اختبار التقويم الأول
أوضّحُ المقصودَ بكلٍّ ممّا يأتي:
- التغيّرُ المناخيُّ، الهجرةُ القسريّةُ، الأثرُ البيئيُّ
- التغيّرُ المناخيُّ هوَ مفهومٌ يُشيرُ إلى التغيّراتِ طويلةِ الأجلِ في مقاديرِ عناصرِ المناخِ، والتي تحدثُ إمّا بسببِ عواملَ طبيعيةٍ، مثلِ: التغيّراتِ في النشاطِ الشمسيِّ، أو الانفجاراتِ البركانيةِ، أو بسببِ عواملَ بشريةٍ، مثلِ: التلوُّثِ الناتجِ من الصناعاتِ، واستخدامِ وسائلِ النقلِ، وقَطْعِ أشجارِ الغاباتِ.
- الهجرةِ القسريّةِ؛ وهيَ حركةٌ إجباريةٌ للسكّانِ بعيدًا عن موطنِهِمْ أو منطقتِهِمُ الأصليةِ لعدّةِ أسبابٍ، منها: الكوارثُ الطبيعيةُ
- الأثرُ البيئيُّ: هوَ كلُّ تغيّرٍ سلبيٍّ أو إيجابيٍّ يؤثّرُ في البيئةِ نتيجةَ ممارسةِ أيِّ نشاطٍ إنسانيٍّ في مختلفِ المجالاتِ.
- أذكر أسبابُ التغيّرِ المناخيِّ.
- توليدُ الطاقةِ:
- قطعُ أشجارِ الغاباتِ
- استخدامُ وسائلِ النقلِ
أذكر ثلاثاً آثارُ التغيّرِ المناخيِّ في البيئةِ
- ارتفاعُ درجةِ الحرارةِ على سطحِ الأرضِ:
- ارتفاعُ درجةِ حرارةِ مياهِ المحيطاتِ
- الأعاصيرُ
- أذكر طرق تقييمِ الأثرِ البيئيِّ.
- الطريقةُ العشوائيةُ.
- وطريقةُ المصفوفاتِ.
- وطريقةُ القوائمِ.
أعدد أهدافُ التعديلِ الوراثيِّ للنباتاتِ.
- إنتاجُ نباتاتٍ مُعَدَّلَةٍ وراثيًّا مُقاوِمةٍ للأمراضِ والحشراتِ والفيروساتِ.
- إنتاجُ نباتاتٍ مُعَدَّلَةٍ وراثيًّا تتحمّلُ الجفافَ، والصقيعَ، ودرجاتِ الحرارةِ العاليةَ، والمُلوحةَ.
- التحسينُ الوراثيُّ للنباتاتِ من الناحيةِ الكمّيّةِ والنوعيةِ، مثلُ: زيادةِ الإنتاجيةِ، وتحسينِ نوعيّتِها، وزيادةِ قدرتِها التخزينيةِ، وتحسينِ طعمِ الثمارِ، وزيادةِ محتواها من العناصرِ المُغذِّيَةِ والفيتاميناتِ.
أعدّدُ تطبيقاتِ التطوّرِ التكنولوجيِّ على الزراعةِ.
- الهندسةُ الوراثيةُ (التعديلُ الوراثيُّ)
- تقنيةُ تهجينِ البذورِ
- عمليّاتِ الاستمطارِ
من المشاريع التي لا تحتاج إلى اعداد دراسات تقيم الأثر البيئي
- المحلات التجارية
- محطات الوقود
- مدن الألعاب
- محطات الصرف الصحي
أول مراحل تقييم الأثر البيئي
- تحديدُ النطاقِ
- التقييمُ
- تقديمُ تقريرِ
- الفرزُ
مبدأ الملوث يدفع من المبادئ التي اقرت في اتفاقية
- شرم الشيخ
- ابو ظبي
- باريس
- كيوتو