التقويم الثاني
أبدعَ الكتّاب الأندلسيون بشكلٍ خاص في :
- الخطابة
- الشعر الاجتماعي
- الرسائل التأليفية
- الوصايا
مؤلِّف كتاب (طوق الحمامة في الألفة والألّاف) هو:
- ابن جبير
- ابن نباتة المصري
- ابن حزم
- ابن شُهيد
سبب تأليف ابن شُهيد رسالته (الزوابع والتّوابع) هو:
- أراد أن يثبت لنظرائه قدرته على الكتابة
- معالجة الواقع بأسلوب قصصي
- لتأسيس مدرسة للنقد
- لوصف حال الشعراء
الخصيصة الفنيّة لرسالة ابن حزم التي يمثِّلها قوله: "فترى النّاظر لا يطرف، يتنقّل بتنقّل المحبوب، وينزوي بانزوائه، ويميل حيثُ مال كالحرباء مع الشّمس"
- تميل إلى الحكمة
- عبارت قصيرة بعيدة عن التكلّف
- تستشهد بالشعر والأمثال
- دقة التصوير وجماله
سبب تأليف ابن طُفيل لقصّته (حيّ بن يقظان) هو:
- أراد أن يثبت لنظرائه قدرته على الكتابة
- لتفسير أسرار الطبيعة بطريقة فلسفية تأمُّلية
- لنقد عادات المجتمع
- لوصف حال الشعراء
واحدة من الآتية ليست من الخصائص الفنيّة لأسلوب ابن طفيل في قصة (حي بن يقظان):
- يغلب عليها الحكمة
- يعتمد التّأمل والتفكير
- تأثَّر بمضامين القرآن الكريم
- دقّة الوصف والسرد
المضمون الذي يمثِّله البيت الآتي من مضامين شعر الجهاد:
فانْهَضْ إلى المسْجِدِ الأقصى بذي لَجَبٍ يوليكَ أقصى المُنى فالقدسُ مُرْتَقَبُ
- تسجيل الانتصارات والفتوحات
- تصوير سقوط بيت المقدس بأيدي الصليبيين
- الدعوة لتحرير المدن ولا سيّما بيت المقدس
- الاستنجاد بالمسلمين واستنهاض الهمم.
المدينة التي تغنّى الشاعر بفتحها وقال مبتهجا:
جلَتْ عَزَماتُكَ الفتحَ المُبينا فقد قرَّت عيونُ المؤمنينا
ردَدْتَ أخيذة الإسلامِ لمّا غَدا صَرْفُ القضاءِ بها ضَمينا
- القدس
- طبريّة
- دمشق
- عكّا
المضمون الذي يمثِّله البيت الآتي من مضامين شعر الجهاد:
فتحٌ أعادَ على الإسلامِ بَهْجَتَهُ فافترَّ مَبْسِمُهُ واهتزَّ عِطْفاهُ
- تسجيل الانتصارات والفتوحات
- تصوير سقوط المدن
- الموازنة بين ماضي المدن وحاضرها
- الاستنجاد بالمسلمين واستنهاض الهمم.
الخصيصة الفنيّة التي يمثِّلها البيت الآتي من الخصائص الفنيّة لشعر الجهاد:
هلكَ الكفرُ في الشآم جميعا واستجدَّ الإسلامُ بعدَ دُحوضِه
- حرارة العاطفة
- التأثر بالقرآن الكريم
- الواقعية
- يغلب عليه الحكمة
المضمون الذي يمثِّله البيت الآتي من مضامين المديح النبوي:
محمّدٌ سيّد الكونين والثّقلين والفريقينِ من عُرْبٍ ومن عَجَمِ
- التغنّي بصفات النبي وقيادته للعرب
- التوسّل إليه وطلب شفاعته
- الثناء على النبي عليه الصلاة والسلام
- ذكر معجزات النبي عليه السلام
واحدة من الآتية ليست من الخصائص الفنيّة لشعر المديح النبوي:
- تبرز فيه العاطفة وتدفّق المشاعر
- يأتي معظمه في مقطوعات شعرية قصيرة
- يشيع فيه فن المعارضات
- التأثر بمضامين القرآن الكريم