امتحان الوحدة 1 علوم ارض -عبدالله الكسجي2008

  1. 1.  تحقيق التوازن بين احتياجات المجتمع من الطاقة وتقليل الآثار البيئية الناجمة من حرق الوقود الأحفوري يسمى:

    • كفاءة الطاقة
    • إدارة موارد الطاقة
    • توازن الطاقة
    • استدامة الطاقة
  2. 2. أحد الطرق الآتية لا تستخدم للحد من آثار التغير المناخي:

    • استخدام الطاقة المتجددة وتقليل استخدام الوقود الأحفوري
    • تعديل السياسات الحكومية
    • التكيف مع آثار التغير المناخي.
    • استخدام الصخر الزيتي بديلاً عن النفط.
  3. 3. من فوائد استخدام الطاقة المتجددة لإنتاج الطاقة الكهربائية بدلاً من الوقود الأحفوري:

    • أقل تكلفة واستخدامها أسهل.
    • تنتج كميات كبيرة من الطاقة الكهربائية
    • صديقة للبيئة ولا تنفذ.
    • توافر البنية التحتية لها وصيانة محطاتها سهل.
  4. 4. من معيقات استخدام طاقة الرياح في إنتاج الكهرباء:

    • لها تأثير سلبي على البيئة البحرية
    • تتأثر بالأحوال الجوية وبالفصل من السنة.
    • تطلق انبعاثات قليلة من غا ازت الدفيئة
    • مكلفة وتحتاج لرياح قوية ودائمة.
  5. 5. من معيقات استخدام طاقة المد والجزر في الأردن بوصفها مصدر طاقة متجدد:

    • عدم وجود سواحل في الأردن لعمل محطات لتوليد الطاقة الكهربائية.
    • لها تأثير سلبي على البيئة البحرية والملاحة البحرية.
    • تكلفة إنشاء المحطة مكلف.
    • ب + ج
  6. 6.  مصدر الطاقة المتجدد الذي يحوّل الطاقة الضوئية إلى طاقة كهربائية:

    • الكهرومائية
    • الشمسية
    • المد والجزر
    • الرياح
  7. 7. من معيقات استخدام الطاقة الشمسية في توليد الطاقة الكهربائية:

    • لا يمكن استخدامها على نطاق ضيق.
    • صيانة محطاتها صعب ومكلف
    • تصدر ضجيجاً.
    • تتأثر بالأحوال الجوية
  8. 8. تختلف طاقة المد والجزر وطاقة الرياح عن الطاقة الشمسية بأنها:

    • مصدر طاقة نظيف وصديق للبيئة.
    • مصدر طاقة متجدد لا ينفذ.
    • هادئة لا تصدر ضجيج ويمكن استخدامها على نطاق ضيق.
    • تكلفة التشغيل والصيانة أكبر من الطاقة الشمسية.
  9. 9. الطاقة الكهربائية الناتجة من الحرارة المخزنة في باطن الأرض تسمى:

    • كهروحرارية
    • كهرومائية
    • الحرارة الجوفية
    • الحرمائية
  10. 10.الطاقة الكهربائية الناتجة من حركة المياه تسمى:

    • كهرومائية
    • المد والجزر
    • الحرارة الجوفية
    • الحرمائية
  11. 11. مصدر الطاقة المتجددة الذي يشبة طاقة الرياح من حيث طريقة العمل هو:

    • الطاقة الشمسية
    • طاقة المد والجزر
    • طاقة الحرارة الجوفية
    • الطاقة
  12. 12. تشترك الطاقة الشمسية مع طاقة الحرارة الجوفية من حيث طريقة العمل بأنها:

    • تحول الطاقة الحرارية إلى طاقة كهربائية.
    • تستخدم توربينات
    • تعتمد على بخار الماء في حركة التوربينات
    • جميع ما ذكر صحيح.
  13. 13. مصادر الطاقة المتجددة التي يمكن أن ينتج أضرار خطيرة من استخدامها هي:

    • الرياح والشمسية
    • الحرارة الجوفية والشمسية
    • الكهرومائية والحرارة الجوفية
    • الحرارة الجوفية والرياح
  14. 14.درجة حرارة المياه الجوفية المناسبة لاستخدامها في توليد الطاقة الكهربائية يجب أن لا تقل عن:

    • ˚C (500)
    • ˚C (370)
    • ˚C (100)
    • ˚C (150)
  15. 15. أحد العبارات الآتية غير صحيحة فيما يتعلق باستخدام طاقة الحرارة الجوفية:

    • تؤثر في البيئة مقارنة ببعض أنواع الطاقة المتجددة الأخرى
    • لا يمكن استخدامها في جميع الأماكن حول العالم.
    • تكاليف التشغيل مرتفعة مقارنة بباقي أنواع الطاقة المتجددة
    • لا تتأثر بالأحوال الجوية
  16. 16. من معيقات استخدام الطاقة الشمسية في توليد الطاقة الكهربائية:

