امتحان لغة عربية درس الزهايمر-عبير العمري2009
1-الفن الأدبي الذي ينتمي إليه نص الزهايمر :
- مقالة أدبية
- مقالة علمية
- مقالة تاريخية
- سيرة ذاتية
2-المرحلة التي يصاب فيها المريض بالخمول والتّعب الشّديدين :
- الخرف الأولي
- ما قبل الخرف
- الخرف المتوسط
- مرحلة الخرف المتقدم
3-العارض الأوليّ الذي يشترك فيه معظم مرضى آلزهايمر هو :
- الارتباك وتقلبات المزاج
- فشل الدماغ في التّواصل مع باقي أعضاء الجسم
- عدم اكتساب ذكريات جديدة
- فقدان الذكريات
4-في عبارة ( يبدو المريض ضائعًا في أماكن ألفها) يظهر أنّ الكاتبة:
- لم توفق الكاتبة في اختزال كل غياب للقوى الإدراكية عند المريض وفقدانه الذاكرة وانعدام قدرته على التعبير.
- وفقت الكاتبة في اختزال كل غياب للقوى الإدراكية عند المريض وفقدانه الذاكرة وانعدام قدرته على التعبير.
- وقفت محايدة بالنسبة لاختزال كل غياب للقوى الإدراكية عند المريض وفقدانه الذاكرة وانعدام قدرته على التعبير.
- قلّلت من أهمية اختزال كل غياب للقوى الإدراكية عند المريض وفقدانه الذاكرة وانعدام قدرته على التعبير.
5-يبلغ المتوسط الحسابي للسنوات التي يعيشها المريض بعد التشخيص :
- 7 سنوات وقلة قد تعيش 14
- 6 سنوات وقلة قد تعيش 14
- 8 سنوات وقلة قد تعيش 14
- 8 سنوات وقلة قد تعيش 14
6-الفئات المتوقع إصابتها بالزهايمر :
- كبار السّن
- مَن يكون في العقد الثالث أو الرابع أو الخامس
- من هم فوق 65
- كلّ ما تمّ ذكره في الخيارات السابقة
7-تساعد على تدهور أعراض الزهايمر :
- مضادات الأكسدة والمعادن والفيتامينات
- العلاجات الطبيعية و ( أوميجا3)
- الإصابة بالسّكّري وضغط الدم والتدخين
- العلاجات النفسية والسلوكية
8-واحدة مما يلي تعد من خصائص المقالة العلمية:
- الاستناد إلى الحقائق ومخاطبة العقل
- كثرة الصور الفنية
- الاستشهاد بالقرآن والسنة
- التنويع باستخدام الأساليب الإنشائية
9-الخاصية الفنية للمقالة العلمية التي عبرت عنها عبارة:( دورها تأكيد المعلومات المدرجة وإضفاء درجة عالية من الثقة بقوة المقالة العلمية وصحة مضمونها :
- توظيف الأعداد والنسب المئوية
- كثرة الصور الفنية
- التنويع باستخدام الأساليب الإنشائية
- الاستشهاد بالأبيات الشعرية
10-العبارة الصحيحة فيما يلي من نص درس الزهايمر :(إن مرض الزهايمر يصيب الناس على اختلاف فئاتهم العمرية وتكون نسبة الإصابات عند:
- الاطفال أعلى من النساء
- النساء أعلى من الرجال
- الاطفال أعلى من الرجال
- الرجال أعلى من النساء
11- جاء في نص الزهايمر" عرضت حالة فريدة من نوعها لطبيب ألماني يدعى ألويس آلزهايمر في عيادته النفسية لسيدة في الخمسين من عمرها تدعى(أغست ديتير) أدخلت المصحة العقلية وكانت تعاني من فقدان الذاكرة وهذيان يصاحبه أحيانا هلع وصراخ" الكلمة التي جاءت مرادفة لعبارة "الخوف الشديد" في الفقرة السابقة :
- المصحة
- صراخ
- هذيان
- هلع
12-الكلمة التي جاءت في نص الزهايمر بمعنى "متميزة لا نظير لها " :
- خرافة
- طريحة
- مطّردة
- فريدة
13-المصطلح الذي يطلق عليه اضطراب عقلي مؤقت يتميز باختلاط أحوال الوعي في نص الزهايمر:
- الهلع
- الصراخ
- الخراف
- الهذيان
14-مفرد كلمة "الأعراض" المخطوط تحتها في عبارة: أثارت الأعراض ذهن الزهايمر لظني أن مرضها لم يكن نفسيا بل عضويا " في نص الزهايمر
- عارض
- عَرْض
- عُرْض
- عَرَض
15-العبارة التي تتضمن دلالة تطور أعراض المرض وصولا لفقدان السيطرة على الذات وانعدام القدرة الجسدية في نص الزهايمر
- أعقبه ازدياد مطّرد فقدان الذاكرة جعلها طريحة الفراش.
