الشعر في العصر الحديث - محمود عودة
الشعر في العصر الحديث - محمود عودة
عدد الاسئلة : 89 أسئلة
الشعر في العصر الحديث - محمود عودة
00 : 00 دقيقة
1- من شعراء الجيل الثاني للاتّجاه الكلاسيكيّ " مدرسة الإحياء والنهضة " في العصر الحديث
2- المظهر الذي يمثّله البيت الآتي من شعر الاتّجاه الكلاسيكيّ في العصر الحديث
3- من القصائد التي عارضها أحمد شوقي
4- يمثّل البيت الآتي من شعر الاتّجاه الكلاسيكيّ في العصر الحديث
|
أضْحى التّنائي بديلًا عن تدانينا |
ونابَ عن طِيِبِ لُقْيانـــــا تجافينا |
5- من سمات شعر الاتّجاه الكلاسيكيّ في العصر الحديث
6- ( المحافظة على بنية القصيدة العربيّة في أوزانها وقوافيها ومتانة أسلوبها وجزالة ألفاظها وجمال بيانها )
الجملة السابقة تمثّل
7- عدد أبيات الإلياذة الإسلاميّة في شعر الاتّجاه الكلاسيكيّ " مدرسة الإحياء والنهضة
8- من مظاهر إحياء الشعر العربيّ احتذاء نهج الشعراء القدامى ، وذلك من خلال
9- يقول محمود سامي الباروديّ
|
يا رائدَ البَرْقِ يمّمْ دارة العِـلمِ |
واحْدُ الغمَــامَ إلى حيّ بذي سَلَمِ |
وفيها يعارض
10- السمة التي تظهر في البيت الشعريّ الآتي من شعر الاتّجاه الكلاسيكيّ
11- الشاعر الذي لم يعارضه أحمد شوقي هو
|
قمْ للمعلّم وفّهِ التبجيـــــــــــــــلا |
كــــــــاد المعلّمُ أنْ يكونَ رسولا |
12- المظهر الذي يمثّله البيت الآتي من شعر الاتّجاه الكلاسيكيّ
|
قمْ للمعلّم وفّهِ التبجيـــــــــــــــلا |
كــــــــاد المعلّمُ أنْ يكونَ رسولا |
13- من أسباب ظهور الاتّجاه الرومانسيّ في الأدب العربيّ الحديث
14- من أوجه تشابه قصيدتي محمود سامي الباروديّ والشريف الرضيّ
15- ( هاجمت جماعة الديوان شعر المناسبات واهتمّوا بذاتية الفرد ) الجملة السابقة تدلّ على
16- ( أكثر شعراء جماعة الديوان من الحديث عن حقائق الكون وأسرار الوجود وعالم المجهول ) يُعدّ هذا من ملامح
17- المظهر الذي يمثّله البيت الآتي من شعر جماعة الديوان
|
أقضي حيـــــاتي بنفسٍ لستُ أعرفها |
وحولي الكونُ لم تُدْركْ مجــــاليهِ |
18- ( إتاحة الحريّة للشاعر في التعبير عن تجربته الذاتيّة وتصوير خوالجه النفسيّة )
ما سبق من شعر جماعة الديوان يُعدّ مظهرا على ظهور
19- ( وحدة المشاعر التي يثيرها الموضوع وترتيب الصور والأفكار ) هذا يُعدّ في شعر جماعة الديوان من
20- المظهر الذي يمثّله البيت الآتي من شعر جماعة الديوان
|
يقولون : الصّحَابُ ثمـــارُ صِدْقٍ |
وقد نبلو المرارة في الثمــــــــارِ |
21- ( القصيدة كالكائن الحيّ لكلّ عضو وظيفته ) ، هذه المقولة تمثّل المظهر الآتي من شعر جماعة الديوان
22- إحدى السمات الآتية ليست من سمات شعر جماعة الديوان
23- من مظاهر التجديد في الشعر العربيّ لدى جماعة الديوان
24- من الأدباء الإنجليز الذين تأثرت بهم جماعة الديوان
25- أحد الملامح الآتية لم يتناولها شعر جماعة الديوان
26- اسم الكتاب الذي نُسبت إليه جماعة الديوان
27- السمة التي تظهر في البيت الآتي من شعر جماعة الديوان
|
يحُوطني منكِ بحرٌ لستُ أعرفــــهُ |
ومَهْمَهٌ لستُ أدري مــا أقـــاصيهِ |
28- الديوان الشعريّ الذي كتبه الشاعر محمود حسن إسماعيل
29- دعا شعراء جماعة أبولو إلى
30- المظهر الذي يمثّله البيت الآتي من شعر جماعة أبولو
|
وعلى شـــــــــاطئ الغديرِ ورودٌ |
أغمَضَتْ عيْنَهـــــــــا لمَطلعِ فجْرِ |
31- قائل قصيدة الغريب هو
32- تناول شعراء جماعة أبولو الأشياء البسيطة المألوفة
