الامتحان التجريبي للفصل الأول
يُعد التفكير والتذكر من أنواع السلوك:
- أ- الظاهر
- ب- العاطفي
- ج- الكامن
- د- لا شيء مما ذكر
المنهج الذي يعتمد على ضبط اكثر من المتغير ودراسة العلاقة السببية هو:
- أ- المنهج الوصفي
- ب- المهنج التجريبي
- ج- المنهج الارتباطي
- د- الملاحظة المنظمة
الدراسات التي يستدل بها أنصار الوراثة غالباً تكون على:
- أ- الأسر الممتدة
- ب- التوائم المتطابقة
- ج- الأطفال المتبنين
- د- المجتمعات الريفية
واحدة من الاتي تعد من معاني كلمة Psyche:
- أ- الإنسان
- ب- العظمة
- ج- الشخص
- د- العقل
العالم الذي ارتبط اسمه بنظرية التعلم السلوكي هو:
- أ- فرويد
- ب- روجرز
- ج- سكنر
- د- بياجيه
من خصائص أبناء النمط المتساهل:
- أ- الاستقلالية
- ب- الانضباط العالي
- ج- الاعتمادية والتسرع
- د- التحصيل المرتفع
يؤكد فرويد أن أغلب الصراعات النفسية تحدث في:
- أ- الشعور
- ب- ما قبل الشعور
- ج- اللاشعور
- د- الإدراك
أصحاب المنحى المعرفي في تفسير سلوك الإنسان يقسمون البشر إلى ذوي تفكير سلبي وآخر إيجابي
- صح
- خطأ
- م
- م
من المعلومات الخاطئة التي وردت في القرن الثامن عشر :
- أ- الانفعالات تنشأ من الدماغ
- ب- سوائل الدماغ لها دور في إصدار الأحكام
- ج- الدماغ له دور في الصحة النفسية
- د- شخصية الإنسان وسلوكه له علاقة بنتوءات الجمجمة
FMRI هو اختصار لتقنية:
- أ- الرنين المغناطيسي الوظيفي
- ب- التخطيط الكهربائي للدماغ
- ج- تســجيل المجال المغناطيسي
- د- لا شيء مما ذكر
يحدث انتقال السيال العصبي بين خليتين عصبيتين عبر:
- أ- المحور
- ب- التشجرات
- ج- المشبك العصبي
- د- النواة
الغدة المسؤولة عن تنظيم إفراز باقي الغدد وتلقب بسيدة الغدد تسمى:
- أ- الدرقية
- ب- الكظرية
- ج- النخامية
- د- البنكرياس
كم عدد الأعصاب الدماغية بجسم الإنسان:
- أ- 16 زوج
- ب- 12 زوج
- ج- 13 زوج
- د- 86 مليار
طول الحبل الشوكي لدى الانثى 45 سم:
- صحيح
- خاطئ
الفلق المسؤول عن التذكر هو :
- أ- الفلق الأمامي
- ب- الفلق القفوي
- ج- الفلق الجانبي
- د- الفلق الصدغي
جزء الخلية الذي يحتوي على النواة هو:
- أ.شجيرات الخلية
- ب. محور الخلية
- ج. جسم الخلية
- د. جميع ما تقدم صحيح
الخلايا التي ترتبط بالعضلات هي :
- أ.الحسية
- ب. الحركية
- ج. البينية
- د. الحسية والحركية
الهرمون الذي يزيد من تعلق الأم بطفلها هو:
- أ.السيرتونين
- ب. الأكسيتوسين
- ج. الدوبامين
- د. الأدرينالين
هرمون البروجسترون يفرز من الغدة:
- أ- الغدة الكظرية
- ب- الغدة النخامية
- ج- الغدة الصنوبرية
- د- الغدة الجنسية
هرمون الميلاتونين مسؤول عن :
- أ- النوم والصحو
- ب- الطول
- ج- الجنس
- د- الوزن
الدماغ المسؤول عن الوظائف الحيوية هو :
- أ- الأوسط
- ب- الأمامي
- ج- الخلفي
- د- لا شيء مما ذكر
