اختبار التقويم النهائي

1. أعرف المقصود بالمفاهيم والمصطلحات الآتية

   العُهدةُ العُمريّةُ ، المَنْجَنيقُ، المَوالي ، الهرَمُ السكّانيُّ ، صافي الهجرة، التضليل الإعلاميِّ، سِيادةُ القانونِ، التغيُّرُ الاجتماعيُّ

   • • العُهدةُ العُمريّةُ: وثيقة من الخليفةُ عُمرُ بنُ الخطّابِ لاهل بيتِ المقدسِ بعد أن أخذ مفاتيحَ القدسِ مِنَ البَطْريرَك، ودخلَها صُلحًا دونَ قتالٍ، وكتبَ لأهلِ بيتِ المقدسِ بِناءً على طلبِهِم عهدَ أمانٍ على أنفسِهِم وأموالِهِم وكنائِسِهِم.
     • المَنْجَنيقُ: آلةٌ حربيّةٌ قديمةٌ، تُستخدَمُ في حصارِ القِلاعِ والحصونِ، تَرمي الحجارةَ الثقيلةَ على الأسوارِ لهدمِها واقتحامِها.
     • المَوالي: وهُم المسلمونَ غيرُ العربِ أوْ الأعاجمُ
     • الهرَمُ السكّانيُّ: رسمٌ بيانيٌّ على شكلِ هرَمٍ يوضِّحُ التركيبَ العُمريَّ والتركيبَ النوعيَّ للسكّانِ، ويتكوّنُ الهرَمُ السكّانيُّ مِنْ مِحورَينِ، هُما: المِحورُ الأُفقيُّ ويُظهِرُ نسبةَ كلِّ فئةٍ مِنَ الفئاتِ العُمريّةِ، والمِحورُ الرأسيُّ الذي يُبيِّنُ الفئاتِ العُمريّةَ
     • صافي الهجرةِ: وهُوَ الفرقُ بينَ عددِ المهاجِرينَ القادِمينَ وعددِ المهاجِرينَ المغادِرينَ في مدّةٍ زمنيّةٍ معيّنةٍ
     • التضليل الاعلامي: هُوَ نشرُ معلوماتٍ مغلوطةٍ قصدًا؛ بهدفِ الخديعةِ وإلحاقِ الضرَرِ بالآخرينَ، عَنْ طريقِ إخفاءِ الحقائقِ وتشويهِ الصورةِ الحقيقيّةِ للأحداثِ أوِ المُنتَجات أوِ الأفرادِ.
     • سِيادةُ القانونِ: خُضوعُ الأفرادِ والمُؤسَّساتِ والسُّلُطاتِ لحكمِ القانونِ.
     • التغيُّرُ الاجتماعيُّ عمليّةُ تحوّلٍ أوْ تعديلٍ أوْ اختلافٍ في العَلاقاتِ والأدوارِ والمؤسّساتِ الاجتماعيّةِ في مجتمعٍ مُعيّنٍ عبرَ الزمنِ، وقدْ يكونُ التغيُّرُ إيجابيًّا أوْ سلبيًّا.

2.  اذكر ثلاث لكل مما يلي 

   1. جهود الخلقاء الراشدين في نشر الاسلام وتثبيت دعائم الدولة.
   2. طرائِقَ مواجهةِ سلبيّاتِ مواقعِ التواصلِ الاجتماعيِّ.
   3. أهمِّيّةَ المصادرِ الأوّليّةِ والمصادرِ الثانويّةِ.
   4. المشكلاتِ الناتجةَ مِنَ النموِّ السكّانيِّ.
   5. مصادرِ الحصولِ على البياناتِ السكّانيّةِ.
   • 1.  ثلاث من جهود الخلقاء الراشدين في نشر الاسلام وتثبيت دعائم الدولة.
     • الانتِصارُ على الدولةِ البيزنطيّةِ
     • الانتصارُ على الدولةِ الفارسيّةِ الساسانيّةِ
     • الوصول شرقًا إلى خُراسانَ وأراضي فارِسَ.

      

     2.  ثلاثا من طرائِقَ مواجهةِ سلبيّاتِ مواقعِ التواصلِ الاجتماعيِّ.
     • الرقابةُ الإيجابيّةُ مِنَ الأهلِ على الأطفالِ؛ للحيلولَةِ دونَ تعرُّضِهِم للمُحتوى الضارِّ.
     • تأمينُ الحساباتِ الشخصيّةِ بوسائلِ الأمانِ الضروريّةِ؛ لمنعِ تعرُّضِها للاختراقِ.
     • مشارَكةُ المُحتوى المُفيدِ، وعدمُ الترويجِ لأيِّ مُحتوًى مجهولِ المصدرِ أوْ غيرِ مَوثوقٍ.

      

     3.    أهمِّيّةَ المصادرِ الأوّليّةِ والمصادرِ الثانويّةِ.
     1. تُوفِّرُ المعلوماتِ والبياناتِ التي يحتاجُ إلَيْها الباحثُ.
     2. تُوفِّرُ الوقتَ والجَهدَ على الباحثِ.
     3. تتضمّنُ شروحاتٍ وتوضيحاتٍ للأحداثِ بصورةٍ مفصّلةٍ.

