اللغة العربية فصل ثاني

الخامس

icon

القراءة :                                                                               المسك

التمهيد:

أ- ماذا تشاهد في هذه الصورة؟ إيِّل المسك.

ب -أين يعيش إيِّل المسك.؟

 يعيش غزال المسك في مناطق أواسط آسيا وغرب الصين وشمالها، والتبت وسيبيريا بالإضافة إلى غابات الهملايا

ج - ماذا تشاهد في الصورة الثانية؟ جراب المسك.

د - ما علاقة إيِّل المسك بجراب المسك؟

هذا ما سنتعرف عليه في هذا الدرس.

 


                                                                  المسك

 المسك اسم لطيب من الأطياب القيمة ،ذكر في القرآن الكريم ،قال تعالى: "ختامه مسك وفي ذلك فليتنافس المتنافسون" ومصدر المسك الغزال؛ وليس كل غزال ينتج

المسك، وإنما الذي ينتجه إيِّل يعرف بإيِّل  المسك، شعره بني رمادي طويل. وإيِّل المسك خوَّاف يسعى إلى طلب طعامه ليلا، وهو سريع الهرب؛ ولهذا لا يجد الصيادون إلا نصب

المصائد سبيلا للوصول إليه.

يتجمع المسك في بطن هذا الإيِّل في كيس بحجم  البرتقالة. والذكور من إيِّل المسك هي وحدها مصدر المسك،وبعد اصطياد الإيِّل الذكر يستأصل هذا الكيس،ثمَّ يجفف في الشمس، أو يغطس في زيت ساخن،

والمسك الجيد مادة جافة قاتمة اللون، أرجوانية ملساء، مرة المذاق ،والمركز منه له رائحة غير مستساغة، ولكنه إذا خفف طاب وأمتع، واستعمل عندئذ في الروائح العطرية.


وهناك حيوانات نسبت إلى المسك مع أنه لا يستخرج منها، مثل: ثور المسك؛ وسمي بذلك للرائحة التي تجري في دمه، ولا أحد يدري إلى اليوم من أين تأتيه هذه الرائحة ، وليس في

جسمه غدد تفرز من دمه مسكا، وكذلك فأر المسك، سمي بذلك؛ لأن له غدتين تحت الذيل تفرزان رائحة المسك.


 المسك اسم لطيب من الأطياب القيمة ،ذكر في القرآن الكريم، قال تعالى: "ختامه مسك وفي ذلك فليتنافس المتنافسون" ومصدر المسك الغزال؛ وليس كل غزال ينتج

المسك، وإنما الذي ينتجه إيِّل يعرف بإيِّل  المسك، شعره بني رمادي طويل. وإيِّل المسك خوَّاف يسعى إلى طلب طعامه ليلا، وهو سريع الهرب؛ ولهذا لا يجد الصيادون إلا نصب

المصائد سبيلا للوصول إليه.

أ - ما معنى الكلمات الملونة؟

الكلمة المعنى
طيب نوع من العطور
خوَّاف كثير الخوف، جبان
نصب وضع

ب - ما هو المسك؟ 

اسم لطيب من الأطياب القيمة .

ج- ما هو مصدر المسك ؟ 

مصدر المسك الغزال .

د - ما هي صفات إيَّل المسك؟ 

شعره بني رمادي طويل ،خوَّاف يسعى إلى طلب طعامه ليلا، وهو سريع الهرب .

ه - لماذا يلجأ الصيادون إلى نصب المصائد للوصول إلى إيل المسك؟

لأنه سريع الهرب.


يتجمع المسك في بطن هذا الإيِّل في كيس بحجم  البرتقالة. والذكور من إيِّل المسك هي وحدها مصدر المسك،وبعد اصطياد الإيِّل الذكر يستأصل هذا الكيس،ثمَّ يجفف في الشمس، أو يغطس في زيت ساخن،

والمسك الجيد مادة جافة قاتمة اللون، أرجوانية ملساء، مرة المذاق ،والمركز منه له رائحة غير مستساغة، ولكنه إذا خفف طاب وأمتع، واستعمل عندئذ في الروائح العطرية.

أ - ما معنى الكلمات الملونة؟

الكلمة المعنى
يستأصل يقتلع من أصله
قاتمة غامقة
مستساغة مستطابة
طاب زكا

ب - ماذا يفعل الصياد بكيس المسك بعد استئصاله؟

يجفف في الشمس، أو يغطس في زيت ساخن،

ج - صف المسك الجيد.

المسك الجيد مادة جافة قاتمة اللون، أرجوانية ملساء، مرة المذاق.

د - استخرج من النص ثلاث كلمات تبدأ بهمزة قطع وثلاث كلمات تبدأ بهمزة وصل.

كلمات تبدأ بهمزة قطع كلمات تبدأ بهمزة وصل
أرجوانية استعمل
إذا اصطياد
إيَّل الذكور

وهناك حيوانات نسبت إلى المسك مع أنه لا يستخرج منها، مثل: ثور المسك؛ وسمي بذلك للرائحة التي تجري في دمه، ولا أحد يدري إلى اليوم من أين تأتيه هذه الرائحة ، وليس في

جسمه غدد تفرز من دمه مسكا، وكذلك فأر المسك، سمي بذلك؛ لأن له غدتين تحت الذيل تفرزان رائحة المسك.

