العاشر

التربية الوطنية10

فصل أول

وحدة التربية الوطنية والمدنية مادة التربية الوطنية الصف العاشر الفصل الدراسي الأول وتشمل التربية الوطنية والمدنية المفهوم والدلالات هويتي الوطنية المواطنة الديمقراطية

التربية الوطنية والمدنية المفهوم والدلالات

هويتي الوطنية

المواطنة

الديمقراطية

الوحدة الأولى: التربية الوطنية والمدنية

أبيِّنُ المقصودَ بكلٍّ منَ: التربيةِ الوطنيةِ:&nbsp;

التربيةِ المدنية:هيَ تنشئةُ المواطنِ على الانتماءِ لدولتِهِ أرضًا وشعبًا ونظامًا، وتعريفُهُ بحقوقِهِ وواجباتِهِ.

الهويةِ الوطنيةِ:هيَ مجموعةُ الخصائصِ النفسيةِ والاجتماعيةِ والثقافيةِ، والسماتِ المشتركةِ التي تتشكلُ عبرَ التاريخِ، وتميِّزُ أبناءَ وطنٍ ما. 

المواطَنةِ:سلوكٌ وممارسةٌ تستندُ إلى قيمِ الحريةِ والتعددِ وعدمِ التمييزِ، ومبادئِها، وتنضبطُ بضوابطِ الالتزامِ بالحقِّ، والعدلِ، والشعورِ بالمسؤوليةِ، وأداءِ الواجبِ، وهيَ رابطةٌ سياسيةٌ قانونيةٌ بينَ الفردِ والدولةِ.

الديمقراطيةِ:&nbsp;كلمةٌ يونانيةٌ تعني حكمَ الشعبِ، أمّا الديمقراطيةُ اصطلاحًا فتُعرَّفُ بأنَّها نظامُ الحكمِ؛ حيثُ تكونُ السلطةُ العليا بيدِ الشعبِ، الذي يمارسُ سلطاتِهِ بشكلٍ مباشرٍ، أوْ عنْ طريقِ مجموعةٍ منَ الأشخاصِ يجري انتخابُهُمْ لتمثيلِ الشعبِ؛ بالاعتمادِ على عمليةٍ انتخابيةٍ حرةٍ.

&nbsp;

أفسرُ كلًّا ممّا يأتي:

<ol>
	<li class="CxSpMiddle" dir="RTL" style="margin-right:48px; text-align:right">تُعدُّ الوحدةُ الوطنيةُ منْ أهمِّ دعائمِ الهويةِ الوطنيةِ.</li>
</ol>

تُعدُّ الوحدةُ الوطنيةُ منْ أهمِّ دعائمِ وحدةِ المجتمعِ وتماسكِهِ، وقدْ ساهمَتْ القيادةُ الهاشميةُ عبرَ تاريخِ الدولةِ الأردنيةِ في تعزيزِها، وبناءِ الدولةِ الحديثةِ.

&nbsp;

2.&nbsp;إطلاقُ مبادرةِ (حقِّقْ).

تهدفُ إلى تعزيزِ مفهومِ المواطَنةِ الإيجابيةِ والفاعلةِ، بالإضافةِ إلى تعزيزِ الثقةِ بالنفسِ، وبناءِ الذاتِ، وتطويرِ الشخصية، والقدرةِ على صنعِ القرارِ، والعملِ بروحِ الجماعةِ، والمشاركةِ بروحِ الفريقِ.

&nbsp;

3. في الديمقراطيةِ الأغلبيةُ هيَ التي تقرِّرُ عادةً.

الديمقراطيةِ الأغلبيةُ هيَ التي تقرِّرُ عادةً، وهذا يعني أنَّ المقترَحَ الذي يحصلُ على أكبرِ عددٍ منَ الأصواتِ يفوزُ بالتصويتِ، ومعَ ذلكَ لا يمكنُ للأغلبيةِ أنْ تتخذَ قراراتٍ تنتهكُ الدستورَ أوْ حقوقَ الإنسانِ، ولا يجوزُ للأغلبيةِ أنْ تقمعَ رأيَ الأقليةِ.