      

     4.  ثلاث المشكلاتِ الناتجةَ مِنَ النموِّ السكّانيِّ.
     1. زيادةُ الطلبِ على الغذاءِ والمياهِ ومصادرِ الطاقةِ.
     2. الضغطُ على الخِدْماتِ والبِنيةِ التحتيّةِ.
     3. ظهورُ مشكلاتٍ اجتماعيّةٍ، ومِنْها الفقرُ والبطالةُ.

      

      

     5.  ثلاثةً مِنْ مصادرِ الحصولِ على البياناتِ السكّانيّةِ.
     1. التعدادُ العامُّ للسكّانِ:
     2. المسوحاتُ السكّانيّةُ:
     3. بياناتُ السجلِّ المدنيِّ:

      

3. : أفسر ما يلي :

   1. أهمِّيّةَ المساواةِ وعدمِ التمييزِ.
   2. فَشِلَ حِصارُ المُسلمينَ للقسطنطينيّةِ في العصْرِ الأُمويِّ.
   3.  تقسيم الدولةَ الأموية إلى عِدّةِ ولاياتٍ

    

   • 1. أهمِّيّةَ المساواةِ وعدمِ التمييزِ.
     • توفيرُ مبدأِ تكافؤِ الفُرَصِ للجميعِ، تحقيقًا للعدالةِ الاجتماعيّةِ.و تعزيزُ السِّلْمِ والوئامِ في المجتمعِ.و زيادةُ مشاركةِ المواطنينَ في صُنعِ القرارِ.
     2. فَشِلَ حِصارُ المُسلمينَ للقسطنطينيّةِ في العصْرِ الأُمويِّ.
     • بسببِ حَصانةِ أسوارِ المدينةِ ومناعتِها
     3.  تقسيم الدولةَ الأموية إلى عِدّةِ ولاياتٍ

      لتسهيلِ إدارةِ شؤونِها.

      

4. مِنْ أشهرِ المُترجِمينَ في الدولةِ الأُمويّةِ ابنُ المُقفّعِ

   • صحيح
   • خاطئ
5. 1. مِنْ أشهرِ الجامِعاتِ في محافظةِ الكركِ : جامعة اليرموك
   • صحيح
   • خاطئ
6. 1. عُرِفتْ جرَشُ قديمًا باسمِ : جراسا

    

   • صحيح
   • خاطئ

7. انتَهى حكمُ الدولةِ الأمويّةِ في بلادِ الشامِ في عامِ 141 هـ

   • صحيح
   • خاطئ

8. توجدُ مِصفاةُ البترولِ في محافظةِ:

   • ‌إربِدَ
   • الكركِ
   • ‌جرَشَ
   • الزرقاء

9. يوجد ومعبَدِ (أرتيمس) في مدينة

   • جرش
   • الزرقاء
   • الكرك
   • اربد

10. تشملُ فئةُ الشبابِ الأعمارَ بينَ:

    • (15-35) عامًا
    • (15-45) عامًا
    • (15-55) عامًا.
    • (15-65) عامًا.

11. المحافظةُ الأعلى مِنْ حيثُ الكثافةِ السكّانيّةِ، هيَ:

    • الكرك
    • الزرقاء
    • اربد
    • معان

12. أجريَ التعدادُ الأوّلُ للسكّانِ في الأُردنِّ في عامِ

    • 1921م
    • 1952م
    • 1979م
    • 2004م

13. بدأَ في العصْرِ الأُمويِّ تنقيطُ الحروفِ وضبطُها بالحركاتِ على يَدِ

    • الخليلِ بنِ أحمدَ الفراهيديِّ
    • أبي الأسودِ الدؤليِّ.
    • الفرزدقِ
    • جرير

14.    المعركةُ التي خاضَها المسلمونَ في جنوبِ فرَنْسا (114هـ/732م) هِيَ:

    • بواتييه
    • وادي لَكّةَ
    • ذاتُ السواري
    • الزلاقّةُ

15.    يُسمّى الديوانُ الذي أُنشِئَ لتسجيلِ الضريبةِ عَنْ ناتجِ الأرضِ:

    • ديوانُ الجُندِ.
    • ديوانُ الخاتَمِ.
    • ديوانُ الخَراجِ.
    • ديوانُ البريدِ.

16. ما أهمية معركة ذات السواري

    • الانتصار على الدولة الفارسية وبداية التوسع في قارة اسيا
    • انهاء الوجود البيزنطي في بلاد الشام
    • انهاء الوجود اليوناني في مصر
    • السيطرة وفرض السيادة على البحر المتوسط

17. الخليفةُ الذي اعتبر الهجرةَ النبويّةَ 612م، حدَثًا مُهمًّا في الإسلامِ واتَّخذَهُ بدايةً للتقويمِ هو.

    • أبو بكر الصديق
    • عمر بن الخطاب
    • عثمان بن عفان
    • علي بن ابي طالب

18. قائد الجيشَ الإسلاميَّ في معركةِ القادسيّةِ

    • سعدُ بنُ أبي وقّاصٍ
    • عمرو بنُ العاص
    • أبو عُبيدةَ عامِرُ بنُ الجرّاحِ
    • خالد بن الوليد