امتحان اللغة العربية الوحدة 2+3-أحمد الدعجة 2008

1. 25- الموقع الإعراب لجملة: (عطاؤها عظيمٌ) في جملة: (المعلمةُ عطاؤها عظيمٌ): 

     
    

   • الجملة الاسمية في محل رفع نعت
   • الجملة الاسمية في محل رفع مبتدأ
   • الجملة الاسمية في محل رفع خبر
   • الجملة الاسمية في محل رفع حال

2. 7- إنّ الغرضَ الشّعريَّ من القصيدتين هو:
    

   • الذكريات والشوق
   • الدفاع عن الوطن
   • الشّعرُ الوطنيُّ (حبُّ الوطن)
   • التغنّي بجمال الوطن

3. 34- غرابةُ الأعراضِ الّتي عانتْ منها المريضة، والّتي أثارتْ الطّبيب، من فُقدانِ الذَّاكِرِةِ وهَذَيانٍ يُصاحِبُهُ أحيانًا هَلَعٌ وصُراخٌ، أعقبَه ازديادٌ مطَّرِدٌ في فُقدانِ الذَّاكرةِ أَرْداهَا طَريحةَ الفِراشِ حتَّى موتِها عام 1906؛ فظنَّ أَنَّ مَرَضَها عُضْوِيٌّ، فلمَّا شرَّحَ دماغَها أَظهَرَتِ النَّتائجُ تَضاؤُلًا فِي قِشْرَةِ الدِّماغِ، وَعُقَدًا وَتَجَمُّعَاتٍ دُهنيّةً فِي أَنسِجَتِهِ ...هذه العبارة تدل على:

   • أنَّ المرضَ نفسيٌّ لا عضويٌّ
   • أنَّ المرضَ عضويٌّ لا نفسيٌّ
   • أنّ المرضَ عضويٌّ وجسديٌّ
   • أنّ المرضَ نفسيٌّ

4. 13- نوع المرفوع في جملة: في دعاء الأمِّ فرجٌ
    

   • مبتدأ
   • خبر
   • نائب فاعل
   • فاعل

5. 31- إعراب (أسئلتُه) في جملة: الامتحانُ أسئلتُه سَهْلةٌ:
    

   • خبر مرفوعٌ وعلامةُ رفعِه الضمة
   • مبتدأ أول مرفوعٌ وعلامةُ رفعِه الضمة
   • فاعل مرفوعٌ وعلامةُ رفعِه الضمة
   • مبتدأ ثانٍ مرفوعٌ وعلامةُ رفعِه الضمة

6. 8- ترتبطُ مدينةُ عمّانَ عندَ الرفاعي بالذكرياتِ الحلوةِ الجميلةِ الّتي مرَّ بها في سنواتِ الصّبا لذلك أطلق عليها عنوان:
    

   • عمان، يا حلم فجر
   • وشوشة العاشقين
   • ذكرياتي الجميلة
   • عمان

7. 38- البعدُ النّفسيُّ في عبارة (فيبدو المريضُ ضائعًا في أماكنَ ألِفَها):
    

   • تتركُ أصعبَ الأثرِ في النّفسِ بسببِ غيابِ الاستعدادِ الإدراكيِّ وفقدانِ الذّاكرةِ وغيابِ الوعيِ بالمحيط
   • تترك أصعب الأثر ذلك أن المرض له تأثير على المدى البعيد
   • يجعل النفس تحزن على شدّة الأعراض وتأثيرها على المجتمع
   • يدخل الحزن في النفس ذلك أن الأطفال المصابين يعانون من تبعات المرض

8. 21- الغرض من الخبر فيما يأتي:

   طواه الرّدى عنِّي فأضحى مزارُه       بعيدًا على قُربٍ قريبًا على بُعْدِ
    

   • الاسترحام
   • فائدةُ الخبرِ
   • التحسر
   • لازم الفائدة

9. 27-الجملةُ الّتي جاءَ فيها مُبتدآنِ وخَبَرانِ، هي

   • التَّواضعُ من الفضائلِ السّاميةِ
   • لِلأردنِّ مَكَانَةٌ كبيرةٌ فِي العَالَمِ
   • الأردنُّ آثارُهُ جميلةٌ
   • (قالَ تعالى: ﴿وَمَا أَدْرَاكَ مَاهِيَة (10) نَارٌ حَامِيَةٌ

10. 24- الخبر الذي يُلقى على خالي الذهن مما يأتي:
     

    • إنّ العمر يمضي بنا
    • النجاح يحتاج مثابرة
    • والله، إنّ السؤال لصعب.
    • إنّك لصابر

11. 4- دلالة التركيب الآتي: أبكي المنابر والأعلامَ والقببا:
     

