اختبار التقويم الثاني

  1. أعدد الكواكب في المجموعة الشمسية.

    • عُطارِد، الزُّهْرَة، الْأَرْض، الْمَرِّيخ، الْمُشْتَري، زُحَل، أُورانُوس، نِبْتون

  2. أعرف المفاهيم والمصطلحات الآتية:

    - المجموعة الشمسية:

    - الحقوق:

    - حركة الأرض اليومية:

    - العمل التطوعي:

    • - المجموعة الشمسية: هِيَ النِّظامُ الَّذي يَتَكَوَّنُ مِنْ نَجْمِ الشَّمْسِ أَكْبَرِ الْأَجْرامِ السَّماوِيَّةِ، وَيَدورُ حَوْلَهُ ثَمانِيَةُ كَواكِبَ مُعْتِمَةٌ تَسْتَمِدُّ الضَّوْءَ مِنْ الشَّمْسِ، مِنْ ضِمْنِها كَوكَبُ الْأَرْضِ الَّذي نَعيشُ عَلَيْهِ.

      - الحقوق: الَّتي يَتَمَتَّعُ بِها كُلُّ إِنْسانٍ بِوَصْفِهِ إِنْسانًا، دونَ تَمْييزٍ أَوْ تَفْرِقَةٍ بِسَبَبِ اللَّوْنِ أَوِ الْجِنْسِ أَوِ الْعِرْقِ أَوِ الدِّينِ أَوِ اللُّغَةِ. وَقَدْ كَفِلَ الدُّسْتورُ الْأُرْدُنِيُّ هذِهِ الْحُقوقَ وَالْحُرِّيّاتِ.

      - حركة الأرض اليومية: تَدورُ الْأَرْضُ حَوْلَ مِحْوَرِها (نَفْسِها) بِعَكْسِ اتِّجاهِ عَقارِبِ السّاعَةِ، وَتُنْهي دَوْرَتَها في أَرْبَعٍ وَعِشْرينَ ساعَةً وَنُطْلِقُ عَلَيها الْيَوْمُ الْكامِلُ، وَيَنْتُجُ مِنْ هذا الدَّوَرانِ حُدوثُ اللَّيْلِ وَالنَّهارِ

      -العمل التطوعي: أَحَدَ أَوْجُهِ الْمُشارَكَةِ الْمُجْتَمَعِيَّةِ، وَهُوَ الْعَمَلُ أَوِ الْجَهْدُ الَّذي يُقَدَّمُ دونَ مُقابِلٍ، بِدافِعٍ أَخْلاقِيٍّ تُجاهَ الْوَطَنِ وَالْمُجْتَمَعِ، وَلَهُ إيجابِيّاتٌ كَثيرةٌ

  3. أُصَنِّفُ الْمَواقِفَ الْآتِيَةَ هَلْ هِيَ واجِباتٌ تُجاهَ الْوَطَنِ أَمِ الْأُسْرَةِ أَمِ الْمَدْرَسَةِ:

    • ساعَدَتْ نَجْوى أَخاها عَلى إِنْشاءِ عَرْضٍ تَقْديمِيٍّ؛ بِاسْتِعْمالِ أَحَدِ تَطْبيقاتِ الْحاسوبِ.    ............
    • ذَهَبْنا مَعَ الْمَدْرَسَةِ في رِحْلَةٍ إِلى آثارِ جَرَشَ، وَجَمَعْنا النُّفاياتِ الْمُلْقاةَ عَلى الْأَرْضِ.    ..........
    • شارَكَتْ هَديلُ في مُبادَرَةٍ لِتَزْيينِ الْمَدْرَسَةِ؛ احْتِفالًا بِعيدِ الْاسْتِقْلالِ.  ............
    • أَسْهَمْتُ في مُبادَرَةِ حَمْلَةِ الشِّتاءِ الْخَيْرِيَّةِ الَّتي تُقيمُها مَدْرَسَتي. ............
    • شارَكَ عِمادٌ زُمَلاءَهُ في زِيارَةِ دارِ الْمُسِنِّينَ. ..............
    •  

      • ساعَدَتْ نَجْوى أَخاها عَلى إِنْشاءِ عَرْضٍ تَقْديمِيٍّ؛ بِاسْتِعْمالِ أَحَدِ تَطْبيقاتِ الْحاسوبِ.    ....واجبات تجاه الأسرة........
      • ذَهَبْنا مَعَ الْمَدْرَسَةِ في رِحْلَةٍ إِلى آثارِ جَرَشَ، وَجَمَعْنا النُّفاياتِ الْمُلْقاةَ عَلى الْأَرْضِ.    .....واجبات تجاه المدرسة.....
      • شارَكَتْ هَديلُ في مُبادَرَةٍ لِتَزْيينِ الْمَدْرَسَةِ؛ احْتِفالًا بِعيدِ الْاسْتِقْلالِ.  ...واجبات تجاه المدرسة.........
      • أَسْهَمْتُ في مُبادَرَةِ حَمْلَةِ الشِّتاءِ الْخَيْرِيَّةِ الَّتي تُقيمُها مَدْرَسَتي. ...واجبات تجاه الوطن.........
      • شارَكَ عِمادٌ زُمَلاءَهُ في زِيارَةِ دارِ الْمُسِنِّينَ. .......واجبات تجاه الوطن........
  4. قسمت المناطق الحرارية إلى ثلاث مجموعات رئيسية. أبينها.

    • - المناطق الحارة

      - المناطق المعتدلة

      - المناطق الباردة

  5. ينتج عن الحركة السنوية تعاقب الليل والنهار

    • صحيح
    • خاطئ
  6. الفصل الذي تبدأ فيه مواسم الحصاد وجني الثمار الناضجة:

    • الصيف
    • الشتاء
    • الربيع
    • الخريف
  7. يتساوى الليل والنهار في :

    • الصيف
    • الشتاء
    • الربيع والصيف
    • الربيع والخريف
  8. يستمد القمر الضوء والحرارة من نجم الشمس

    • صحيح
    • خاطئ