- أظهرت النتائج تضاؤلًا في قشرة الدّماغ وعُقدًا وتجمعات دهنية في أنسجتها.
- وهو مرض قاتل تتفاقم أعراضه إلى أن تفصل المريض عن هويته ونشاطه وأصدقائه
- ومن أهم أعراضه فقدان الذاكرة خاصة الحديثة منها.
16-جاء في نص الزهايمر" حين تتفاقم الأعراض فيتأكد تشخيص المرض مع أعراض جديدة أكثر وضوحا منها ضعف الإدراك الفطري وصعوبات في الحركة التلقائية يترتب عليها تأثر الذاكرة الخاصة بالأعمال اليومية "
الأعراض الواردة في العبارة هي أعراض مرحلة :
- الخرف الأولي
- ما قبل الخرف
- الخرف المتوسط
- مرحلة الخرف المتقدم
17-العبارة التي تدل على الخلل الكبير الذي يلحق بذاكرة المصاب بمرض آلزهايمر.
- ومن أهم أسبابه تضاؤل أجزاء من المخ وموتها لاحقا
- والمرض نوع من أنواع الخرف يصيب خلايا الدماغ مسببا فقدانًا مستمرا للذاكرة
- يصيب خلايا الدماغ مسببا فقدانا مستمرا للذاكرة
- يتصل بموت المراكز العليا للدماغ مما يتسبب بتعطل جميع وظائف الدماغ
18-يأتي دور استخدام كاتبة نص الزهايمر للأرقام والنسب المئوية
- للمقارنة بين المعلومات
- تأكيد المعلومات وصحة مضمونها
- تذكر الأرقام عند الرجوع إليها
- ثراء المعجم اللغوي لدى الكاتبة
19-جاء في نص الزهايمر "ومن أهم أعراضه فقدان الذاكرة خاصة الحديثة منها مما يعوق العمل ومن ظواهره النسيان المتكرر للمواعيد والتواريخ الحديثة والاستعلام المتكرر عن معلومة أو حدث جديد والاعتماد المطلق على التدوين لأداء أنشطة معتادة وصعوبة التنظيم وحل المشكلات اليومية" الكلمتان اللتان استخدمتهما كاتبة النص الزهايمر في مجال الحديث عن (الإشارات الدالة على وجود مرض الزهايمر ) من الفقرة السابقة :
- ظواهر ونسيان
- صعوبة ومشكلات
- أعراض ومظاهر
- معلومة وحدث
20-الكلمة التي جاءت في نص الزهايمر بمعنى " الإشارت الدالة على وجود المرض وتصنيفه ويلاحظها الطبيب المختص"
- ريبة
- مظاهر
- أعراض
- تضاؤل
21-الكلمة التي جاءت في نص الزهايمر بمعنى "حالات المرض والعلامات الدالة على كل مرحلة منه ويشعر بها المصاب نفسه:
- مظاهر
- صعوبات
- أعراض
- قلق
22-نتيجة إصابة مناطق الدماغ المسؤولة عن اللغة تعترض مرض الزهايمر مشكلات في :
- النطق
- القراءة والكتابة
- فقدان الذاكرة
- غياب الوعي بالمحيط
23- نص الزهايمر "ومن أهم أعراضه فقدان الذاكرة خاصة الحديثة مما يعوق العملة ومن ظواهره النسيان المتكرر " المعنى الذي أفاده حرف الجر المخطوط تحته في العبارة السابقة
- بيان الجنس
- بيان النوع
- التبعيض
- السببية
24-عندما يصعب على مريض الزهايمر تذكر المفردات تكون النتيجة :
- فقدان القدرة على التواصل لدى المريض
- الفشل في اكتساب قدرات جديدة
- صعوبة التعرف على الأصدقاء والأقارب
- غياب الوعي بالمحيط
25-الكلمة التي جاءت في نص الزهايمر بمعنى " بكاء شديد وتنفس سريع عنيف متقطع ناتج عن انفعال وتقبض تشنجي واختلاجات متتابعة في عضلات الصدر"
- النّحيب
- الخمول
- التغيرات النفسية
- الإدراك الفطري
26-سبب فشل مريض الزهايمرفي اكتساب قدرات جديدة وضعف في الذاكرة المسؤولة عن الذكريات القديمة يعزى لـ
- ضعف الإدراك الفطري