    • تذكّرٌ وحنينٌ لعمّانَ بتاريخِها وحضارتِها وكلِّ ما فيها (المنجزاتُ الماديّةُ والمعنويّة)
    • دلالة دينية لدى الشاعر
    • الحزن الشديد على فقد الأماكن التي عاش فيها
    • قوةُ الأردنّ وحضارته واستقلاله

12. 29- الخبر في الجملة الآتية (المعلمون جنودٌ مجهولون يستحقون كلَّ تقديرٍ) والصورة التي جاء عليها هو:
     

    • جنودٌ مجهولون: جملة اسمية
    • جنودٌ: مفرد
    • مجهولون: جمع مذكر سالم
    • يستحقون: جملة فعلية

13. 23- الجملة الإنشائية مما بين القوسين فيما يأتي:
     

    • كما (تتعلَّمُ حُسْنَ) الحديث
    • يا بُنَيَّ (تَعَلَّمْ حُسْنَ) الاستماع
    • هكذا (تَنْبِضُ في قلبي العُروبة).
    • نعم، نحنُ أبناء الّذينَ انْحَنَتْ لَهُم رِمالُ الفيافي (وانحنى لَهُمُ الصَّ

14. 9- بنى الشاعر عبد الله رضوان قصيد ته على نمط:
     

    • الشعر الوطني
    • شعر الفراهيدي
    • الشعر العمودي
    • الشعر الحر

15. 40- معنى كلمة (تتفاقمُ) في جملة (وهو مَرَضٌ قَاتلٌ، تَتَفَاقَمُ أَعراضُهُ إِلَى أَنْ تَفْصِلَ المريضَ عنْ هُوِيَّتِهِ). هو:
     

    • تتزايدُ بشدّةٍ وتستفحلُ وتتضخّمُ
    • تضطرب وتتسارع
    • ثابتةٌ لا تتحرّك
    • تشارك في التقدم

16. 10- كلّ ما يأتي من مؤلفات الشاعر الرفاعي ما عدا:
     

    • ثورةُ العربِ
    • المسافرُ
    • الأعمالُ الكاملة
    • القدس

17. 6- من عناصر الحركة التي جعلت القصيدةَ لوحةً فنيّةً جميلةً:
     

    • الصنوبر
    • السيل
    • النرجس
    • الصبح

18. 12- الفن الأدبي الذي ينتمي له النّصّ؟
     

    • مقالة أدبية
    • مقالة علمية
    • قصة قصيرة
    • خاطرة

19. 3- السّياق الشعريّ الذي يحمل دلالة ورمز (عمّانُ مصدرُ الحياة وسببها):
     

    • صوفيةُ الوجد
    • زَهْرَةً في كفِّ غانية
    • وأنت عندَ ظلالِ "العين" غانية
    • اسمًا تَشكّل من نبعةِ الرّوح

20. 33- كلّ مما يأتي يُعد تعريفًا لكلمة (الخُرافةُ) ما عدا:
     

    • وترتبطُ بفلكلورِ الشّعوب
    • الحديثِ المستملحِ من الكذبِ أو الاعتقادِ القائمةِ على تخیُّلاتٍ دونَ وجودِ سببٍ عقليٍّ أو منطقيٍّ مبنيٍّ على العلمِ والمعرفةِ.
    • إنّ الخرافةَ عادةً ما تمثّلُ إرثًا تاريخيًّا تتناقلُه الأجيال
    • قد تؤثّرُ أعراضُه على الحياةِ اليوميّةِ للأشخاصِ المصابين به

21. 
    32- دلالة عبارة (وأعقبَ ذلكَ ازديادٌ مُطَّرِدٌ في فقدانِ الذّاكرةِ جعلَها طريحةَ الفراش) هي:
     

    • مسبّباتُ مرضِ آلزهايمر عضويّةٌ بدنيّةٌ لا نفسيّةٌ
    • المستوى المتقدّمُ للمرضِ يلغي الوعيَ والإدراكَ عندَ المريضِ ليصبحَ غريبًا عن محيطِه فاقدًا الذّاكرة.
    • تطوّرُ أعراضِ المرضِ وصولًا لفقدانِ السّيطرةِ على الذّاتِ وانعدامِ القدرةِ الجسديّةِ
    • تأثّرُ الذّاكرةِ بالتّدريجِ بشكلٍ متسارع

22. 35- بحسبِ الإحصائياتِ الأمريكيّة، تبلغُ نسبةُ الإصابةِ بالمرض

    • عندَ الإناثِ 15%، فيما تَبلُغ 20% عندَ الرّجال
    • عندَ الإناثِ 25%، فيما تَبلُغ 10% عندَ الرّجال
    • عندَ الإناثِ 10%، فيما تَبلُغ 15% عندَ الرّجال.
    • عندَ الإناثِ 15%، فيما تَبلُغ 10% عندَ الرّجال

