خطواتُ نثرِ الشِّعرِ:
1. أَقرأُ النّصَّ الشّعريَّ قراءةً فاهمةً.
2. أُحدِّدُ الفكرةَ العامَّةَ للنّصِّ الشّعريِّ.
3. أُقسِّمُ القصيدةَ إلى أفكارِ رئيسةٍ وأفكارٍ فرعيّةٍ داعمةٍ.
4. أُحدِّدُ المعجمَ المُستخدمَ ومعاني الألفاظِ والتّعبيراتِ المجازيَّةِ.
5. أُحدّدُ الغرضَ الجديدَ من النّصِّ، وأَقترحُ مُعجمًا بديلًا يُناسبُ شَكلَ النّصِّ الجَديدِ.
6. أَنثرُ الشِّعرَ بلغتِي الخَاصّةِ مُعتمدًا في ذلكَ عَلى الفِكرةِ العامّةِ للأبياتِ دونَ الشّرحِ المُجزّأ بيًا بيتًا،
موظَّفًا معجمي اللَّغويَّ وألفاظي ومبتعدًا عن الألفاظِ الّتي استخدمَها الشَّاعرُ في أبياتَهِ الشّعريَّةِ.
7. أُراعي الوضوحَ وسلامةَ اللُّغةِ والإملاء.
الملخّص:
-
الاسم المثنّى: هو اسم يدلّ على اثنين أو اثنتين، وتُضاف إليه ألف التثنية للدلالة على ذلك.
-
الهمزة:
-
في أول الكلمة: همزة وصل أو قطع.
-
في وسط الكلمة: تُسمّى همزة متوسّطة.
-
في آخر الكلمة: تُسمّى همزة متطرّفة.
-
الحروف التي لا تتصل بما بعدها: (د، ذ، ر، ز، و، ا).
-
-
نثر الشعر: هو أن يُعيد الطالب صياغة الأبيات الشعرية بكلماته الخاصة، بعد أن يفهم معناها وأفكارها وتعبيراتها المجازية، ليعبّر عنها بأسلوب واضح وسليم.