الاختبار النهائي رياضيات أول ثانوي أدبي ف1

الاختبار النهائي رياضيات أول ثانوي أدبي ف1

عدد الاسئلة : 23 أسئلة

الاختبار النهائي رياضيات أول ثانوي أدبي ف1

عدد الاسئلة : 23 أسئلة

00 : 00 دقيقة

السؤال الأول

رُتبت الأرقام :  2 ، 3 ، 5 عشوائيًا ، ما احتمال الحصول على عدد  فردي ، إذا لم يُسمح بالتكرار: 

السؤال الثاني

في تجربة سحب كرتين عشوائيًّا على التوالي مع الإرجاع من صندوق يحوي كرتين حمراء (R) ، و كرتين زرقاء  (B)، و كرتين خضراء (G) ، جميعها مُتماثِلة، إذا دلَّ المتغير العشوائي X على عدد الكرات الزرقاء في السحبة ، فأنّ الحادث الذي ترتبط جميع عناصره بالقيمة X = 1 هو :

السؤال الثالث

في تجربة إلقاء 3 قطع نقد معدنية عشوائيًّا، إذا دلَّ المتغير العشوائي X على عدد مرّات ظهور الكتابة، فإنّ مجموعة قيم  X.  

السؤال الرابع

في تجربة عشوائية، كان التوزيع الاحتمالي للمتغير العشوائي X مُعرَّفًا على النحو الآتي: {(0 , k) , (1 , 0.5k) , (2 , 2k) , (3 , k)}  ، ما قيمة K؟

السؤال الخامس

معتمدًا التمثيل الاحتمالي في الرسم الآتي : 

ما قيمة  P (x2)

السؤال السادس

إذا كان جدول التوزيع الاحتمالي للمتغير العشوائي x كما في الجدول الآتي : 

4 3 2 1 0 x
0.18 0.1 0.31 0.19 0.22 P(x)

 

 

فما قيمة التوقع E(x) ؟

السؤال السابع

يتكوَّن مجلس الطلبة في إحدى المدارس من 4 أعضاء، بينهم سعيد ورامي. ما احتمال اختيار سعيد رئيسًا للمجلس ، واختيار رامي نائبًا له إذا كانت عملية الاختيار عشوائية؟

السؤال الثامن

يُبيِّن الجدول الآتي التوزيع الاحتمالي للمتغير العشوائي x

3 2 1 x
0.25 0.35 0.4 P(x)

 

 

فما قيمة التباين σ2

السؤال التاسع

 كم عددًا مُكونًا من ثلاثة منازل يُمكِن تكوينه من الأرقام : 7 , 6 , 5 , 4 , 3 , 2 , 1 ؟

السؤال العاشر

في تجربة عشوائية، كان التوزيع الاحتمالي للمتغير العشوائي X كما في الجدول الآتي:

3 2 1 0 x
0.1 0.4 0.2 0.3 P(x)

فإنّ قيمة P( 0<x  2)  

 

السؤال أحد عشر

المتباينة التي يكون الزوج المُرتَّب (2- , 2) حَلًّا لها هي: 

السؤال اثنا عشر

الزوج المرتب الذي يُمثل حلّا لنظام المتباينات الآتي هو: x-y  3   ,   y - x > 3

السؤال ثلاثة عشر

نظام المتباينات الذي له التمثيل البياني الآتي ، هو: 

السؤال أربعة عشر

يريد 3 طلاب الجلوس على 5 مقاعد في صف واحد ، ما عدد الطرائق الممكنة لجلوس هؤلاء الطلبة ؟

السؤال خمسة عشر

إذا كان (5+x)! =120 فما قيمة x ؟

السؤال ستة عشر

ما قيمة C38÷C910 

السؤال سبعة عشر

كم طريقة يُمكن اختيار  5 طلاب عشوائيًا من بين 7 طلاب تقدموا للمشاركة في مسابقة ثقافية ؟

السؤال ثمانية عشر

صندوق يحتوي على 6 كرات مرقمة بالأرقام من 0 إلى5 ، جميعها متماثلة ، بكم طريقة يُمكِن اختيار 3 كرات عشوائيًّا إذا كان السحب بدون إرجاع؟  

السؤال تسعة عشر

أجد إحداثيي النقطة ( x, y ) التي تجعل الاقتران: P = 20x +30y أكبر ما يُمكِن ضمن القيود الآتية :

x-y0 x- 2y  1 x + y  4x0 ,  y0

السؤال عشرون

وقفت سارة ومريم وهدى ونسرين في صف واحد أمام الكاميرا لالتقاط صورة ، ما احتمال أن تكون كل من هدى ونسرين على أحد الطرفين : 

السؤال واحد وعشرون

يعمل في مؤسسة  5 موظفين و 4 موظفات، ويريد مدير المؤسسة تكوين فريق يضم 4 منهم عشوائيًّا لحضور ندوة عن تسويق المُنتَجات. ما احتمال أن تكون الموظفة نبراس رئيسًا للفريق، والموظفة رهام نائبًا للرئيس، وبقية الفريق من الذكور. 

السؤال اثنان وعشرون

في تجربة سحب كرتين عشوائيًّا على التوالي من دون إرجاع من كيس فيه 4 كرات حمراء، و 4 كرات زرقاء، جميعها مُتماثِلة، إذا دلَّ المتغير العشوائي X على عدد الكرات الزرقاء في السحبة، فأُنشِئ جدول التوزيع الاحتمالي للمتغير العشوائي x.

السؤال ثلاثة وعشرون

يُبيِّن الجدول الآتي نتائج مسحٍ شمل 200 من طلبة إحدى الجامعات لمعرفة عدد المواد التي سجَّلها الطلبة في فصل دراسي مُعيَّن، بافتراض أنَّ المتغير العشوائي X يُمثِّل عدد المواد المُسجَّلة، أجد التوقُّع E(x)

5 4 3 2    عدد الطلاب(x) 
28 46 74 52 عدد الطلبة (f)