متحان مهارات الاتصال نهائي -نموذج 2 نسيم عبابنة

  1. 1) أعِيدُها نَظَرَاتٍ مِنْكَ صَادِقَةً   أن تحسَبَ الشَّحَمَ فيمن شحمُهُ وَرَمُ

    القيمة الإيجابية التي حملها البيت الشعري :

    • أ- احترام الصديق
    • ج- الالتزام بالعهود
    • ب العدل في معاملة النّاس
    • د عدم الانخداع بالمظاهر
  2. 2) جاء المنادى معرباً في عبارة : ( يا راكبًا ، تمهل ) لأنّهُ :

    • أ- مضاف
    • ب نكرة مقصودة
    • ج - شبيه بالمضاف
    • د نكرة غير مقصودة
  3. 3) يصاغ اسم المرّة من الفعل ( غفل ) على :

    • أ- غِفلة
    • ب - غَفلة
    • ج- غَفلة واحدة
    • د- مغافلة
  4. 4) المعنى الصرفي للكلمة المخطوط تحتها في عبارة ( قرأتُ الكتاب في المكتبة ) هو :

    • أ- اسم مكان
    • ب اسم زمان
    • ج- صفة مشبهة
    • د اسم مرة
  5. 5) السطر الشعري الذي يحمل معنى ( قرار العودة إلى الوطن بعد أن أتعبته الغربة ) :

    • أ- وأطوي رحلة الأيام والأوجاع والمحن
    • ب وأرفع راية للحبّ أحملها وتحملني
    • ج- سآتي في شعاع الشمس والظُّلْماءِ والقمر
    • د- سَأَرْجِعُ لِلْرُّبَى طَوْعًا
  6. 6) السطر الشعري الذي يتضمن معنى أن الأردن بلد الخير والعطاء والمساعدة لكل من يحتاجه ويلجأ إليه:

    • أ- سأذكرُ أنك البشرى، وكل الخير للبشر
    • ب- سَآتي في شُعَاعِ الشَّمْسِ وَالظُّلْمَاءِ وَالقَمَرِ
    • ج- وَأَحْمِلُ غُرْبَتِي شَوْقًا
    • د - وأَرْسُمُ لَوْحَةً لِلْشَوْقِ تَسْكُنُ رِحْلَةَ الزَّمَنِ
  7. 7) في العبارة الآتية من نص ( النهضة العربية المتجددة : تأييد للحق ونصرة للعدل) " ومن المفارقات التي

    يعاني منها واقعنا العربي والإسلامي الفجوة بين ما ينبغي أن يكون وما هو كائن" :

    المقصود بما تحته خط في العبارة السابقة :

    • أ - عجز العقول عن تفسير طبيعة الاختلاف
    • ب - ا زياد التباعد بين شرائح المجتمع الواحد
    • ج- الحروب ودعوات التقسيم والخطاب الطائفي والانتهاك السافر لحقوق الإنسان
    • د-التحاور والتخاطب وعدم التناحر لأن الله استخلف الإنسان في الأرض لإعمارها .
  8. 8) المقصود بـ " الإسلام والتقدم صنوان لا يفترقان " :

    • أ- أهمية التمسك بالإسلام في مواجهة الأخطار المحيقة بالأمة
    • ب- رسالة الإسلام السمحة تدعو إلى النهضة والرقي الإنساني
    • ج - الصورة الحقيقية السمحة للدين الإسلامي تتعرض إلى أقسى أشكال التشويه
    • د - الإسلام يرعى حقوق الإنسان الذي كرمه الله
  9. 9) ( التفشي ) مصدر لفعل :

    • أ- ثلاثي
    • ب - خماسي
    • ج- سداسي
    • د- رباعي
  10. 10) الجملة التي ورد فيها العدد ( ۱۲ ) كتابة بصورة صحيحة :

