التقويم الثاني

1. أي الآتية تتكون من خلايا ميتة:

   • الخشب
   • القصيبات
   • الأوعية
   • الأنابيب الغربالية

2. ما الذي يشير إليه الرمز  (س) في الشكل الآتي الذي يمثّل دخول الماء من التربة إلى النبات عن طريق الشعيرات الجذرية:

   

   • تركيز أقل للماء
   • تركيز أعلى للماء
   • تركيز أعلى للماء والأملاح المعدنية
   • تركيز أقل للماء والأملاح المعدنية

3. أي الآتية يمر بها الماء عبر  المسار الخلوي الجماعي:

   • الجدر الخلوية
   • الروابط البلازمية
   • الجدر الخلوية والأغشية البلازمية
   • الروابط البلازمية والأغشية البلازمية

4. طلب معلم من الطلبة توضيح العوامل التي تؤثر في معدّل النتح، فكانت إجابات الطلبة على النحو الآتي:

   الطالب أحمد " كلَّما انخفضت درجة الحرارة قلّ معدَّل النتح"

   الطالب قتيبة " كلَّما قلّت الرطوبة في الهواء زاد معدَّل النتح"

   الطالب ناصر " كلَّما زادت الرطوبة في الهواء وشدة الإضاءة انخفض معدَّل النتح"

   أي إجابات الطلبة خاطئة:

   • قتيبة
   • ناصر
   • قتيبة وناصر
   • أحمد وناصر

5. أي الأرقام الموضّحة في الشكل الآتي الذي يمثّل نقل السكروز وفق فرضية التدفق الضاغط تتم بالنقل النشط :

   

   • 2+4
   • 1+2
   • 1+3
   • 3+4

6. سألت معلمة الطالبات " ما التشابه إن وُجد في دورة حياة نبات الصنوبر  ودورة حياة نبات زهري"، فكانت إجابات الطالبات:

   سارة " تنمو البويضة المخصَّبة (الزايجوت) لتصبح بذرة تحتوي على جنين ومخزون غذائي"

   عائشة "تنقسم الخلية البوغية الأنثوية الأُمُّ انقساما منصِّفا، فتنتج أربع أبواغ ( 1n )، ينجو منها بوغ أنثوي واحد"

   أي العبارتين صحيحة:

    

   • سارة
   • عائشة
   • العبارتان صحيحتان
   • العبارتان خاطئتان

7. أي الآتية أحادي المجموعة الكروموسومية:

   • نواة البويضة
   • زايجوت
   • نواة إندوسبيرم
   • جنين

8. أي الآتية تفسّر إنجذاب النحل إلى الأزهار:

   • روائح الأزهار
   • ألوان الأزهار
   • حجم الأزهار وألوانها
   • ألوان الأزهار وروائح الأزهار

9. أي الآتية تُسبب انفجار ثمرة القثّاء البرّي:

   • كبر حجمها
   • الحيوانات
   • الرياح
   • ضغط الماء في الثمرة

10. عند زيارة سامي لصديقه محمد في المنزل، لاحظ سامي في أثناء الزيارة في حديقة المنزل وجود عدد من الأشجار التي تنتِج نوعين من الثمار، أو ثلاثة أنواع منها. ما طرائق إنتاج هذه الأشجار؟

    • الترقيد
    • التجزئة
    • الزراعة النسيجية
    • العُقل

11. أي الهرمونات الآتية تعمل على تحفيز استطالة الساق:

    • الأكسينات فقط
    • الجبرلينات فقط
    • الأكسينات والجبرلينات
    • السيتوكاينينات والجبرلينات

12. لهرمون الإثيلين دور في:

    • الانتحاء الأرضي ونضج الثمار
    • نضج الثمار وتساقط الأوراق
    • تساقط الأوراق وسكون البذور
    • نضج الثمار وسكون البذور

13. يُطلق على النباتات التي تعيش على سيقان نباتات أخرى من دون أن تتصل جذورها بالتربة وتحصل على الماء بامتصاصها من الأوراق التي تهطل عليها الأمطار:

    • نباتات طفيلية
    • النباتات الهوائية
    • نباتات آكلة اللحوم
    • نباتات مستجيبة للمثيرات الميكانيكية

14. سأل معلم طلبته عن المثيرات الميكانيكية واستجابة النباتات لها فكانت إجابات الطلبة على النحو الآتي:

    قاسم" عند فرك ساق نبات لعدة مرات يوميًا فإنه ينتج نبات قصير مقارنة بنبات من النوع نفسه"

    رامي" التفاف محاليق العنب حول دعامة بسبب النمو غير المتماثل للخلايا على جانبي المحلاق"

    صلاح "عند الجفاف تستجيب النباتات بإغلاق الثغور بسبب حمض الأبسيسيك"

    أي إجابات خاطئة :

    • رامي
    • صلاح
    • قاسم
    • جميع الإجابات صحيحة

15. مازن مزارع قام بزراعة الموز  لأول مرة حيث قام بحصاده قبل نضجه، ممّا أثار القلق لديه من خسارة المحصول، ما النصيحة التي توجهها إليه في هذه الحالة؟

    • برش الأكسين
    • برش ثاني أكسيد الكربون
    • برش الإثيلين
    • بتركه لينضج من تلقاء نفسه