أ -استخرج من النص السابق ما يلي:

حرف جر: في .

مثنى: غدتين .

فعل من أخوات كان: ليس .

فعل مضارع: يدري .

ما سبب تسمية ثور المسك ، فأر المسك ، بهذا الاسم؟

سبب تسمية ثور المسك؛بسبب الرائحة التي تجري في دمه .

سبب تسمية فأر المسك ؛لأن له غدتين تحت الذيل تفرزان رائحة المسك.

ماذا نتعلم من الدرس؟

قدرة الخالق في هذا الكون وبديع صنعه

الكون مليء بالأسرار والعجائب.

 


التراكيب والأساليب اللغوية:

ظرفا الزمان والمكان:

الأمثلة: (أ)

 وقف الجنود خلف القائدِ.

 جلس الطلبة أمام اللوحِ.

وضعت الكتاب فوق الطاولةِ.

وجد نادر الكرة تحت المقعدِ .

              (ب)

يفرح الناس يوم العيدِ .

أحبُّ أن أتنزه ساعة الغروبِ .

وصل المسافر وقت إقلاعِ الطائرة.

ينظف أسامة الحديقة غداً

اقرأ أمثلة المجموعه (أ)
 وانظر إلى الأسماء التي تحتها خط ،علام تدل؟

 إذا أردت أن تسأل سؤالا تكون الكلمة التي تحتها خط في المجموعة (أ) جوابا عنه ستقول: أين وقف الجنود؟ أين جلس الطلبة؟ أين وضعت الكتاب؟ إذاً هذه الكلمات تدل على مكان وقوع الفعل، وهي أسماء منصوبة تسمى ظرف المكان .

إذا سألت أسئلة يكون جوابها ما تحته خط في المجموعه (ب) ستقول: متى يفرح الناس؟ متى أحب أن أتنزه؟ متى وصل المسافر؟ متى سينظف أسامة الحديقة؟ لاحظ أن هذه الكلمات تدل على زمان وقوع الفعل، وهي أسماء منصوبة تسمى ظرف الزمان.

انظر إلى الأسماء التي جاءت بعد هذه الظروف تجد أنها أسماء مجرورة؛ لأن الظرف يكون مضافا وما بعده يكون مضافا إليه. وقد يكون الظرف غير مضاف كما في كلمة غدا في المثال الأخير .

ظرف مكان: وهو الاسم المنصوب الذي يدلّ على مكان حدوث الفعل، وذلك على نحو: سألقاك عندَ المتجر، فلفظ "عند" مع إضافته قد حدّد مكان حدوث فعل اللقاء، وأشهر ظروف المكان هي: أسماء الجهات "أمام، وخلف، ويمين، ويسار  وفوق ،وتحت".

ظرف زمان: وهو الاسم المنصوب الذي يدلّ على زمان حدوث الفعل، وذلك على نحو: وصلتُ إلى المنزل ظهرًا، فكلمة "ظهرًا" قد حدّدت زمان حدوث فعل الوصول، وأشهر ظروف الزمان هي: أبد، وحين، وزمان، ووقت، وساعة، ويوم، وشهر، وغير ذلك من الأسماء التي تدلّ على الزمان.

إليك بعض الأمثلة على الظروف التي سوف تساعدك على فهم ما سبق : 

  • جلس أحمد يمينَ الباب.

يمين: ظرف مكان منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.

  • وصلتُ المنزل ساعةَ الغروب.

ساعة : ظرف زمان منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.

 

جمل فيها ظرف زمان

– وصل القطار ظهرا .

– انتظرت ساعةً .

– ينام الحارس نهارا .

– توقد المصابيح ليلا .

جمل فيها ظرف مكان

– وضعت الورقة بينَ الكتب .

– غرد العصفور فوقَ الغصن .

– تقعُ الحديقة حولَ المنزل

 


الكتابة :

الهمزة المتوسطة :

همزة المتوسطة هيَ همزةٌ تردُ في وسطِ الكلمةِ، وتكتبُ بمقارنةِ حركتِها معَ حركةِ الحرفِ الّذي قبلها، ثمّ تكتبُ فوقَ نبرة أو واو أو ألف بما يناسب أقوى الحركتين.

ترتيب قوة الحركات (من الأقوى إلى الأضعف):

  1. الكسرة
  2. الضّمّة
  3. الفتحة
  4. السّكون

قواعد كتابة الهمزة المتوسطة:

تكتب الهمزة المتوسطة بمقارنة حركتها مع حركة الحرف الذي قبلها:

  1. إذا كانت أقوى الحركتين هيَ الكسرة تكتبُ الهمزةُ على نبرة، مثال: عائد- فِئَة -ذِئب.
  2. إذا كانت أقوى الحركتين هيَ الضّمّة، تكتبُ الهمزةُ على واو، مثال: مُؤْمن - مَؤُونة تفاؤُل.
  3. إذا كانت أقوى الحركتينِ هيَ الفتحة تكتبُ الهمزةُ على ألف، مثلُ: ينْأَى-مَأْتم. رأس فأس .