الطَّرحُ باستعمالِ خَطِّ الأَعداد
في الْحَديقَةِ 12 بَطَّةً، نَزَلَتْ 5 بَطّاتٍ مِنهْا إلِى الْبرِْكَةِ. كَمْ بَطَّةً بَقِيَتْ خارِجَ الْبِرْكَةِ؟
1. كم بطة في الحديقة؟
2. كم بطة نزلت منها إلى البركة؟
3. كم بطة بقيت خارج البركة؟
أقارِنُ إجابتي بالإجابات الآتية:
1. كم بطة في الحديقة؟ 12 بطّة.
2. كم بطة نزلت منها إلى البركة؟ 5 بطّات.
3. كم بطة بقيت خارج البركة؟ 7 بطّات.
بطريقة أخرى: يمكن معرفة عدد البطّات التي بقيت خارج البركة من خلال الطرح على خط الأعداد والذي سنتعلمه في هذا الدّرس.
أستطيع أن أَسْتَعْمِلَ خَطّ الْأَعْدادِ في عملية الطّرح. أَبْدَأُ بِالْعَدَدِ الْأَكْبَرِ، ثُمَّ أَعُدُّ تَنازُلِيًّا.
مثال (1): أجد ناتِجَ 4- 12
1. أقف عند العدد الأكبر من بين العددين (12) وَ (4)، العدد الأكبر هو (12).
2. العدد الثاني وهو (4) يمثّل عدد القفزات التي سأقفزها تنازليًا على خط الأعداد.
3. العدد الذي أصل إليه يمثّل ناتج عملية الطّرح وهو (8).
إِذَنْ: 8 = 4 - 12
مثال (1): أجد ناتِجَ 6 - 15 باستعمال خط الأعداد
1. أقف عند العدد الأكبر من بين العددين (15) وَ (6)، العدد الأكبر هو (15).
2. العدد الثاني وهو (6) يمثّل عدد القفزات التي سأقفزها تنازليًا على خط الأعداد.
3. العدد الذي أصل إليه يمثّل ناتج عملية الطّرح وهو (9).
إِذَنْ: 9 = 6 - 15
أَتَحَدَّثُ: كَيْفَ أَسْتَعْمِلُ خَطَّ الْأَعْدادِ لِأَجِدَ ناتِجَ طَرْحِ عَدَدَيْنِ؟
أقارِنُ إجابتي بالإجابة الآتية:
أستعمل خط الأعداد لأجد ناتج طرح عَددين من خلال الوقوف على العدد الأكبر ، ثُمَّ أَعُدُّ تنازليًا بمقدار العدد الثاني، والعدد الذي أصل إليه يمثّل ناتج عملية الطّرح.