التربية الإسلامية فصل ثاني

الثامن

icon

أقرأ وألاحظ

أمثلة (1)

طريقة قراءتها

الٓمٓـ

أَلِفْ لآااااامّييييييمْ

طسٓمٓـ

طَا سييييييمِّييييييمْ

 

أمثلة (2)

طريقة أدائها

الٓر

أَلِف لآااااامْ رَا

طسٓ

طَاْ سِيييييينْ

 

ما وجه الاختلاف بين الأمثلة (1) و(2)؟

  • في الأمثلة (1) وجود حروف مشدَّدة بعد حرفي المدّ.
  • أما الأمثلة (2) فوجود حروف ساكنة بعد حرفي المدّ.

أستنتج أن

المدّ اللّازم الحرفي يُقسَم إلى قسمين:

1.مُثقّل: لمجيء السكون بعد حرف المدّ مع إدغام بما بعده. فيُطلق على اللام في (الٓمٓـ) وعلى السين في  (طسٓمٓـ) مدًّا لازمًا حرفيًّا مثقّلًّا.

2.مُخفف: لمجيء السكون بعد حرف المدّ دون إدغام بما بعده. فيُطلق على اللام في (الٓر) وعلى السين في (طسٓ) مدًّا لازمًا حرفيًّا مخفّفًا.