التقويم الثاني
صل بخط بين كل مفهوم من المفاهيم الآتية والعبارة التي تشير إليه
- التغذية الراجعة
- التشويش
- المستقبل
- الدخل
كل مما يأتي من مهارات التحدث، ما عدا:
- سرد المتحدث الكلام وترتيبه على نحو صحيح
- إجادة المتحدث فن الإلقاء
- عدم استخدام المتحدث الحركات الجسدية المناسبة
- قدرة المتحدث على الاستشهار والتدليل على ما يقول
تحدث حازم مع صديقه زيد وهو في حالة من القلق والخوف، ففهم زيد حديث حازم بطريقة مغلوطة، نوع التشويش الذي حدث في هذا الموقف، هو تشويش:
- لفظي
- نفسي
- بيئي
- جسدي
أحد المتسوقين في المواقف الآتية لا يعد متسوقاً ذكيًا:
- رأت سارة إعلانًا جاذباً لنوع من الحلوى ولكنها لم تشتريها لأنها لم تكن بحاجة إليها
- قبل أن يشتري أحمد طبقاً من البيض قارن بين أسعاره في أكثر من متجر
- حاول البائع إقناع سمير بشراء ثلاثة قمصان لأن عليها عرضًا مميزاً ولكن سمير لم يقم إلا بشراء قميص واحد
- سارعت دانة بشراء كمية كبيرة من الجبنة الصفراء رغم عدم حاجتها لها واقتراب انتهاء صلاحيتها فقط لوجود عرض وهو اشتري علبتين واحصل على الثالثة مجاناً
لا يؤثر دخل الشخص على قدرته الشرائية
- صحيح
- خاطئ
من أنواع الطلب، الطلب الفردي وطلب السوق
- صحيح
- خاطئ
من مهارات الاستماع عدم ابتعاد المستمع عن الحديث الذي يطرحه المتحدث حتى ينتهي منه
- صحيح
- خاطئ