اختبار التقويم الأول قصل أول

"    الجذر اللّغوي لكلمة(يلْقِ)الواردة في عبارة (إذا حدثت لمن هو أقوى احتمالًا لم يُلْقِ لها بالًا ):

 الضّبط الصّحيح لحروف كلمة "الغبطة ":

جاء في نصّ (فنّ السّرور):(ويعجبني الرّجل أو المرأة يَخلُق حوله جوًّا مشبعًا بالغِبْطة والسّرور، ثم يتشرَّبه في محيّاه، ويلمع في عينيه، ويتألّق في جبينه، ويتدفّق من وجهه)صوّر الكاتب في ما تحته خط في العبارة السابقة:

المقصود ب(النّصف) الواردة في العبارة:"ففي الدّنيا عاملان اثنان:عالمٌ خارجيّ وهو كلّ العالم، وعالم داخليّ وهو نفسك؛ فنفسك نصف العوامل):

النّصيحة التي نستنتجها من قول أحمد أمين في نصّ( وهذا هو السّبب في أنّ أكثر النّاس فراغًا أشدَّهم ضيقًا بنفسه؛ لأنه يجد من زمنه ما يطيل التّفكير فيها، فإن هو استغرق في عمله، وفكّر في ما حوله ، كان له من ذلك لذّة مزدوجة ):

الكلمة التي وردت في نصّ "فنّ السّرور "و تعني(دائرة من الضّوءتحيط بجرم سماويّ):

الكلمة التي احتوت على (همزة وصل)مما يأتي:

سبب كتابة الهمزة بالصّورة التي جاءت عليها في كلمة (شِئْت) :لأنّها جاءت ساكنة وما قبلهامفتوح.

جميعها من مؤلّفات الأديب أحمد أمين ماعدا:

الكلمتان المتقاربتان في المعنى في الفقرة الآتبة من نصّ فنّ السّرور:" يعجبني القمر في تقلُّده هالةً تشعُّ سرورًا وبهاءً ونورًا، ويعجبني الرّجل أو المرأة يَخلُق حوله جوًّا مشبعًا بالغبْطة والسّرور، ثم يتشرَّبه في محيّاه، ويلمع في عينيه، ويتألّق في جبينه، ويتدفّق من وجهه ."

الجذر اللّغوي لكلمة ( سمّيتها ) في قوله تعالى : ( وإنّي سمّيتها مريم ) :

المعنى الذي خرج إليه الأمر في قول : ( قل خيرًا أو اصمت ) :

الآية التي وردت فيها كلمة بمعنى ( سيّد ) في ما يأتي : 

قوله تعالى الذي يدلّ على أنّ: ( الله تعالى اصطفى الأنبياء متجانسين في الدّين والتُّقى والصّلاح )

في سورة ( آل عمران ) ممّا يأتي : 

معنى كلمة ( مُحرّرًا ) المخطوط تحتها في قوله تعالى على لسان امرأة عمران : ( إنّي نذرتُ لكَ ما في بطني مُحرّرًا (

الآية التي ورد فيها بشارتان ، وكانت البشارة الثّانية أعلى من الأولى ممّا يأتي :

المُخاطَب في قوله تعالى (ذَلِكَ مِنْ أَنبَاء الْغَيْبِ نُوحِيهِ إِلَيْكَ وَمَا كُنتَ لَدَيْهِمْ إِذْ يُلْقُون أَقْلامَهُمْ أَيُّهُمْ يَكْفلُ مَرْيَمَ وَمَا كُنتَ لَدَيْهِمْ إِذْ يَخْتَصِمُونَ ) :  

* اقرأ النّصّ الآتي ، ثمّ أجب عن الأسئلة الّتي تليه :

     ولدي ، حبّ النّاس لوطنهم عنوان رقيّهم وتحضّرهم ، والمحمودة سيرته من يحفظ الأمّة أمّة الإسلام عزيزة ، وأنْ يبني البلد نهضته ، فالمهتدي لحبّ وطنه ودينه عظُم أمره".

1- استخرج من الفقرة : 

أ- اسم فاعل من فعل غير ثلاثيّ .

ب- اسم مفعول من فعل ثلاثيّ .

ج- منادى معرب .

2- صغ من الفعل ( يبني ) اسم فاعل واسم مفعول مع الضبط التّام .

3- صوّب الخطأ الذي تحته خط في الجملة الآتية :

يا معلمون الأطفالِ ، رفقًا بهم .

الكلمة المناسبة لملء الفراغ؛ليستقيم الوزن العروضي في البيت الآتي:

ويُسْأَلُ في .............ذو صوابٍ                     فَهَلْ تَرَكَ الجمالُ لهُ صوابا

قطّع البيتين الآتيين ،واذكر البحر ، مع ذكر التفعيلات، مميّزًا التامّ من المجزوء:

أ-وهذا الصُّبْحُ لايأتي                    ولا يدْنو ولا يَقْرَبْ

ب- هيَ الأخْلاقُ تَنْبثتُ كَالنَّباتِ        إذا سُقِيَتْ بِماءِ المَكْرُماتِ