- إصابة الذاكرة طويلة الأجل
- صعوبة تعرف الأصدقاء والأقارب
- التغيرات النفسية
27-تشير العبارة "يفصل المريض عن هويّته ونشاطاته وأصدقائه" إلى أن مريض آلزهايمر في مراحله المتقدمة:
- يفقد قدرته على النطق تمامًا
- يعاني من أعراض نفسية فقط
- يعاني من عزلة اجتماعية بسبب نقص الذاكرة الإدراكية
- يرفض محيطه ومجتمعه عمدًا
28-من خلال السياق، تُفهم عبارة: "يبدو المريض ضائعًا في أماكن ألفها" على أنها:
- تعبير مجازي يدل على عدم قدرة المريض على التفاعل العاطفي
- تعبير حقيقي يدل على انتقال المريض إلى أماكن جديدة
- دلالة على فقدان القدرة على الحركة
- دلالة على تراجع القدرة الإدراكية
29-دلالة استخدام حرف الجر "مِن" في عبارة (من أعراضه – من ظواهره) تعكس:
- الرغبة في تعميم الأعراض على جميع المرضى
- التأكيد على وجود استثناءات في تشخيص المرض
- الدقة والمصداقية في ذكر بعض وليس كل الأعراض
- ضعف في إحصاء كل الحالات المرضية
30-أي من الآتي يُعد سببًا غير مباشر للإصابة بالزهايمر وفقًا للمقالة؟
- العدوى الفيروسية الحادة
- التدخين ونمط الحياة غير الصحي
- التوتر النفسي الناتج عن الطلاق
- تناول المكملات الغذائية بكثرة
31-إذا كانت فرضيّة "البيتا النشوانيّة" تشير إلى تراكم بروتينات غير طبيعية في الدماغ، فإن هذه الفرضية:
- تُثبت أن جميع أمراض الدماغ سببها جيني
- تؤكد أن أسباب آلزهايمر نفسية بالدرجة الأولى
- درست العوامل المؤثرة في فعالية النظام العصبي
- ترفض فرضية أن المرض غير وراثي
32-"صعوبة تذكّر المفردات → فقدان القدرة على التواصل"، هذه العلاقة تمثل:
- تضادًا في المعنى
- مقارنة بين وظيفتين لغويتين
- نتيجة مترتبة على سبب
- تكرارًا لغويًا لمصطلحين متشابهين
33-فهمك للعبارة "العيش غير الصحي قد يزيد من احتمالية الإصابة بآلزهايمر" يدل على أن الكاتبة:
- تؤمن بأن الوقاية أمر حتمي
- تؤكد أنّ الوقاية قد تؤخّر لا تمنع
- ترى أن المرض وراثي بالدرجة الأولى
- تعتقد أنّ كل شخص يعيش بصحة سيصاب به
34-يوظَّف العلاج السلوكي في التعامل مع آلزهايمر لأنه:
- يعيد خلايا الدماغ التالفة
- . يستخدم كخيار وحيد في حالات متقدمة
- يحلّ محل العلاج الدوائي
- يعالج الاضطرابات النفسية وتحديد السّلوكات غير الصحية
35-قول الكاتبة: "بعض المرضى قد يعيشون 14 سنة بعد التشخيص" يعكس:
- قاعدة علمية ثابتة لعمر المريض
- استثناءً يوضح تنوع مسار المرض بين الأفراد
- تناقضًا في تشخيص المرض
- ضعف فعالية العلاج الدوائي
36-يمكن اعتبار وصف الكاتبة لتدهور مهارات التواصل مع تطور المرض "فقدان المفردات – التوقف المفاجئ عن الكلام – تكرار الكلمات" دلالة على:
- تأثر منطقة اللغة في الدماغ دون غيرها
- صعوبة نطقية صوتية فقط
- انقطاع التفاعل اللفظي نتيجة خلل إدراكي معقّد
- فقدان السمع لدى المريض
37-في ضوء وصف مراحل المرض، ما الذي يمكن استنتاجه من عبارة: "يفقد المريض القدرة على استخدام الملعقة"؟
- دلالة على ضعف عضليّ في اليد
- علامة على فشل في التعرف على الأشياء
- دليل على تأثر الذاكرة الخاصةالمرتبطة بالأعمال اليومية
- عرض طبيعي نتيجة الشيخوخة