الوحدة الثامنة- السماء وما فيها
الجملة المعبرة عن الصورة الآتية:
هي تسقي النبتة.
- صحيح
- خاطئ
أكمل الجملة الآتية بضمير الغائب المناسب الدال على الصورة
........يَقْرَأُ كِتَابَهُ
- هيَ
- هوَ
- هُما
- هُم
يراقب الأطفال السماء باستخدام المجهر.
- صحيح
- خاطئ
ذهب الأطفال لزيارة جارهم بمفردهم.
- صحيح
- خاطئ
أقرأ النص الآتي، ثم أجيب " أَعْطَتِ الْمُعَلِّمَةُ شَرِيفًا ثَلاثَ نَجْمَاتٍ؛ لِاجْتِهَادِهِ وَتَعَاوُنِهِ مَعَ أَفْرَادِ مَجْمُوعَتِهِ، رَجَعَ شَرِيف إِلَى الْبَيْتِ وَهُوَ يُفَكِّرُ مَاذَا سَيَفْعَلُ بِالنَّجْمَاتِ الثَّلاثِ.
يَا حَنِينُ، أُرِيدُ أَنْ أُهْدِيَكِ نَجْمَةً.
أَنَا أُرِيدُ نَجْمَةً مِنَ السَّمَاءِ.".
الأشخاص المذكورون في الدرس، هم:
- حنين والأب والمعلمة
- الأب والمعلمة وشريف
- حنين وشريف والمعلمة
- شريف وريم والمعلمة.
أقرأ العبارة الآتية ثم أجيب: "وَلَكِنَّ السَّمَاءَ بَعِيدَة يَا أُخْتِي"، هي العبارة تمثل حقيقة.
- صحيح
- خاطئ
أقرأ النص الآتي، ثم أجيب: " وَلَكِنَّ السَّمَاءَ بَعِيدَة يَا أُخْتِي، كَيْفَ سَأَفْعَلُ؟ سَاعِدِينِي.
الْأَمْرُ سَهْل،خُذِ السُّلَّمَ وَاصْعَدْ إِلَى السَّمَاءِ، وَاقْطِفْ لِي نَجْمَةً لَامِعَةً."
ورد في النص كلمة ضد "صعب"، ما هي؟
- خُذِ
- سهل
- اقْطِفْ
- اصْعَدْ
أختار الكلمة التي تحتوي تنوين الكسر:
- كبيرُ
- كبيرٌ
- كبيرٍ
- كبيرِ
أختار الكتابة الصحيحة للكلمة التي تحتوي تنوين الفتح.
- وضوءً
- وضوءَ
- وضوءًا
- وضوًءا
تكتب الكلمة الدالة على الصورة الآتية مع تنوين الفتح:
- مدرسةًا
- مدرسةً
- مدرسةَا
- مدرسًة