اختبار التقويم النهائي

1. المبادئ التي توجّه سلوك الإنسان وترشده نحو تحقيق الغاية التي يسعى لتحقيقها، هي:

   • العُرف
   • العادات والتقاليد
   • القيم
   • الدين

2. كل مما يأتي من المُثل العليا الإنسانية التي تشكل أساسًا للسعادة، ما عدا:

   • الحق
   • المنطق
   • الخير
   • الجمال

3. أطلق أفلاطون على كل ما يجمع مدركات الحواس اسم:

   • العقل
   • الجسم
   • النفس
   • القلب

4. يؤكد أرسطو أن الفضائل هي:

   • تولد مع الإنسان
   • يتعلمها الإنسان
   • فطرية
   • غير مكتسبة

5. عند المعتزلة إدراك الحُسن والقبح هو مصدر:

   • العقل
   • الشرع
   • الدين
   • الأخلاق

6. لكلٍ من الدين والأخلاق مجاله الخاص، هي فئة:

    

   • التبادل
   • الاتحاد
   • التكامل
   • التباين

7. ما يجب فعله بغض النظر عن رغباتنا الشخصية أو ميولنا أو أهوائنا، هو:

   • المنفعة
   • الواجب
   • العاطفة
   • الرغبة

8. الإرادة الخيّرة عند كانط هي الإرادة :

   • التي تعتمد في خيريتها على المقاصد والغايات
   • المقيّدة بالتجربة الإنسانية
   • الخيّرة التي تعد خيراً في ذاتها وبذلك تكون خيراً مطلقاً
   • التي تلبي الرغبات

9. من أشهر فلاسفة البراغماتية، هو:

   • كانط
   • ارسطو
   • ديكارت
   • ديوي

10. سلوك الأفراد وفاعليته بوصفه ذاتًا تتمتع بحرية التصرف، هي الأخلاق:

    • العقلية
    • النفعية
    • الواجب
    • البراغماتية

11. الفيلسوف جون ستيوارت ميل من المؤسسين لفلسفة:

    • المنفعة
    • البراغماتية
    • الواجب
    • العملية

12. في أخلاق المنفعة المعيار للفعل هو:

    • أسباب
    • نتائج
    • الفضائل
    • المعاناة

13. أتاحتْ التكنولوجيا التواصل بين البشر، فهل:

    • أثرت في سلوكات الناس ونشرت التفاهم بينهم؟
    • أثرت في سلوكات الناس ونشرت الكراهية بينهم؟
    • أثرت في سلوكات الناس إيجابيًا وسلبيًّا؟
    • لم يكن للتكنولوجيا أي أثر أخلاقيّ في حياة الناس

14. أوجد التواصل المفتوح بسبب التكنولوجيا، أزمة أخلاقية بسبب:

    • سهولة التمييز بين ما هو زائف وما هو حقيقي
    • نشر أدوات الكراهية بين الناس
    • التواصل المفتوح الذي لا يؤثر في ممارسات الناس وسلوكاتهم
    • أنه لا يؤدي إلى خلق مشكلات أخلاقية جديدة

15. الحق والخير والجمال هي قيم:

    • نسبية
    • عامة
    • مطلقة
    • خاصة

16. يبحث علم الجمال في:

    • الفن بأنواعه
    • المنطق التجريبي
    • الفلسفة العقلانية
    • الفلسفة الاجتماعية

17. تعتمد فلسفة الجمال والفن عند أفلاطون على نظرية: 

    • الشخصية
    • الحواس
    • الحكم الجمالي
    • المُثُل

18. مؤلف كتاب (نقد ملكة الحكم) هو:

    • أفلاطون
    • ارسطو
    • كانط
    • ديكارت

19. الفيلسوف الذي يُعرف بـ (فيلسوف الخبرة) هو:

    • كانط
    • أفلاطون
    • ديكارت
    • جون ديوي

20. اتجه علم الجمال خلال القرنين التاسع عشر والعشرين نحو العلوم:

    • العقلية
    • العلمية
    • البحتة
    • التجربيبة

21. فن العصر الحجري يُعرف بالفن:

    • التشكيلي
    • الخيالي
    • الواقعي
    • المُثُل الدينية

22. موضوع الإدراك مرتبط بنظرية:

    • الأخلاق
    • الدين
    • المعرفة
    • المُثُل

23. حالة يمتلكها الإنسان من أدوات هي العقل والدماغ والحواس والمعارف المكتسبة والمشاعر هي:

    • الأخلاق
    • السلوك
    • النقد
    • الوعي

24. الوعي هو مجموعة من التجارب هو رأي الفيلسوف:

    • كانط
    • هيغل
    • هيوم
    • جيمس

25. من الفلاسفة العقليون الذي قال أن الحرية تتحقق بالعقل والوعي بأسبابها الصحيحة، هو:

    • أفلاطون
    • ديكارت
    • هيغل
    • سبينوزا

26. حمل المعنى الظاهر إلى معنى أخر يحتمله السياق، هو:

    • الإرادة
    • التأويل
    • الشرح
    • التبرير

27. الإرادة الحقيقة عند الفيلسوف شوبنهور هي:

    • إرادة الحياة
    • الوعي بالذات
    • التفكير السليم
    • إدراك الإنسان

28. أي العبارات التالية صحيحة حول مفهوم "الطفرة":
     

    • تغير تدريجي يحدث ببطء
    • تغير إرادي يقوم به الإنسان
    • تغير دائم في الحمض النووي يحدث دفعة واحدة وتلقائيًا
    • تغير يحدث فقط في المجتمعات

29. يرتبط التغيير بوعي الإنسان، وهي:
     

    • التغيير يحدث فقط بدون وعي الإنسان
    • التغيير مرتبط بقدرة الإنسان على الفعل ووعيه لظروفه
    • الإنسان لا يستطيع التحكم في التغيير
    • التغيير لا يؤثر في حياة الإنسان

30. سبب تنوع المشكلات والقضايا المستجدة في المجتمع: 

    • تشابه مصالح جميع البشر
    • اختلاف إدراكات البشر واختلاف مصالحهم
    • غياب القيم والأخلاق
    • عدم وجود نظم وقوانين

31. يُعرف الفلاسفة المشكلة بأنها: 

    • حالة مستقرة لا تتغير
    • ظاهرة طبيعية لا يمكن السيطرة عليها
    • طارئ يطرأ في الحياة يؤثر في التوازن والأهداف والقيم
    • أمر بسيط لا يحتاج إلى حل

32. السعادة في جوهرها أن تكون أخلاقيًا وأن تعرف الحقيقة، عند:

    • كانط
    • أرسطو
    • ديكارت
    • أفلاطون

33. رأى (أبيقور) أن الخير الأسمى يتمثل في:

    • الأخلاق
    • التفكير
    • التنافس
    • السعادة

34. جوهر فلسفة كانط هو:

    • الأخلاق
    • المعرفة
    • العقل
    • العدالة

35. حق التعليم والتنقل والسكن هي حقوق:

    • طبيعية
    • دينية
    • واجبات
    • وضعية

36. العلاقة بين الحقوق والواجبات هي:
     

    • الحقوق والواجبات متعارضة ولا يمكن التوفيق بينهما
    • الواجبات أهم من الحقوق ولا يجب الموازنة بينهما
    • الحقوق فقط هي التي تحكم العلاقات الاجتماعية
    • الحقوق والواجبات متقابلة ومتكاملة، فحق فرد هو واجب فرد آخر

37. مفهوم العدالة هو:

    • هي فرض القوانين فقط دون مراعاة الأخلاق
    • هي إعطاء الحقوق فقط دون النظر إلى الواجبات
    • هي المساواة بين الناس في الحقوق والواجبات وتحقيق التوازن بينهما
    • هي فرض الواجبات على الأفراد دون حقوق

38. الفلسفة البيئية تؤكد على: 

    • سيطرة الإنسان المطلقة على الطبيعة
    • استغلال الموارد الطبيعية بلا قيود
    • تجاهل الاعتبارات الأخلاقية في التعامل مع البيئة
    • احترام الطبيعة واعتبارها كائنًا له قيمة مستقلة

39. تحليل المفاهيم وتنظيم الأفكار واستخراج الضروري منها، هي:  

    • مهارات التواصل
    • القدرة على الإقناع
    • مهارات الكتابة
    • حل المشكلات

40. الجينوم هو: 

    • مجموعة من الخلايا في الجسم
    • جهاز إلكتروني لتحليل البيانات
    • كامل المادة الوراثية المكونة من الحمض النووي (DNA)
    • تقنية زراعية حديثة