المرحلة التي يتعلم فيها الطفل التواصل وإيصال مشاعره:
- أ- الطفولة المتوسطة والمتأخرة
- ب- الشباب
- ج- الطفولة المبكرة
- د- الرضاعة
من خصائص مرحلة المراهقة:
- أ- الاستقرار الانفعالي التام
- ب- غياب التغيرات الجسمية
- ج- البحث عن الهوية وتشكيلها
- د- ضعف التفكير المجرد
إحدى الجمل الآتية تعد من خصائص اللغة التلغرافية:
- أ. استخدام جمل كاملة وصحيحة نحويا
- ب. استخدام كلمات رئيسة مع حذف الكلمات الزائدة
- ج. الاعتماد على الإيماءات فقط للتواصل
- د. استخدام لغة معقدة وغير مفهومة
في مرحلة الطفولة المتوسطة والمتأخرة يتقن الطفل اللغة ولكن مع وجود بعض الأخطاء النحوية والقواعدية
- صحيح
- خاطئ
يعد تشكيل الأصدقاء والأنجاز الأكاديمي مهمين للطفل في مرحلة الطفولة المبكرة:
- صحيح
- خاطئ
يكون الطفل متمركزا حول ذاته في مرحلة:
- أ. ما قبل العمليات
- ب. العمليات المادية
- ج. التفكير المجرد
- د. الطفولة المتوسطة
سُميت مرحلة الحس الحركي بهذا الاسم بسبب:
- أ. اعتماد الطفل على اللغة في التعبير
- ب. اعتماده الكلي على الحواس والحركات في التعلم
- ج. قدرته على التفكير المنطقي
- د. ارتباطها باللعب الرمزي
عندما يسعى المراهق لأن يبدو “الفتى الجيد” أمام الآخرين، فإنه في مستوى:
- أ. ما قبل التقاليد
- ب. التفكير الأخلاقي التقليدي
- ج. ما بعد التقليدي
- د. الحس الحركي
تُعد تقلبات المراهق المزاجية ناتجة غالبًا عن ؟؟
- أ- الاضطرابات السلوكية
- ب- عدم وجود اصدقاء
- ج - ضعف الثقة بالنفس
- د- التغيرات الهرمونية
ميل المراهق إلى استخدام منطق مبسّط وغير واقعي يؤدي إلى :
- أ- أحكام دقيقة
- ب- قرارات متسرعة
- ج- استنتاجات مبالغ فيها وغير دقيقة
- د- تفكير علمي عميق
متى يبدأ التعلم:
- أ- عندما يكون الطفل في رحم الام
- ب- بعد الولادة مباشرة
- ج- في سن المراهقة
- د- عند الشيخوخة
ملاحظة سلوك الاخرين وتلقيده يدل على :
- أ- التعلم بالتعزيز
- ب- التعلم بالتفكير المجرد
- ج- التعلم بالتقليد
- د- التعلم بالتكرار
متى نصبح قادرين على تطبيق ما تعلمناه بالمواقف المختلفة؟
- أ- في مرحلة التثبيت
- ب- في مرحلة التعميم
- ج- في مرحلة الاكتساب
- د- لا شيء مما ذكر
واحدة من الاتية لا تعد من انماط التعلم:
- أ- اسلوب التعلم الأدائي
- ب- اسلوب التعلم القرائي
- ج- اسلوب التعلم السمعي
- د- اسلوب التعلم الفني
الذاكرة التي يتم فيها ترميز المعلومات هي :
- أ- الذاكرة الحسية
- ب- الذاكرة العاملة
- ج- الذاكرة طويلة المدى
- د- العاملة وطويلة المدى
R2 في تقنية SQ3R تعني:
- أ- اراجع المعلومات لاحقا
- ب- أقرأ النص بتركيز
- ج- ألخص النقاط الرئيسية بصوت عالي او كتابة
- د- اطرح اسئلة حول النص
حسب تقنية بومودورو فإن ترتيب المهام يكون :
- أ- الأسهل فالاصعب
- ب- الأصعب فالاسهل
