امتحان شهر اول فصل ثاني-اللغة العربية احمد جاسر
1) ورد في نصّ:(النّهضة العربيّة المُتجدّدة: تأييد للحقّ ونصرة للعدل)،عبارة:(لقد تصدّت هذه الثورة لمظاهر استغلال الدّين الحنيف كافة؛ مؤكِّدة في الوقت نفسه، أنّ الإسلام والتقدّم صنوان لا يفترقان)، يُفهــــــــــــــــــــــم من جملة:( الإسلام والتقدّم صنوان لا يفترقان)، كلّ الجمل الآتية، ماعدا:
- الإسلام يدعو إلى التقدّم في تنوير الأذهان البشريّة
- رسالة الإسلام السّمْحة التي تدعو إلى النّهضة
- رسالة الإسلام تواجهة الأخطار المُحيقة.رسالة الإسلام تبتعدُ عن المُنجز الحديث
2) ورد في نصّ:(النّهضة العربيّة المُتجدّدة: تأييد للحقّ ونصرة للعدل)،عبارة:(لا يُعدّ التاريخ سيرورة سرديّة، إنّما هو ذكرى وعبرة تحفّز الخيال)، الغرضُ من تعلّم التّاريخ، تُمثّله كل الجمل الآتية، ما عدا:
- لا يعد التاريخ سيرورة سرديّة فقط
- ذكرى وعبرة تحفّز الخيال على التفكير في الممكن المقيّد
- ليس للتذكّر فقط
- الإفادة من منجزاته
3) الدّلالة الّتي يحملها قول الأمير الحسن في عبارة : ( كشف الوجه الحقيقيّ للتّطرف):
- الإسلام يدعو إلى التقدّم في تنوير الأذهان البشرية برسالة الإسلام السّمْحة
- محاربة الإرهاب وعدم السماح له بكلّ أشكاله
- التّركيز على المشتركات العالميّة والإقليميّة، وتفعيل دور المؤسّسات الإقليميّة والعربيّة
- إظهار حقيقة التّطرّف الذي يتستر وراء رداء آخر لايمثّله
4) دلالة عبارة : ( وهو يرنو مع أبنائها إلى مستقبل مشرق لأمتنا العربيّة):
- وحدة الرؤية عند الشريف الحسين بن علي وأبناء الأمة العربيّة بمستقبل زاهر
- زرعت بذور الخير في نفس كلّ عربيّ صادق في انتمائه لوطنه
- تأييد الحقّ ونصرة العدل، وإعزاز كتاب الله وإحياء سنّة رسوله
- حفظ كرامة العروبة والتمسّك بقيَم الإسلام النبيلة السّامية
5) الجذر اللغويّ لكلمة (مكامن):
- كون
- كنن
- كمن
- مكن
6) العبارة التي تتفق مع قول الأمير الحسن بن طلال: ( التّنوّع من مكامن القوّة، والاختلاف أحد السًّنن الكونيّة التي قام على أساسها الوجود):
- تعجز العقول عن تفسير طبيعة الاختلاف، وتأبى القلوب تقبُّل الآخر
- كانت الحضارة الإسلامية في أوج ازدهارها تتّسع لديانات وثقافات متباينة
- المفارقات التي يعاني منها واقعنا العربيّ والإسلاميّ الفجوة بين ما ينبغي أن يكون وما هو كائن
- التّركيز على المشتركات العالميّة والإقليميّة، وتفعيل دور المؤسّسات الإقليميّة والعربيّة.
7) واحدة من الصّور الفنيّة الآتية وردت غير صحيحة كما ورد في نصّ : ( النهضة العربيّة المتجدّدة ) :
- العبارة : ( روح العصر ) : صوّر العصر بإنسانٍ له روح
- العبارة : ( هذه النهضة المباركة وهي تشقّ طريق العَمل ) : صَوّرَ النهضة بآلة أو قافلة تشّقّ الطريق
- العبارة : ( التّمسك بقيم الإسلام النبيلة ) : صَوّرَ القيم بأشياءلايمكن السيطرة عليها، ولا التمسّك فيها
- العبارة : ( تصدّتِ الثورة لمظاهر الاستغلالِ ) : صَوّرَ الثورة بجيشٍ وَصوّر َالاستغلال بِعدوّ غازٍ تتصدّى له الثورة
8) جاء في خطاب الأمير الحسن بن طلال :(فمنذ أن أطلقت هذه الدعوة قبل ثلاثة عقود ونيف)،المقصود بالدعوة:
- النهضة العربية
- الثورة العربية
- الحرية
- الصندوق العالمي للزكاة
9) طَالبتْ الثورة بتطبيقِ نِظامِ الشُّورى كما ورد في نصّ : ( النهضة العربيّة المتجدّدة ) :
- لأنها وسيلة من أَهمّ وَسائلِ الإصلاح ِالاجتماعيّ والسّياسيّ
- لأنّ الثورة لاتعارض التقدّم فهما صِنوان لايفترقان