    • التكاليف الأولية مرتفعة
    • تتأثر بالأحوال الجوية
    • سهلة الصيانة
    • أ+ب
  17. 17. مصادر الطاقة المتجددة الأكثر جدوى لاستخدامها في الأردن:

    • الشمسية والكهرومائية
    • الشمسية والرياح
    • الرياح والكهرومائية
    • الحرارة الجوفية والرياح
  18. 18. أكثر مصادر الطاقة المتجددة وغير المتجددة انتاجاً للطاقة الكهربائية على الترتيب هي:

    • الطاقة الشمسية / الغاز الطبيعي
    • الكهرومائية / الفحم الحجري
    • الحيوية / النووية
    • الرياح / النفط
  19. 19. جميع الطرق الآتية تقلل استهلاك الوقود الأحفوري ما عدا:

    • تطوير تكنولوجيا أكثر كفاءة في استخدام الطاقة
    • استخدام المنازل الذكية
    • استخدام الطاقة المتجددة
    • استخدام النفط بديلاً عن الفحم الحجري.
  20. 20.جميع السلوكيات الآتية يمكن أن تزيد مشكلة التغير المناخي ما عدا:

    • حرق الوقود الأحفوري
    • إزالة الغطاء النباتي
    • استخدام مركبات CFC(s) في أجهزة التبريد
    • استخدام المنازل الذكية
  21. 21. واحدة من الآتية لا يعد من طرق تقليل انبعاثات غاز الدفيئة:

    • تقليل استخدام المركبات الخاصة التي تعمل بالوقود الأحفوري
    • استخدام وسائل النقل العامة أو السيارات الكهربائية
    • استتخدام الطاقة الشمسية في توليد الطاقة الكهربائية.
    • استعمال أجهزة التبريد التي تستخدم مركبات CFC(s)
  22. 22. الدور الحاسم في التكيف مع التغير المناخي هو الدور الذي تؤدية:

    • مؤسسات المجتمع المدني
    • المؤسسات الرسمية
    • الشباب
    • المرأة
  23. 23. طور أول إطار سياسات وطني للتكيف مع التغير المناخي في الأردن عام:

    • 2007
    • 2013
    • 2015
    • 2020
  24. 24. شارك الأردن في الجهود الدولية لمكافحة التغير المناخي عن طريق التزامه في اتفاقيات عالمية مثل:

    • اتفاقية أوتاوا للمناخ
    • اتفاقية مونتريال للمناخ
    • اتفاقية باريس للمناخ
    • اتفاقية برلين للمناخ
  25. 25. تسهم السياسات والتشريعات التي تضعها الحكومات في التكيف مع آثار التغير المناخي من خلال:

    • وضع خطط وبرامج مقترحة للتكيف مع التغير المناخي
    • الاستعداد المسبق لآثار التغير المناخي في قطاع الزارعة والمياه
    • زيادة مساحة الأراضي الخضراء مثل الحدائق.
    • أ+ب
  26. 26. تسهم المؤسسات الرسمية في تخطيط المدن بشكل يضمن التكيف مع التغيرات المناخية من خلال:

    • تصميم مبان أكثر مقاومة للفيضانات والحرارة المرتفعة
    • إنشاء أنظمة لجمع مياه الأمطار واستخدامها
    • زيادة مساحة الأراضي الخضراء.
    • جميع ماذكر صحيح
  27. 27.  يلعب الشباب دواًر مهماً في التكيف مع آثار التغير المناخي بسبب:

    • يشكل الشباب النسبة الأكبر في المجتمع
    • خبرة الشباب في التعامل مع المشكلات.
    • امتلاك الشباب مهارات استخدام التكنولوجيا الحديثة وقدرتهم على تنظيم المبادرات.
    • الشباب أكثر فئات المجتمع تأثرا بالتغيرات المناخية
  28. 28. تلعب المرأة دواًر مهماً في التكيف مع التغير المناخي بسبب:

    • تشكل المرأة نصف المجتمع.
    • المرأة أكثر فئات المجتمع تأثرا بالتغيرات المناخية.
    • قدرة المرأة على تحمل المسؤولية أكثر من غيرها
    • خبرة المرأة في المجتمعات الريفية والدول النامية في ادارة الموارد الطبيعية بطريقة مستدامة
  29. 29. من الأعمال التي يمكن أن ينفذها الشباب في المناطق النائية للتكيف مع آثار التغير المناخي:

    • تشكيل فرق تطوعية للتعامل مع الكوارث الطبيعية
    • تحسين كفاءة استخدام الطاقة.
    • حملات التثقيف في المدارس والجامعات
    • استخدام أساليب الري الحديثة واعتماد المحاصيل المقاومة للجفاف
  30. 30. تسهم المرأة في نشر الوعي بالتغير المناخي على مستوى الأسرة من خلال:

    • اعادة بناء المنازل
    • تحسن الصحة
    • تأسيس شركات تعتمد على الطاقة المتجددة
    • التعليم والتوعية وتحفيز تغير السلوكيات اليومية