امتحان شهر ثاني ف2-عربي سادس
1-العبارة التي تدل على أن الأرض قديمة جداً وشهدت أحداثاً تاريخية عظيمة هي:
- كوكب الأرض طفل وديع
- الأرض كوكب موغل في القدم
- الأرض مسرح للسباقات
- الأرض كوكب هادئ وسكينة.
2-شبه الكاتب تاريخ الأرض بسباق (1500 متر، فماذا تمثل "الدورة الثالثة" في هذا التشبيه؟
- مرحلة تبريد الكوكب وتكون المحيطات
- مرحلة الانفجارات البركانية واصطدام الكويكبات
- مرحلة ظهور الكائنات الحية المعقدة (ولادة كائنات أخرى).
- مرحلة اختفاء الحياة تماماً عن سطح الأرض.
3-المعنى السياقي لكلمة "جرعة" في جملة (سقتنا الطبيعة جرعة مرة) هو:
- القليل من الماء الذي يشربه العطشان
- كمية محددة من القوة أو التأثير تعطى دفعة واحدة
- دواء طبي يُباع في الصيدليات
- ملعقة صغيرة من الطعام.
4-ما هو العامل الذي وصفه النص بأنه "المحرك الرئيس" للأعاصير والفيضانات؟
- باطن الأرض الملتهب.
- طاقة الشمس ودوران الأرض وتبادل الطاقة مع المحيطات.
- بناء المدن الكبيرة بالقرب من السواحل.
- انقراض الكائنات الحية القديمة.
5- يدل قول الكاتب (لا تفرق الفيضانات بين بلد وآخر على أساس الثروة) على أن:
- الطبيعة عادلة في توزيع مواردها.
- جبروت الطبيعة يفوق قدرة التحصينات المادية للبشر
- جميع الدول تمتلك نفس القوة لمواجهة الكوارث
- الكوارث لا تحدث إلا في الدول الغنية.
6- يُرفع الفعل المضارع صحيح الآخر بالضمة إذا:
- سبقه حرف جزم
- سبقه حرف نصب
- لم يسبقه ناصب ولا جازم
- اتصلت به لام التعليل.
7-واحدة من الأدوات الآتية تجزم الفعل المضارع:
- لَنْ
- کَيْ
- لَمْ
- أنْ
8-العلامة الإعرابية للفعل (يُشارك) في جملة "لن يُشارك محمدٌ" هي:
- السكون.
- الفتحة.
- الضمة.
- الكسرة.
9-الحرف الذي يفيد طلب القيام بالفعل ويجزم المضارع هو:
- لام التعليل
- لام الأمر
- لا النافية .
- أنْ
10- الجملة التي تحتوي على فعل مضارع مجزوم هي:
- لا تكذبُ يا خالد.
- أريدُ أن أدرسَ.
- لِتكتبْ درسك بجد
- يسافرُ أخي غداً.
11-الجملة: "القراءة تفتح آفاق العقل وتنير الفكر".
- ما أوسع آفاق العقل بالقراءة!
- القراءة تنير الفكر جداً!
- كيف تفتح القراءة آفاق العقل؟
- .
12- الجملة: "العلمُ يرفعُ بيوتاً لا عماد لها".
- العلم يرفع البيوت دائماً!
- ما أرفع شأن العلم في بناء البيوت !
- هل يرفع العلم بیوتا؟
- .
13- الجملة: "الصدقُ يُجمّلُ خُلق الإنسان ويجعله محبوبا".
- الصدق يجعل الخلق جميلاً!
- ما أجمل أثر الصدق على خُلق الإنسان!
- يا لجمال الصدق في الأخلاق!
- .
14- الجملة: "المسامحة (سامح) تنشر المحبة بين الطرفين".
- ما أنشرّ المحبة بالمسامحة!
- المسامحة تنشر الود فعلاً!
- ما أعظم أثر المسامحة في نشر المحبة!
- .
15- الجملة: "اللغة العربية غنية بمفرداتها ومعانيها الدقيقة".
- ما أغنى اللغة العربية بمفرداتها!
- اللغة العربية لغة غنية جداً!
- كم مفردة في اللغة العربية!
- .
16- استخدم الشاعر صيغة الجمع (نقسم، نردد) للدلالة على:
- التحدث عن نفسه فقط
- وحدة الشعب وقوته الجماعية.
- كثرة الشعراء في الوطن.
- .
17- يجمع الشاعر بين (السيف) و(القلم) لبيان أن نهضة الوطن تحتاج إلى:
- القوة والعلم معاً
- القوة العسكرية فقط.
- الكتابة والتدوين فقط
- .
18-الصورة الفنية في جملة (وضياءُ الشمس يغازلنا) هي أن الشاعر:
- شبه الوطن بالشمس التي تشرق كل يوم.
- شبه ضياء الشمس بإنسان يغازل ويلاطف لبيان جمال الوطن.
- شبه ضياء الشمس بالسيف القاطع في مهابته.
- .
19- كلمة (عَلمي) في البيت الشعري "من أفق سَمائِكَ يا علمي" ترمز إلى:
- العلم والمعرفة التي يتلقاها الطلبة.
- راية الوطن التي ترتفع شامخة في السماء .
- اسم شخص محدد يناديه الشاعر.
- .
20- يُصاغ اسم الفاعل من الفعل الثلاثي غير المضعف على وزن:
- مفعول
- فاعِل
- فعيل
- مُفعل
21-اسم الفاعل من الفعل (شدًّ) هو:
- شادِد
- شادّ
- مشدود
- شديد
22-لجملة التي تحتوي على اسم فاعل من الفعل (كتب) هي:
- الكتابُ مفيدٌ
- المكتوبُ مستعجلٌ
- محمدٌ کاتِب متميرٌ.
- يكتبُ الطالبُ درسه.
23-التغيير الذي يطرأ على الفعل (قعّد) ليصبح اسم فاعل هو
- زيادة ميم في أوله.
- زيادة ألف بعد الحرف الأول وكسر ما قبل الآخر
- زيادة واو قبل الآخر.
- تضعيف الحرف الأخير
24-الكلمة التي كُتب فيها تنوين الفتح بطريقة صحيحة هي :
- سماءاً
- سماءً
- سمائاً
- سماًء
25-عند تنوين كلمة (ملجًأ) بتنوين الفتح، تكتب:
- ملجأ
- ملجأاً
- ملجئاً
- ملجأون
26- تكتب الهمزة المنونة على نبرة (ث) إذا سبقت بحرف ساكن
- لا يتصل بما بعده
- يتصل بما بعده
- حرف واو
- حرف ألف
27- الكتابة الصحيحة لتنوين الفتح في كلمة (جُزء) هي :
- جزئاً
- جزءً
- جزءًا
- جزاءً
28-لماذا كُتبت كلمة (تشتا) على نبرة؟
- لأن ما قبلها مكسور
- لأن الشين حرف ساكن يتصل بما بعده
- لأنها سبقت بألف مد
- لأنها في آخر الجملة