23. 20- قَدْ يُبْلُغُ الرَّجلُ الجَبَانُ بِمَالِهِ                     ما لَيْسَ يَبْلُغُهُ الشَّجَاعُ المُعدَمُ يأتي :

    ضرب الخبر فيما
     

    • إنكاري
    • ابتدائي
    • إنشائي
    • طلبي

24. 5- البيت الذي يقول فيه الشاعر أنّ الوطنُ هو الحضنُ الّذي يحتوي الشّاعرَ الرّفاعيّ في جميعِ حالاته:خاصّةً (شرِّها). هو:
     

    • هَلْ تَذكرينَ عُقُودَ العُمْرِ حَافِلَةً بالذكريات هوًى حُلُوَ الجَنَى وصبا
    • عمان يا زَهْرَةً في كف غانية هل تذكرين وقد عشنا هوًى وصبا
    • وَمِلْتُ نحوَكِ بِالأَنَّاتِ أَكتُمها أبكي المنابر والأعلام والقببا
    • وأنتِ عِندَ ظِلالِ "العينِ" غانيةٌ ألْقَتْ على خِدْرِها من سحرِها حُجُبا؟

25. 16- يُعرب الضمير (الياء) في جملة: سامحي من أخطأ لعلّه يتعلم:
     

    • ضمير متصل مبني في محل نصب مفعول به مقدم
    • ضمير متصل مبني في محل جر مضاف إليه
    • ضمير متصل مبني في محل رفع نائب فاعل
    • ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل

26. 26- المبتدأ في الجملة الآتية (ما أَحْسَنَ الدِّينَ والدُّنيا إذا اجتمعا) والصورة التي جاء عليها هو:

    • أحسن الدين: جملة فعلية
    • ما: اسمُ استفهام
    • ما: اسمُ شرط
    • ما: اسمُ تعجب

27. 11- الجملة التي حوت جملة جاء فيها الفاعل ضميرًا متصلًا:
     

    • كان المقاتلون أسودًا في الدفاع عن وطنهم
    • ساعدتِ المعلمة الطالبات
    • دفعني الفضول لسؤالهم
    • الأعداء سألوه عن أماكن الأسلحة

28. 15- كل الجمل الآتية احتوت فاعلًا اسمًا ظاهرًا ما عدا:
     

    • انطلقتِ المسابقةُ من عجلون
    • أحبُّ أنْ تبدع في دراستك
    • أدهشتني مدينةُ العقبة
    • يسمع المجتهدون الكلام

29. 36- عندَ دراسةِ مراحلِ المرضِ المُختلفة، ظَهَرَتْ علاقةُ السّببِ بالنّتيجةِ مركَّزةً بشكلٍ ملحوظٍ. أُحدِّدُ السَّببَ والنّتيجةَ للعبارة الآتية (ضعفُ الإدراكِ الفطريّ.)

    • النَّحيبُ والصّراخُ العدائيّةُ لدى المريض
    • فُقدانُ القدرةِ على التّواصلِ لدى المريض
    • تأثُّرُ الذّاكرةِ الخاصّةِ بالأعمالِ اليوميّةِ مثل استخدامِ الملعقة، والفشلِ في اكتسابِ قدراتٍ جديدةٍ وضعفٍ في الذّاكرةِ المسؤولةِ عن الذّكرياتِ القديمة
    • صعوبةُ تعرّفِ الأصدقاءِ والأقارب

30. 22- نوع الإنشاء فيما يأتي والصيغة التي جاء عليها:

    فَلَيتَ هَوَى الأَحبَّةِ كَانَ عَدْلًا    فَحَمَّلَ كلَّ قلبٍ ما أطاقا  
     

    • إنشاءٌ طلبيّ: رجاء
    • إنشاءٌ غير طلبيّ: تمنٍ
    • إنشاءٌ طلبيّ: تمنٍ
    • إنشاءٌ غير طلبيّ: رجاء

31. 28- الخبر ونوعه في قوله تعالى: ﴿وَفَوْقَ كُلِّ ذِي عِلْمٍ عَلِيمٌ﴾:
     

    • ذي علم: جملة اسمية
    • فوق كل: شبه جملة
    • كل ذي علم: شبه جملة
    • عليم: مفرد

32. 1- الموضع الذي فيه صفة (الصفاء والجمال) هو:
     

    • صوفية الوجد
    • حقلًا من النّرجس العذب
    • أمي وعاشقتي ونصيب
    • مزدانةٌ بالوسامة والحبّ