33- قائل قصيدة ( المناجاة ) من شعراء جماعة أبولو
34- ما هي الخصيصة ( السمة ) التي يمثّلها البيت الآتي من شعر جماعة الديوان
|
مِلْءَ ضلـوعي لظىً وأعْجَبُـهُ |
أنّـــي بهـذا الــلهيبِ ابْتَـرِدُ |
35- القصيدة التي تمثّل الاهتمام بالتجربة الشعريّة لدى جماعة أبولو هي قصيدة
36- القصيدة التي تمثّل الشوق إلى الوطن من شعر جماعة أبولو
37- المظهر الذي يمثّله البيت الآتي من شعر جماعة أبولو
|
وعلى شـــــــــاطئ الغديرِ ورودٌ |
أغمَضَتْ عيْنَهـــــــــا لمَطلعِ فجْرِ |
من الموضوعات والملامح التي تناولتها جماعة أبولو
39- من أوجه التشابه بين جماعتي الديوان وأبولو
40- من الألفاظ الموحية في البيت الآتي من شعر جماعة أبولو
|
سوف أتلــو على الطيور أناشيــ |
ــدي وأفضي لها بأشواقِ نفسي |
41- البيت الذي يمثّل التشخيص والتجسيم من الأبيات الآتية لشعر جماعة أبولو
|
سوف أتلــو على الطيور أناشيــ |
ــدي وأفضي لها بأشواقِ نفسي |
|
ثمّ أقضي هنــاك في ظلمــة الليــ |
ــلِ وألقـــــــي إلى الوجودِ بيأسي |
|
ثمّ تحتِ الصّنَوْبَرِ النّــاضرِ الحلــ |
ــــوِ تخطـّ السيـــولُ حفرة رمْسي |
|
وتظـلّ الطيورُ تلغـو علــى قبري |
ويشدو النسيــمُ فوقــــــي بهَمْسِ |
42- تأسّست الرابطة القلميّة في المهجر الشماليّ عام
43- برز لدى شعراء الرابطة القلميّة في المهجر الشماليّ
44- صاحب ديوان ( همس الجفون ) هو الشاعر
45- أحد الموضوعات الآتية ليست من مواضيع شعر المهجر
46- المظهر الذي يظهر في البيت الآتي من شعر المهجر
|
عيدُ البريّــــةِ عيدُ المولدِ النبـويّ |
في المشرقين لــه والمغربين دويّ |
47- ( الإنسان يُنغّصُ عيشه بيده ، فإن كانت نفسه جميلة يرى الحياة جميلة ، وإذا كانت نفسه مريضة يرى الحياة ثقيلة )
ما سبق يدلّ على أحد المظهر والموضوع الآتي من شعر المهجر
48- المظهر الذي يظهر في البيت الآتي من شعر المهجر
|
وظلّتْ التينة الحمقـــــاءُ عــــــــارية |
كـأنّهـــــا وتدٌ في الأرضِ أو حَجَرُ |
49- قائل قصيدة ( التينة الحمقاء ) من شعراء المهجر
50- إحدى الخصائص الآتية ليست من خصائص شعر المهجر
51- المظهر الذي يتحدّث عنه البيات الآتيان من شعر المهجر
|
إذا سماؤكَ يومًــــــــــــــــــــــــا تحجّبتْ بالغيومْ |
|
أغمِضْ جفونَـكَ تُبْصِرْ خلفَ الغيومِ نجومْ |
52- المظهر الذي يتحدّث عنه البيات الآتيان من شعر المهجر
|
يا نهرُ هل نضَبَتْ مياهُكَ فانَقَطَعْتَ عن الخريرْ ؟ |
|
أمْ قد هَرِمْتَ وخار عزْمُكَ فانْثنَيْتَ عن المسيرْ ؟ |
53- القصيدة التي تمثّل التحرّر من القافية الموحّدة في شعر المهجر
54- ( الشعر عند شعراء المهجر تعبير عن موقف إنسانيّ ، وله رسالة سامية ينقلها الشاعر إلى الناس بلغة سهلة واضحة )
ما سبق يخصّ ما هو آتٍ من شعر المهجر
55- تمتاز لغة شعر المهجر بما هو آتٍ
56- غلب على شعر المهجر الصدق والسلاسة والوضوح لأنّه
57- في قصيدة ( ابتهالات ) من شعر المهجر قام الشاعر بالتركيز على
58- قائل قصيدة ( ابتهالات ) من شعراء المهجر
59- من شعراء الثورة العربيّة الكبرى الشاعر الفلسطينيّ
60- أحد المواضيع الآتية ليس من شعر الثورة العربيّة الكبرى
61- المظهر الذي يمثّله البيت الآتي من شعر الثورة العربيّة الكبرى
|
كأنّ وجوهَ القومِ فوق جُذوعِهِمْ |
نُجومُ صباحٍ في السّماءِ أفولُ |
62- قائل قصيدة ( سيّد الشهداء ) من شعر الثورة العربيّة الكبرى
