اختبار التقويم الأول

1. تبحث في ما إذا كانت أفعال الإنسان ونظرته للأشياء مطابقة للقيم السامية التي يريد تحقيقها، هي:

   • العُرف
   • فلسفة الأخلاق
   • الفضيلة
   • المُثل العليا

2. مجموعة من الأمور التي اتفق الناس عليها اتفاقًا، واستمرت في مجتمعات طبيعية كالعشيرة والقبيلة إلى أن صار إتباعها فضيلة والخروج عليها تعديًا على المألوف ومستهجنًا، هي:

   • الأخلاق
   • القيم
   • المُثل
   • العُرف

3. الفيلسوف الذي ربط بين الفضيلة والمعرفة هو:

   • أفلاطون
   • أرسطو
   • فيثاغورس
   • سقراط

4. الأفعال الفضلى عند أرسطو هي:

   • الأعمال التي تلبي الحاجات الأولية للإنسان
   • الأعمال التي لا هدف لها
   • الأعمال المتوافقة مع العقل
   • الأعمال الاجتماعية

5. الفيلسوف الذي ميز بين نوعين من الفضائل هو:

   • أفلاطون
   • أرسطو
   • سقراط
   • بروتاغورس

6. اعتقد المعتزلة أن الحُسن والقُبح في الأشياء والأفعال أمران ذاتيان، ودور العقل:

   • مُنشئ للحُسن والقُبح في الأشياء والأفعال
   • لا دور للعقل
   • دور العقل يكمن في إثبات الحُسن والقُبح في الأشياء والأفعال
   • دور العقل مدرك لا منشئ

7. اعتقد الأشاعرة أن الأخلاق تابعة لـ:

   • العقل
   • المنطق
   • الشرع
   • المعرف

8. يقترن لفظ الواجب في الأخلاق بـ:

   • عدم الالتزام بالفضائل
   • الالتزام والإكراه والإجبار
   • الالتزام بالرغبات والغرائز
   • حرية التصرف

9. الفعل الأخلاقي من وجهة نظر كانط هو الفعل الذي:

   • أنْ يفعل بحيث تكون إرادته مُشرّعة
   • لا يُنظر بالإرادة
   • يراعي المصالح الشخصية
   • يأخذ بالاعتبار ما يترتب عليه من نتائج

10. تهتم الفلسفة البراغماتية في البعد الأخلاقي بـ:

    • عدم التوجه إلى مشكلات الإنسان الفردية والاجتماعية
    • الأمور العقلية الثابتة
    • عدم النظر إلى الجانب العملي للأفعال والأفكار
    • نتائج الأفعال والأفكار وما تسهم به في تحقيق حياة فضلى للفرد والمجتمع

11. في الفلسفة البراغماتية لا تكون الأخلاق منظومة قيمية متعالية ومنفصلة عن حياة الإنسان، ولذلك فإنها:

    • لا تفتح أفقًا أمام الإنسان لتحقيق الأفضل
    • تتعلق بكل ما هو مطلق
    • تؤدي إلى وضع نشاط الإنسان في قوالب ثابتة
    • مرتبطة بغاية الإنسان في أفعاله نحو النمو والتحسين

12. من ميزات فلسفة أخلاق المنفعة أنها:

    • لا توازن بين حاجات الفرد والمجتمع
    • تهتم بالمجتمع على حساب الفرد
    • تعمل على تحقيق مستوى عالٍ من العدالة الاجتماعية
    • غير معنية بالجماعات المهمشة والأقليات

13. تساعد فلسفة أخلاق المنفعة الأفراد والجماعات على التركيز على:

    • العقل
    • التنشئة
    • المستقبل
    • الماضي

14. أوجد التواصل المفتوح بسبب التكنولوجيا، أزمة أخلاقية بسبب:

    • سهولة التمييز بين ما هو زائف وما هو حقيقي
    • التواصل المفتوح الذي لا يؤثر في ممارسات الناس وسلوكاتهم
    • أنه لا يؤدي إلى خلق مشكلات أخلاقية جديدة
    • نشر أدوات الكراهية بين الناس

15. التغيير الذي حدث في غاية العلم بعد الثورة الصناعية بحسب فرانسيس بيكون:

    • أصبح العلم غاية في ذاته فقط
    • تحول العلم إلى وسيلة لهيمنة الإنسان على الطبيعة
    • توقف البحث العلمي
    • أصبح العلم مهتمًا فقط بالحيوانات