33. 2- البيت الذي يحتوي لفظة استخدمها الرفاعي ليعبّرَ عن حجمِ الذّكرياتِ الجميلةِ الّتي التقى فيها بمحبوبتِه عمّان هو :

    • حاشا لحُبّكِ إِمَّا جئتُ أذكرُهُ أن أقبلَ الشّكَّ يومًا فيه الرِّيَبا
    • وَكَمْ عَقَدْنا خُطانا والتقى وَطَرٌ على شَهِيّ رُؤَانا وانتشى طَرَبا
    • وأنتِ عِندَ ظِلالِ "العينِ" غانيةٌ ألْقَتْ على خِدْرِها من سحرِها حُجُبا
    • يا أختَ عُمْرِي، أَأَنْسى أَنَّ مجلسَنا في جانبِ السَّيْلِ "كَانَ المنزلَ الرَّطِبًا"؟

34. 18- المشبه به في البيت الآتي: قال الشّاعرُ يصفُ نهرًا: فكأنّه والزّهرُ تاجٌ فوقَهُ   مَلِكٌ تجلّى في بساطٍ أخضر. هو:
     

    • صورةُ النّهرِ والزّهرِ يشكّلُ تاجًا فوقَه
    • صورةُ الملكِ وقدْ تجلّى في بساطٍ أخضر
    • صورةُ الملكِ يلبس ثوبًا أبيضَ
    • صورة النهرِ وهو كالملك الذي يمشي على بساط أخضر

35. 37- يفيدُ حرفُ الجرِّ في السّياقات المعاني الآتية ما عدا:
     

    • تبين المراحل العمرية التي يصيبها المرض
    • التبعيضُ (ذكرُ البعضِ وعدمُ الشّموليّةِ والإحاطةُ والتّعميمُ
    • تحقُّقُ الدّقةِ والمصداقيّةِ في طرحِ الأفكارِ ورفضُ التّعميمِ فلكلِّ مريضٍ مسارُه الخاصُّ بالمرضِ المختلفِ عن سواه
    • تبيّنُ وجودَ تصوّراتٍ مختلفةٍ لا يمكنُ التنبّؤُ بها مسبقًا

36. 41- الكلمة التي معناها: اضطرابٌ عقليٌّ مؤقتٌ يتميّزُ باختلاطِ أحوالِ الوعي:
     

    • الوهَن
    • تدهورٌ
    • هذَيانٌ
    • تفاقُمُ

37.  17- البيت الذي يحوي تشبيهًا مفردًا مما يأتي هو:
     

    • يَطأُ الثّرى مُترفّقًا من تيهِهِ فكَأَنَّهُ آسٍ يَجُسُّ عليلًا
    • إذا نُشِرَتْ ذَوائِبُهُ عليهِ ترى ماءً يَرِفُ عليه ظِلُّ
    • كأن سُهَيْلًا والنّجومُ وراءَهُ صفوفُ صلاةٍ قام فيها إمامُها
    • والعُمر كالليلِ نُحْييه مغالطةً يُشكى من الطّولِ أو يُشكى من القِصر

38. 39- كلّ مما يأتي يُعد من المترادفات ما عدا:

    • إيثارُ والعُزلة
    • أطوار ومراحل
    • الانشغالُ والانخراطُ
    • الريبة والقلق

39. 30- الخبر في الجملة الآتية وصورته: ولها إيجابيّاتٌ وسلبيّاتٌ:
     

    • سلبيّاتٌ: مفرد
    • لها: شبه جملة
    • إيجابيّاتٌ وسلبيّاتٌ: جملة اسمية
    • إيجابيّاتٌ: مفرد

40. 19- أنواع التشبيه في البيت الآتي :

     للَّهِ نَهْرٌ سالَ في بطحاءِ         أحلى وُرُودًا مِن لَمَى الحَسَناءِ  
    مُتَعَطَّفٌ مِثْلُ السِّوارِ                  كَأَنَّهُ والزَّهْرُ يَكْنُفهُ مَجرُّ سَماءِ 
    هُدْبٌ تَحُفُّ بمقلةٍ زرقاءِ      وغدت تَحُفُّ به الغُصون كأنّها 
    
     

    • مفرد مفرد مفرد
    • تمثيلي تمثيلي تمثيلي
    • تمثيلي مفرد مفرد
    • تمثيلي مفرد تمثيلي

41. 14- الصورة التي جاء عليها الفاعل في جملة: الصبر جميل يتجمّلُ به مَنْ يقدّره 
     

    • اسم ظاهر
    • ضمير مستتر
    • ضمير متصل
    • اسم موصول