التقويم الأول للصف التاسع ف1 جديد

التقويم الأول للصف التاسع ف1 جديد

عدد الاسئلة : 14 أسئلة

التقويم الأول للصف التاسع ف1 جديد

عدد الاسئلة : 14 أسئلة

00 : 00 دقيقة

السؤال الأول

 إحدى  الكميات التالية تعتبر من الكميات الفيزيائية الأساسية.

 

 

السؤال الثاني

  وحدة  قياس الطول حسب  النظام  الدولي للقياس  هو .....

 

السؤال الثالث

  أيٌّ ممّا يأتي ليسَ منْ وحَداتِ النظامِ الدوليِّ (SI) ) الأساسيّةِ:

    أ. m                  ب. kg                      ج. K               د. J        

السؤال الرابع

  وحدة قياس  الحجم حسب النظام الدولي  للقياس هي ......

 أ. m             ب.   m2           ج.    m3           د.   cm3

السؤال الخامس

 أي مما ياتي يعتبر  عملية جمع الكميات الفيزيائية غير  صحيحة؟

          أ.  5m  + 3m                            ب.   5m + 3m3         

       ج. 0.5km + 300m                     د. 5kg + 2kg

السؤال السادس

 سيارةٌ تتحركُ بسرعةِ ( 72km/h )،  ما مقدار  سرعةَ السيارةِ بوحدةِ ( m/s )؟

السؤال السابع

      لديك الكميّة الآتيةَ:     0.0054×10-3m  

        إحدي التالية تمثل القياس  نفسه باستخدام بادئات  النظام 

     الدولي للقياس.

    أ. 5.4μm                       ب.  5.4mm 

   ج. 5.4m                         د.     5.4Tm
          

السؤال الثامن

   يُكتب القياس   362.7g  بالطريقة العلمية كالتالي:

       أ. 3627x10-1 g                         ب 36.27x10-2g .             

       ج. 3.627x10-2​​​​​​​g                       د. 3.627x10 2​​​​​​​g 

السؤال التاسع

 صل بين كل عبارة وما يناسبها.

وسيلةٌ للتعبيرِ بالأرقامِ عنْ كميّةٍ فيزيائيّةٍ، عنْ طريقِ مقارنتِها بكميّةٍ معلومةٍ منَ النوعِ نفسِه تُسمَّى وَحدةَ القياسِ

الأرقامِ المؤكدةِ التي تنتجُ عنْ عمليةِ القياسِ إضافةً إلى الرقمِ التقديريِّ

ذو أشكال مختلفة لقياس الكتلة

يستخدم لقياس سمك ورقة كتاب

السؤال العاشر

 وتتضمّنُ عمليةُ القياسِ ثلاثةَ عناصرَ رئيسةٍ هيَ:

           أ.  الكميّةُ الفيزيائيّةُ المرادُ قياسُها،

          ب. أداةُ القياسِ،

          ج.حدةُ القياسِ.

          د. جميع ما سبق صحيح

السؤال أحد عشر

  صل بين العبارات التالية الت تناسب بعضها.

الفرقِ بينَ القيمةِ المقاسة والقيمةِ الحقيقيةِ )الصحيحةِ( للكميّةِ الفيزيائيةِ

التي لا تأخذُ نمطًا محدّدًا عندَ تكرارِ عمليةِ القياسِ تحتَ الظروفِ نفسِها

الأخطاءُ التي تؤثرُ في القياساتِ جميعِها بالمقدارِ نفسِه وباتجاهٍ واحدٍ، على أنْ تكونَ هذهِ القياساتُ أكبرَ منَ القيمةِ الحقيقيّةِ أو أصغرَ منها،

مدى التوافقِ )الاتساقِ( بينَ القياساتِ عندَ تكرارِها تحتَ الظروفِ نفسِها

السؤال اثنا عشر

 كلّما زادَ عددُ المنازلِ العشريّةِ التي تقرؤُها الأداةُ زادَ ضبطُ القياسِ

السؤال ثلاثة عشر

  9أيُّ مجموعاتِ القياساتِ الآتيةِ هي الأكثرُ ضبطًا؟

            أ . 11.5 , 10.5 , 9.5 , 8.5

         ب . 12.0 , 11.0 , 10.0 , 9.0

         ج. 11.5 , 11.0 , 10.5 , 10.0

         د . 10.7 , 10.6 , 10.5 , 10.4

السؤال أربعة عشر

 قام طالب بقياس عرض غرفة الصف عملياً ووجد انه يساوي 5.10m   وكانت القيمة

 الحقيقية لطول الفصل تساوي 5.00m ، فإن  الخطأ النسبى المئوي يساوي ......