1 SPEAKING In pairs, ask and answer the questions.
التحدث في أزواج، اطرح الأسئلة وأجب عنها .
1 How many languages do you speak? Which ones?
كم عدد اللغات التي تتحدث بها؟ أيهم ؟
2 Which languages would you like to learn? Why?
ما هي اللغات التي ترغب في تعلمها؟ لماذا ؟
3 At what age do children in your country start learning a foreign language? Is it the right age in your opinion?
في أي سن يبدأ الأطفال في بلدك تعلم لغة أجنبية؟ أهو العمر المناسب برأيك؟
4 Is it a good idea for parents to speak a foreign language with their kids? Say why.
أهي فكرة جيدة أن يتحدث الآباء لغة أجنبية مع أطفالهم؟ قولوا لماذا
students’ own answers
2 You are going to listen to an interview with trilingual teenagers. Read questions 1–3 and match them with the kind of information from the box that you need to answer them.
سوف تستمع إلى مقابلة مع مراهقين يتحدثون ثلاث لغات. اقرأ الأسئلة من 1 إلى 3 وقم بمطابقتها مع نوع المعلومات الموجودة في المربع التي تحتاج إلى الإجابة عليها .
□ a date 1 a number 2 a place
□ a time □ someone’s name
3 the name of a language
1 How old are Habib and Aisha?
؟ (كم عمر (حبيب) و (عائشة
2 Where do they live?
؟ أين يسكنون
3 Which languages do they speak?
؟ ما هي اللغات التي يتحدثون بها
3 Listen to Part 1 of the interview and answer questions 1–3 in Exercise 2.
3 في التمارين 2 - استمعوا إلى الجزء الأول من المقابلة وأجيبوا عن الأسئلة
1. Habib 17, Aisha 15
2. in the south of Spain
3. English, Arabic and Spanish
4 Study Active Listening. Then in pairs, say if you usually do these things or not. Be honest!
دراسة الإستماع النشط. ثم في أزواج، لنقل إذا كنت عادة تفعل هذه الأشياء أو لا. كن صادقا !
A I don’t always read the question before I listen.
B When I don’t understand something, I usually stop listening.
students’ own answers
ACTIVE LISTENING | Finding specific information • Read each question carefully and decide what kind of information you need to answer each question – a number, a place, a date, etc. |
5 Listen to Part 2 of the interview and choose the correct answers.
استمع إلى الجزء الثاني من المقابلة واختر الإجابات الصحيحة
1 Habib and Aisha
a. speak English, Arabic and Spanish.
b. were born in Jordan.
c. live in England.
2 They speak Arabic
a. with each other.
b. with their dad.
c. with their cousin, Fatima.
3 Habib and Aisha agree that they both.
a. have trouble with Arabic pronunciation.
b. make mistakes when speaking Arabic.
c. speak Arabic perfectly.
4 When they have a problem communicating in one language, they sometimes.
a. use words from another language.
b. have extra language lessons.
c. change to using only English.
6 Check you understand the highlighted phrases related to language learning. Then in pairs, ask and answer the questions.
تحقق من أنك تفهم العبارات المميزة المتعلقة بتعلم اللغة. ثم في ثنائيّ،اسألوا وأجيبوا عن الأسئلة .
1 Do you know any bilingual or trilingual people? Who? Which languages do they speak?
هل تعرف أي شخص يتحدث لغتين أو ثلاثة؟ من؟. ما هي اللغات التي يتحدثون بها؟
2 Would you like to be bilingual or trilingual? Say why.
هل ترغب في أن تكون ثنائي اللغة أم ثلاثي اللغة؟ قولوا لماذا
3 Do you agree that it’s good to learn languages? Say why.
هل توافق على أنه من الجيد تعلم اللغات؟ قولوا لماذا
4 Is your English pronunciation perfect? If not, how can you improve?
هل نطقك للأنجليزية ممتاز؟ اذا لم يكن الامر كذلك، فكيف يمكنك ان تتحسّن ؟
5 Why is it so hard to understand English in songs and films?
لماذا من الصعب فهم الإنجليزية في الأغاني والأفلام
6 What do you do when you can’t find the right word in English?
ماذا تفعل عندما لا تستطيع أن تفعل ذلك؟
7 What do you do when you make a mistake in English?
ماذا تفعل عندما تقوم بخطأ في اللغة الإنجليزية؟
students’ own answers