- ج- بشكل عشوائي
- د- لا شيء مما ذكر
Notion مثال على تطبيق :
- أ- متابعة التقدم
- ب- مشاهدة دروس مصورة
- ج- بطاقات تعليمية
- د- تعلم لغات
يعد الذكاء من المفاهيم التي يصعب تحديد تعريف جامع لها بسبب:
- أ- لانه لا يمكن قياسه
- ب- اختلاف مكوناته
- ج-ثباته عند الافراد
- د- جميع ما ذكر صحيح
يقع الذكاء في:
- أ- قمة هرم العمليات المعرفية
- ب- اسفل هرم العمليات المعرفية
- ج- وسط هرم العمليات المعرفية
- د- خارج هرم العمليات المعرفية
الذكاء الذي يمتلكه المهندسون هو :
- أ- الذكاء الحسابي المنطقي
- ب- الذكاء التخيلي
- ج- الذكاء الحركي
- د- أ+ب
العمر الذي يمكن التنبؤ من خلاله بدرجة ذكاء الفرد الراشد يكون في سن:
- أ.الثالثة
- ب. الرابعة
- جـ . السابعة
- د. الحادية عشرة
ما هو مقياس الذكاء الذي لا يعتمد على اللغة او الثقافة؟
- أ- بينيه
- ب- وكسلر
- ج- رافن
- د- جميع ما ذكر صحيح
الذكاء الذي يعني تلبية توقعات المعلمين في المساقات التعليمية يكون في الثقافة:
- أ- الغربية
- ب- الافريقية
- ج- العربية
- د- الاتينية
واحدة من الجمل الاتية تعد صحيحة:
- أ- الحاجة تولد الدافعية للوصول الى الهدف
- ب- الحاجة تولد هدف ف تظهر الدافعية
- ج- الدافعية الداخلية تولد لدى الانسان حاجة ويضع هدف لتحقيقه
- د- لا يوجد علاقة بين الحاجة والدافعية والهدف
دافع التكاثر يعد من الحاجات المهمة للبقاء على قيد الحياة
- صحيح
- خاطئ
ذوو الدافعية العالية يختارون مهمات:
- أ- صعبة جدا
- ب- متوسطة الصعوبة
- ج- سهلة جدا
- د- لا شيء مما ذكر
الدافع الذي ينشأ نتيجة فجوة في المعرفة عند الإنسان هو :
- أ- دافع الإنجاز
- ب- دافع الإبداع
- ج- دافع الرغبة في حل المشكلات
- د- دافع الفضول وحب الاستطلاع
من خصائص الشخصية الانطوائية:
- أ- الجرأة الاجتماعية
- ب- حب العزلة
- ج- المبادرة
- د- التفاعل العالي
تتشكل الشخصية نتيجة:
- أ- الوراثة فقط
- ب- البيئة فقط
- ج- التفاعل بين الوراثة والبيئة
- د- الحظ
صفاتنا المستقرة التي تمايزنا عن غيرنا تمثل :
- أ- السمات الفردية
- ب- المعتقدات والقيم
- ج- ردود الأفعال
- د- القدرات العقلية
اي مما يأتي صحيح فيما يتعلق بمفهوم الشخصية؟
- أ. الشخصية هي مجموعة من السمات التي تتغير بشكل دائم وهي لا تتسم بالثبات النسبي.
- ب. الشخصية هي مجموعة من الصفات الثابتة نسبيا
- ج. الشخصية الا تمايز الافراد عن بعضهم بعضا.
- د. الشخصية لا تجعل من تعامل الافراد مع بيئاتهم شيئا مختلفا
الطفل الذي ينشأ في اسرة مفككة يكون :
- أ- يثق بالاخرين
- ب- قادر على التكيف مع الحياة
- ج- يطور اساليب تجنب وعدائية
- د- قادر على اتخاذ القرارات
الشخص الذي يكون الود لديه منخفض يكون :
- أ- صارم وغير متعاون
- ب- اقل تنظيما
- ج- يفضل الهدوء والعزلة
- د- يعاني من توتر وحزن