    • أ- في جيبي اثني عشر دينا را
    • ب - في جيبي اثنا عشرةَ دينارًا
    • ج - في جيبي اثنا عشر دينارًا
    • د - في جيبي اثنتا عشر دينارًا
  11. إن يكن بابُ البطولات دما                فالجباهُ السُّمرُ للجنَّة بابُ

    11) الصورة الفنية فيما تحته خط في البيت السابق أن الشاعر صور :

    • أ- الجباه السمر بباب يؤدي إلى الجنة
    • ب - البطولات بباب يؤدي إلى الجنة
    • ج- الباب بالجنة
    • د - أهل القدس بباب الجنة
  12. 12) من مؤلفات الكاتب جمال ناجي :

    • أ- المفصل
    • ب- قصة العرب في إسبانيا
    • ج- من أقوال الشاهد الأخير
    • د- مواليد الأرق
  13. وغدًا شَمْلَ الحِمى مُجْتَمَعُ                 وغدا للمَسْجِدِ الأقصى مآبُ

     13) الدلالة التي يحملها المخطوط تحته في البيت السابق هي دلالة :

    • أ- دينية
    • ب - وطنية
    • ج- قومية
    • د - مكانية
  14. 14) حذفت ياء الاسم المنقوص المخطوط تحته في عبارة " ربّ رمية من غير رام "لأنه :

    • أ- جاء مجردًا من ال التعريف في حالة الرفع
    • ب - جاء مجردًا من ال التعريف في حالة الجر
    • ج- جاء مجردًا من ال التعريف والإضافة في حالة الرفع
    • د - جاء مجردًا من ال التعريف والإضافة في حالة الجر
  15. 15 ) البيت الذي سجل فيه الشاعر عتباً على أبناء العربية :

    • أ- واليَعرُبِيَّةُ أَنْدى ما بَعَثْتَ بِهِ......................... شَجَوَا مِنَ الحُزنِ أَو شَدوا مِنَ الطَّرَبِ
    • ب - روح مِنَ اللهِ أَحْيَت كُلَّ نازِعَةٍ..................مِنَ البَيانِ وَآتَت كُلَّ مُطْلَبِ
    • ج- أزهى مِنَ الأَمَلِ البَسَّامِ مَوقِعُها.....................وَجَرسُ أَلْفاظِـها أحلى مِنَ الضَّرَبِ
    • د - نَطيرُ للفْظِ نَستَجديهِ مِن بَلَدٍ ..........................ناءٍ وَأَمثالُهُ مِنَّا عـلی گــثب
  16. 16) ذروة التأزم في قصة رسم القلب :

    • أ- محاولة القاص كسر عنق النبته
    • ب- زيارة حسني للقاص
    • ج- انكسار عنق النبتة
    • د- موت النبتة واشتياق القاص إلى رؤية صديقه حسني
  17. 17) مفرد كلمة ( سُخُب ) :

    • أ- سخابة
    • ب- سِخاب
    • ج- سَخاب
    • د- سُخبة
  18. وَلَمْ أَرَ فِي عُيُوبِ النَّاسِ شَيئًا            كَنَقْص القادِرِينَ على التّمامِ

    18) البحر الذي ينتمي إليه البيت السابق :

    • أ- مجزوء الوافر
    • ب - المتقارب
    • ج- الرّجز
    • د - الوافر التام
  19. مَنْ لَمْ يَعِظُهُ...... لَمْ يَنْفَعُهُ ما             راحَ بِهِ الواعِظُ يَوْمًا أو غدا

    19) الكلمة المناسبة لملء الفراغ في البيت السابق ليستقيم الوزن العروضي

    • أ- الزمن
    • ب- والداه
    • ج- الدَّهْرُ
    • د- أصحابه
  20. 20) الجملة التي احتوت على تمييز ذات :

    • أ- نعم الرجلُ أدبا
    • ب- أعظم بالله خالقاً
    • ج- أمتلأ الجو عطرا
    • د- لبست قميصا قطنا