اللغة العربية فصل ثاني

الرابع

icon

حل أسئلة كتاب التمارين

أبني محتوى تحدثي:

أتأمل الصور الآتية، ثم أعبر عما أراه فيها شفويا:

 

الصورة الأولى: لاحظ طفل مقعد وجود إعلان معلق في المدرسة، عن وجود مسابقة للقراءة، وأعجبته هذه الفكرة.

الصورة الثانية: قرر الطفل الاشتراك في المسابقة، فأخذ يرتاد المكتبة بانتظام وقراءة الكتب والقصص بكل متعة وسرور ويأخذ الملاحظات حول ما يقرؤه.

الصورة الثالثة: جاء موعد التحكيم، والدخول على اللجنة المكونة من المعلمين المسؤولين عن المسابقة، وأخذ يجيب بكل ثقة عن الأسئلة المطروحة.

الصورة الرابعة: جاء موعد إعلان النتائج، وفاز الطالب المقعد بالمركز الأول وأحرز الميدالية الذهبية، فعلا الإعاقة لا تقف عائقا في طريق النجاح.


أعبر شفويا

أروي القصة لأحد أفراد أسرتي، بالاعتماد على الصور السابقة، وأطلب إليه تقييم عرضي وفق المعايير الآتية:

1. التَّحَدُّثِ بثقة وجرأة.

2.تَلْوينِ صَوْتِيَ بِحَسَبِ الْمَعْنى.

3. استخدام الإيماءات وتعبيرات الوجه.

4. التزام التسلسل الزمني.