 Check you understand the highlighted phrases related to language learning. Then in pairs, ask and answer the questions.
تحقق من أنك تفهم العبارات المميزة المتعلقة بتعلم اللغة. ثم في ثنائيّ،اسألوا وأجيبوا عن الأسئلة .

1 Do you know any bilingual or trilingual people? Who? Which languages do they speak?
هل تعرف أي شخص يتحدث لغتين أو ثلاثة؟ من؟. ما هي اللغات التي يتحدثون بها؟

2 Would you like to be bilingual or trilingual? Say why.
هل ترغب في أن تكون ثنائي اللغة أم ثلاثي اللغة؟ قولوا لماذا

3 Do you agree that it’s good to learn languages? Say why.
هل توافق على أنه من الجيد تعلم اللغات؟ قولوا لماذا

4 Is your English pronunciation perfect? If not, how can you improve?
هل نطقك للأنجليزية ممتاز؟ اذا لم يكن الامر كذلك، فكيف يمكنك ان تتحسّن ؟

5 Why is it so hard to understand English in songs and films?
لماذا من الصعب فهم الإنجليزية في الأغاني والأفلام

6 What do you do when you can’t find the right word in English?
ماذا تفعل عندما لا تستطيع أن تفعل ذلك؟

7 What do you do when you make a mistake in English?
ماذا تفعل عندما تقوم بخطأ في اللغة الإنجليزية؟

students’ own answers


Workbook page 8

1 You are going to listen to an interview about learning languages. Before you listen, write information for each of the questions 1–5. Then listen and choose the correct answers.

6.30 a.m.    autumn    cousin    Dijon    father    half past five    Arabic    Lyon    Spanish    summer

1 When does Malek go to France every year? in the autumn / summer
2 Where does the family live? near Dijon / Lyon
3 What time does the family get up? 6:30 a.m./ half past five
4 Who doesn’t speak any English? Muna’s father / cousin
5 What other language does Muna speak? German/ Spanish


2 Listen again and choose the correct answers.
أصغِ مرة أخرى واختر الاجابة الصحيحة

1 Malek stays with his second cousin’s family once
a a month.    b year.    c school term.
2 Malek’s French family lives a in the middle of
a city.    b close to an airport.    c away from the city.
3 When he’s in France, Malek
a only speaks Arabic to Muna.
b speaks Arabic to Muna’s mum.
c never speaks Arabic.
4 At the market, people know Malek is
a foreign.    b French.    c English.


Pronunciation

3 Look at these words from the interview in Exercise 1. How is u pronounced in each word? Listen and repeat.
أنظري إلى هذه الكلمات من المقابلة في التمارين الأولى كيف تنطق أنت في كل كلمة؟ إستمع وكرّر

/ju:/ communicative
/w/ language
/aʊ/ house
/ʌ/ pronunciation
answer
/ju:/ communicative
/w/ language
/aʊ/ house
/ʌ/ pronunciation


4 Match the words from the box with the correct phonetic symbols. Listen and check.
طابق الكلمات من الصندوق بالرموز الصوتية الصحيحة. أنصت وتأكد

bilingual    cousins    opportunity    sounds

/ju:/ opportunity
/w/ bilingual
/aʊ/ sounds
/ʌ/ cousins


5 Listen and repeat the words.
إستمع وكرر الكلمات


Audioscript 1.9
opportunity bilingual sounds cousins

6 It can be difficult to hear the difference between /ʌ/ and /æ/. Listen to these pairs of words. Tick the word you hear first.
استمع إلى هذه الأزواج ./æ/ و /ʌ/ قد يكون من الصعب سماع الفرق بين من الكلمات. ضع علامة على الكلمة التي تسمعها أولاً.

1 ✓ but □ bat
2 □ hut hat
3 sunk □ sank
4 rung □ rang
5 □ cut cat
6 □ sung sang
7 run □ ran


7 Listen again and repeat the words from Exercise 6.
. استمع مرة أخرى وكرر الكلمات من التمرين 6

Audioscript 1.10
1 but bat
2 hat hut
3 sunk sank
4 rung rang
5 cat cut
6 sang sung
7 run ran


8 Is ou in these words pronounced /aʊ/ or /ʌ/? Choose the correct phonetic symbol. Listen, check and repeat.
اختر الرمز الصوتي الصحيح. ؟/ʌ/ أو /aʊ/ في هذه الكلمات ou هل تنطق الاستماع تحقق وتكرار.

1 about // or /ʌ/
2 count // or /ʌ/
3 country /aʊ/ or /ʌ/
4 double /aʊ/ or /ʌ/
5 enough /aʊ/ or /ʌ/
6 sounds // or /ʌ/
7 trouble /aʊ/ or /ʌ/
8 couple /aʊ/ or /ʌ/