اللغة العربية فصل أول

الثاني

icon

الاستماع: 

• أستمع إلى قراءة الدرس في أحد أفراد أسرتي بانتباه وإصغاء لعدة مرات .
• أركز انتباهي على الأفكار التي داخل الدرس . 

 

لِمَاذَا تَغِيبُ الشَّمْسُ؟

نَظَرَتْ مَهَا إِلَى الْغُرُوبِ، وَقَالَتْ لِأُمِّهَا: لِمَاذَا تَغِيبُ الشَّمْسُ يَا أُمَي؟ أُرِيدُ أَنْ أَلْحَقَ بِهَا هُنَاكَ، إِنَّهَا خَلْفَ الْجَبَلِ.
ضَحِكَتِ الْأُمُّ، وَقَالَتْ: لَا يَا مَهَا، الشَّمْسُ بَعِيدَةٌ جِدَّا لَنْ تَجِدِيهَا هُنَاكَ.

مَهَا: صَدِّقِينِي يَا أُمِّي، أَنَا رَأَيْتُهَا وَهِيَ تَخْتَبِىُ وَرَاءَ الْجَبَلِ، دَعِينَا نَذْهَبْ لِنَرَاهَا.

ذَهَبَتِ الْأُمُّ مَعَ مَهَا نَحْوَ الْجَبَلِ، وَهُنَاكَ قَالَتِ الأُمُّ: هَذَا هُوَ الْجَبَلُ.

اسْتَغرَبَتْ مَهَا، وَقَالَتْ: أَيْنَ ذَهَبَتِ الشَّمْسُ؟!

قَالَتِ الْأُمُّ: الشَّمْسُ لَمْ تَذْهَبْ، وَلَمْ تَبْتَعِدْ.

- كَيْفَ ذَلِكَ يَا أُمِّي؟ الْأُمّ: الْأَرْضُ تَدُورُ حَوْلَ نَفْسِهَا دُونَ أَنْ نَشْعُرَ بِذَلِكَ، وَفِي أَثْنَاءِ دَوَرَانِهَا تَتَعرَّضُ بَعْضُ الْأَمَاكِنِ فِيهَا لِأَشِعَةِ الشَّمْسِ، فَيَكُونُ ذَلِكَ نَهَارًا مُضِيئًا، أَمَّا الْأَمَاكِنُ الَّتِي تَبْتَعِدُ عَنِ الشَّمْسِ فِي أَثْنَاءِ الدَّوَرَانِ تُصْبِحُ مُظْلِمَةً، وَيُسَمَّى ذَلِكَ لَيْلاً.

مَهَا: هَلْ تَعْنِينَ أَنَّنَا ابْتَعَدْنَا الْآنَ عَنِ الشَّمْسِ؟ الْأُمّ: نَعَمْ يَامَهَا، لَكِنَّ الْأَرْضَ تَدُورُ بِبُطءِ؛ لِنُصْبِحَ فِي مُوَاجَهَةِ الشَّمْسِ مِنْ جَدِيدٍ.

مَهَا: وَيَأْتِي النَّهَارُ مَرَّةً أُخْرَى؟ الْأُمُّ: نَعَمْ، وَيَسْتَغْرِقُ هَذَا الدَّورَانُ الَّذِي يَنْتُجُ عَنْهُ اللَّيْلُ وَالنَّهَارُ أَرْبَعًا وَعشْرِينَ سَاعَةً، وَيُسَمَّى ذلِكَ يَوْمًا كَامِلاً.

مَهَا: سَأَبْقَى هُنَا حَتَّى تُشْرِقَ الشَّمْسُ.

لَا يَا مَهَا، اللَّيْلُ يَأتِي؛ لِنَسْتَرِيحَ وَنَنَامَ حَثَّى نَسْتَيْقِظَ مَعَ شُرُوقٍ الشَّمْسِ بِنَشَاطٍ.