إجابات الأسئلة
• أُصَنِّفُ الكَلِماتِ المُلَوََّةَ في كُلِّ مِمّا يَأتي وَفقَ المَطلوبِ في الجَدوَلِ الآتي:
ب) كانَ لِأَحَدِ الصّالِحينَ بُستانٌ كَبيرٌ امتَلَاً بِالثَّمَراتِ.
ج) يُصَمِّمُ ماهِرٌ جَدوَلًا زَمَنِيًّا؛ لِيُنجِزَ مُهِمّاتِهِ في الوَقتِ المُحَدَّدِ.
|
المُفرَدُ |
المُثنی |
الجَمعُ / نَوعُه |
|
جَدوَلًا |
جنتان |
الصّالِحينَ / |
|
مَكتَبَةِ |
قِصَّتَينِ |
بِالثَّمَراتِ/جمع مؤنث سالم |
|
أَنعَمَ اللهُ عَلينا بِكَثيرٍ مِنَ الحَواسِّ وَالأَعضاءِ؛ فَالعَينانِ مُهِمّتانِ (العَينُ مُهِمَّةٌ) لِلنَّظَرِ وَتَمييزِ الصُّوَرِ، والأذنان وسيلتان (الأُذْنُ وَسيلَةٌ) لِسَماعِ الأَصواتِ وَالتَّمييزِبَينَها،و باليدين (اليدِ) نُنجِزُ كَثيرًا مِنَ المَهامِّ، وَنَستَخدِمُ القَدَمَينِ (القَدَمَ) في المَشي وَالحَرَكَةِ. وَأَمّا القَلبُ فَيَقومُ بِدَورِ جَوهَرِيٍّ في الجِسمِ حينَما يَضُخُّ الدَّمَ إلى الرِّئتَيْنِ (الرِّتَةِ)؛ لِيُحَمَّلَ بِالأَكسِجینِ. |
د) استَعارَت لينُ قِصَّتَينِ مِن قِصَصِ القُرآنِ مِن مَكتَبَةِ المَدرَسَةِ.
_ أَقرَأُ النَّصَّ الآتِيَ، وَأُحَوّلُ ما بَينَ القَوسَينِ مِنَ المُفرَدِ إلى المُثَنَى، مُراعِيًا الحالَةَ الإِعرابِيَّةَ:
2) أُحَوَّلُ الكَلِماتِ المَخطوطَ تَحتَها إِلى صيغَةِ المُثَنَى، ثُمَّ إِلى الجَمعِ، وَأُراعي التًّغييرَ
اللّازِمَ عِندَ إِعادَةِ کِتابَةِ الجُملَةِ:
- المُزارِعُ يَبذُلُ جُهودًا عَظيمَةً لِزِيادَةِ الإِنتاجِ الزِّراعِيِّ.
المثنى: المزارعانِ يبذلان جهودًا عظيمةً لزيادةِ الإنتاجِ الزراعيّ.
الجمع : المزارعون يبذلون جهودًا عظيمةً لزيادةِ الإنتاجِ الزراعيّ.
ب) قَدَّمَتِ المُتَطَوِّعَةُ خِدمَةً لِلمُجتَمَعِ.
المثنى : قدّمت المتطوعتانِ خدمةً للمجتمعِ.
الجمع: قدّمت المتطوعاتُ خدماتٍ للمجتمعِ.
3) أَملَأُ الفَراغَ في الجُمَلِ الآتيَةِ بِجَمعِ مُناسبٍ مُراعِيًا الضَّبطَ:
أ ) المعلمونَ يُسهِمونَ في إِعدادٍ أَجيالٍ واعِيَةِ تَبني الوَطَنَ.
ب ) كَتَبَ الصَّحَفِيّونَ مقالات عَنِ المَسچِدِ الأَقصی.
ج) المُمرِّضاتُ بارِعاتٌ في عَمَلِهِنَّ.
4) أُوَظِّفُ شَفَوِيًّا ما يَأتي في جُملٍ مُفيدَةٍ مِن إِنشائي:
أ) مُثنَّى مَرفوعٌ. حضر المعلمانِ الاجتماعَ اليوم.
- جَمعُ مُذَگَّرٍ سالِمٌ مَجرورٌ. تحدثتُ مع المعلمين في الإجتماع
ج) جَمعُ مُؤَنَّثٍ سالِمٌ مَنصوبٌ. قابلت الطالبات في المكتبة.