4. يرتبطُ الانتماءُ ارتباطًا وثيقًا بالمواطَنةِ.

لأن&nbsp;شعورٌ داخليٌّ يجعلُ الإنسانَ وفيًّا مخلصًا لوطنِهِ ومؤسساتِهِ ومجتمعِهِ، ويجعلُهُ مهتمًّا بمصلحةِ وطنِهِ معتزًّا بِهِ

&nbsp;

<a name="_4d34og8"></a>أضعُ دائرةً حولَ رمزِ الإجابةِ الصحيحةِ في كلٍّ ممّا يأتي:(الاجابة باللون الأحمر)

&nbsp;

<ul>
	<li class="CxSpMiddle" dir="RTL" style="margin-right:48px; text-align:right">هيَ قدرةُ الإنسانِ على التصرفِ واتخاذِ القرارِ وفقَ رغباتِهِ، منْ دونِ إلحاقِ أيِّ ضررٍ بالآخرينَ:</li>
</ul>

<ol>
	<li class="CxSpMiddle" dir="RTL" style="margin-right:48px; text-align:right">المواطَنةُ</li>
	<li class="CxSpMiddle" dir="RTL" style="margin-right:48px; text-align:right">الواجباتُ</li>
	<li class="CxSpMiddle" dir="RTL" style="margin-right:48px; text-align:right">الحرياتُ</li>
</ol>

<ul>
	<li class="CxSpMiddle" dir="RTL" style="margin-right:48px; text-align:right">منَ المبادراتِ التي أطلقَها سموُّ وليِّ العهدِ الأميرِ الحسينِ بنِ عبدِ اللهِ الثاني:</li>
</ul>

<ol>
	<li class="CxSpMiddle" dir="RTL" style="margin-right:48px; text-align:right">كلُّنا الأردنُّ</li>
	<li class="CxSpMiddle" dir="RTL" style="margin-right:48px; text-align:right">حقِّقْ</li>
	<li class="CxSpMiddle" dir="RTL" style="margin-right:48px; text-align:right">مدرستي</li>
</ol>

<ul>
	<li class="CxSpMiddle" dir="RTL" style="margin-right:48px; text-align:justify">مفهومٌ يعني مجموعةَ الخصائصِ النفسيةِ والاجتماعيةِ والثقافيةِ، والسماتِ المشتركةِ التي تتشكَّلُ عبرَ التاريخِ، التي تميِّزُ أبناءَ وطنٍ ما، هوَ:</li>
</ul>

<ol>
	<li class="CxSpMiddle" dir="RTL" style="margin-right:48px; text-align:right">الهويةُ الوطنيةُ</li>
	<li class="CxSpMiddle" dir="RTL" style="margin-right:48px; text-align:justify">التربيةُ الوطنيةُ</li>
	<li class="CxSpMiddle" dir="RTL" style="margin-right:48px; text-align:right">المواطَنةُ</li>
</ol>

<ul>
	<li class="CxSpMiddle" dir="RTL" style="margin-right:48px; text-align:right">منِ قيمِ المواطَنةِ الفاعلةِ:</li>
</ul>

<ol>
	<li class="CxSpMiddle" dir="RTL" style="margin-right:52px; text-align:right">التسامحُ</li>
	<li class="CxSpMiddle" dir="RTL" style="margin-right:52px; text-align:right">إقصاءُ الآخرِ</li>
	<li class="CxSpMiddle" dir="RTL" style="margin-right:52px; text-align:right">التعصبُ والتمييزُ</li>
</ol>

وحدة المشاركة في الحياة العامة مادة التربية الوطنية الصف العاشر الفصل الدراسي الأول وتشمل الدستور الأردني وسيادة القانون المشاركة في الحياة العامة الانتخابات الأحزاب السياسية

التربية الوطنية10

الصف العاشر | فصل أول

التطبيق لنظام

MAC

التطبيق لنظام

WINDOWS

التربية الوطنية10

الصف العاشر | فصل أول

الوحدة الأولى: التربية الوطنية والمدنية

الوحدة الثانية: المشاركة في الحياة العامة

التطبيق لنظام

MAC

التطبيق لنظام

WINDOWS