- لأنّ الثورة كان قد مضى على مُرورها ما يقاربُ المئة عَامٍ
- لأنّها تسعى لتطبيق النّظام التّنمويّ
10) جاء في نصّ ( النهضة العربيّة المتجدّدة ) : ( أولَتِ الثورة البُعدَ الحضاريَّ الإنسانيَّ للمنطقةِ العربيّةِ بأكملها ودعت إلى التمسك بالحضارة ) وذلك لـِ :
- استذكار المنطلقيْن الأساسيّيْن للثّورة العربيّة الكُبرى
- إدراك المِيراث الحَضاريّ والتُراث السِياسِيّ
- شقّ ُطريقَ العَملِ مِن أَجْلِ الحريّةِ والهُويّةِ القوميّة
- مُواجَهةِ الأخطــــارِ المحيقةِ بالأمّةِ العربيّة
11) ورد في نصّ : ( النّهضة العربيّة المُتجدّدة : تأييد للحقّ ونصرة للعدل)، عبارة : ( من المفارقات التي يعاني منها واقعنا العربيّ والإسلاميّ الفجوة بين ما ينبغي أنْ يكون وما هو كائن) المقصود بعبارة ( أنْ يكون ) حسب فهمك للنّص:
- الميل إلى الانفتاح ورفض التراث الحضاريّ
- التجدّد في مختلف الميادين
- التحاور والتخاطب والسّلام والإعمار والبناء والخير
- عدم تقبّل الآخر والتعصّب للطائفة أو عقيدة
12) جاء في نصّ : ( النّهضة العربيّة المتجدّدة ) : ( إنّ التّركيزَ من خِلالِ الزّكاةِ على القِيَمِ الإنسانيّةِ مثل الرّحمةِ والإحسانِ إلى المحتاجِ وابنِ السبيلِ وَتفويض الإنسانِ من حُيْثُ هو إنسان، وَتَعزيز التّكافلِ الاجتماعيّ ) ؛ لأنّه:
- يسهم في كَشفِ الوَجهِ الحقيقيّ للتّطرّفِ الذي يتستر وراء رداء آخر لا يمثّله
- يسهم في إبــــراز حقيقة تقـــارب الأديـان وفي التّمسّــــك بالاستقــــلال الثّقــــافيّ
- يسهم في إشاعةِ رسالة الإسلامِ الحقّة المبنيّة على العدلِ والسّلام ، وَينأى بها عَن مُسميّاتِ الإرهابِ والرُّهاب
- يسهم في تحديد ما نُعانيهِ اليوْمَ من أَعْراضِ الوَهْنِ على الصّعيـــدِ الحضاريّ
13) استنادًا على ماجاء في نصّ ( النّهضة العربيّة المُتجدّدة تأييد الحقّ ونصرة العدل ) فإنّ الإنسان العربيّ يستطيع التوفيق بين الاستقلال الثقافيّ والانفتاح على الآخر من خلال كلّ ممّا يأتي، ماعدا :
- التركيز القِيمِ الإنسانيّةِ المشتركةِ التي يُؤدّي التَمسّك بها إلى تَحقيقِ الأمْنِ للجميع
- إيجاد فَضاءٍ يَدْعمُ التّعاونَ ، والتّكاملَ بَيْنَ دُولِ الإقليمِ وَشُعوبِهِ
- تقليص قيم الغيريّة وتأكيد الحدود الفاصلة بين شرائح المجتمع الواحد
- إعادة تَجديدَ العَقلِ العَربيّ المنفتحِ على الآخر ؛ انطلاقًا من خُصوصيّتهِ التي تَحترمُ التّنوّعَ بأشكالهِ
14) المقصود في العبارة:(ومن المفارقاتِ التي يُعاني منها وَاقِعُنا العَربيّ والإسْلاميّ الفجوة بين ما ينبغي أنْ يكونَ وما هُو كائن) في نصّ:(النهضة العربيّة المتجدّدة وتأييد للحقّ ونصرة العدل):
- معاناة المجتمعات العربيّة والإسلاميّة من مفارقات تاريخيّة،أدّت إلى نشوب نزاعات بين العرب والمسلمين أنفسهم
- وجود فجوة بين تاريخ العرب والمسلمين وحضارتهم العظيمة، وما آلتْ إليه أحوالهم اليوم من ضعف وتبعيّة وتباعد
- تخلي العرب والمسلمين عن دورهم القياديّ الحضاريّ بين الأمم، وانشغالهم بالتغنّي بأمجادهم في عصور نهضتهم
- تغيّب الزكاة وما تضمّنه من رحمة وإحسان وتكافل ، وما التسبّب في انتشار المجاعات والفقر في بلاد المسلمين
15) الجملة الصّحيحة ممّا يأتي:
- بنا المهندس البناء
- رثا الشّاعر صديقه
- يحيا الوطن بِهمّةِ قيادته وأبنائه
- يحيا طالب مُهذّب
16) تضبط الكلمة المخطوط تحتها في جملة: (كم قائل كلمة أودت به إلى الهاويةِ)، بـحركةِ:
- تنوين الفتح
- تنوين الكسر
- تنوين الضّم
- السّكون