63- السمة التي يمثّلها البيت الآتي من شعر الثورة العربيّة الكبرى
|
يا بْنَ النّبــــيّ وأنتَ الـيـــومَ وارِثُهُمْ |
قد عـاد مُتّصــــلًا ما كان منفصــــلًا |
64- أحد المبادئ الآتية ليست من المبادئ التي نادت بها الثورة العربيّة الكبرى
65- من شعراء الثورة العربيّة الكبرى الذي تحدّث عن إعدام جمال باشا السفّاح أحرار العرب هو
66- مناسبة قصيدة ( تحيّة النهضة ) من شعر الثورة العربيّة الكبرى
67- الشاعر الذي رثى الشريف الحسين بن عليّ عند وفاته
68- شاعر الثورة العربيّة الكبرى هو
69- الموضوع الذي يمثّله البيت الآتي من شعر الثورة العربيّة الكبرى
|
والشريفُ الحسينُ يُشْرِقُ شمْسًا |
في عيونِ الأبناءِ والأحفــــــادِ |
70- البيت الآتي من شعر الثورة العربيّة الكبرى يدلّل على أنّ
|
إيــهٍ بنــــي العَرَبِ الأحرارِ إنّ لـكــم |
فجْرًا أطـلّ على الأكوانِ مبْتسِمــــــا |
71- الفكرة التي يحملها البيت الآتي من شعر الثورة العربيّة الكبرى
|
ولو أنّهمْ فرشوا القلوبَ لمَا وفوْا |
دَيْنًا تسَجّلَ بالنقيعِ القـــــــــــاني |
72- الفكرة التي يحملها البيت الآتي من شعر الثورة العربيّة الكبرى
|
فـــــــإذا انْبَروا للمجدِ فهــــو سبيلهُمْ |
يمْشونَ فيهِ علــــــــــــــى هدًى وسَدَادِ |
73- المظهر ( الموضوع ) الذي يتحدّث عنه البيت الآتي من شعر الثورة العربيّة الكبرى
|
سلامٌ على شيخِ الجزيرةِ كلّها |
ســـلامٌ على تاريخِهِ المُتألّقِ |
74- المظهر ( المضمون ) الذي يتحدّث عنه البيتان الآتيان من شعر المقاومة
الرّبيعُ البِكْرُ أنْ ينهارَ ليْلٌ
أنْ يدوسَ القيدَ ثائرْ
75- أحد المضامين الآتية ليست من مضامين شعر المقاومة
76- كان شعراء المقاومة يتبارون في نظم قصائدهم عن النكبات الكبيرة كي
77- المظهر ( المضمون ) الذي يتحدّث عنه البيتان الآتيان من شعر المقاومة
|
حدّثَ فتاكَ عن الوحوشِ الضارية |
يا شاهدًا مــأســاة مِصْرَ الدامية |
78- أحد الموضوعات الآتية ليست من الموضوعات لشعر المقاومة الفلسطينيّة في مرحلة البحث عن الذات
79- اتّسم شعر المقاومة الفلسطينيّة في مرحلة البحث عن الذات
80- قائل قصيدة ( ثورة العراق ) هو
81- العاطفة الظاهرة في شعر المقاومة الفلسطينيّة في مرحلة البحث عن الذات
82- القصيدة التي تتّسم بحرارة العاطفة الوطنيّة والقوميّة وقوّتها من شعر المقاومة الفلسطينيّة قصيدة
83- ما الذي يدلّ عليه البيت الآتي من شعر المقاومة الفلسطينيّة
|
يا جهــــــادًا صفّقَ المجدُ لهُ |
لبسَ الغارُ عليه الأرْجُوانا |
84- إحدى الخصائص الآتية ليست من خصائص شعر المقاومة
85- ( أشعار المقاومة تناولت الأحداث السياسيّة كما تناولت الأوضاع الاجتماعيّة والانفعاليّة للعرب ..... )
الجملة السابقة تدلّ على أن شعر المقاومة
86- الشاعر الذي وصف العدوان الثلاثيّ على مصر من شعراء المقاومة هو
87- من الشعراء الذي وصف ثورة الجزائر ضد المستعمر من شعر المقاومة
88- الشاعر الذي وصف نكبة دمشق من شعراء المقاومة
89- البيت الذي يدلّ على حرارة العاطفة الوطنيّة وقوّتها في شعر المقاومة
|
حدّثَ فتاكَ عن الوحوشِ الضارية |
يا شاهدًا مــأســاة مِصْرَ الدامية |
|
حدّثْ عن الأطفـــــــــــالِ يومَ تمرّدوا |
كيف افتدوْها بالدمــــاءِ الفــــانية |
|
وعن الأيـــامى واليتامى حينمـــــــــا |
ذرفتْ عيونُهم الدمـــوعَ القــــانية |
|
وتَسَهّدَتْ أجفــــــــــــــانُهم فبَدَتْ لهُم |
عينٌ مُـؤرّقة وعينٌ بـــــــاكيـــــــــــة |