أَفْهَمُ الْمَقْروءَ وَأَحَلَّلَهُ:
1) أَصِلُ الْكَلِماتِ الْمُلَوَّنَةَ بِمَعْناها الصَّحيحِ في كُلٍّ مِمّا يَلي:
تَجْري وَراءَ سِلْعَةٍ ما طَلَبًا لَها. (نَرْكُضُ)
تَجْري الْمِياهُ بَيْنَ الْأَوْدِيَةِ. (تَسيلُ )
يُحاوِلُ الرّوبوتُ الْمُرورَ بِنَفَقِ ضَيِّقٍ. (مَمَرٍّ )
نَفَقَ الْمالُ كُلُّهُ. (نَفِدَ )
يَتَنَقَّلُ ((بيبرُ)) بِفَضْلِ الْعَجَلاتِ. (بوَساطَةٍ)
ما فَضِلَ مِنَ الْحَلْوى شَيءٌ. (بَقِيَ)
2) أَخْتارُ مِنَ الصُّنْدوقِ الْمَعْنى الْمُناسِبَ لِلْكَلِماتِ وَالتَّراكيبِ الْمُلَوَّنَةِ، وَأَكْتُبُهُ في الْفَراغِ:
- الرّوبوتاتُ، عَلى الأَرْجَحِ، هِيَ الَّتي صَنَعَتِ السَّيّارَةَ. (عَلى الْأَغْلَبِ)
- بَدَأَ عَدَدٌ مِنَ الرّوبوتاتِ يَقْتَحِمُ عالَمَ الرِّياضَةِ.(يَدْخُلُ بِقُوَّةٍ)
- قامَ - بَيْبرُ- بِتَحْوِيلٍِ لُغَةِ الْإِشارَةِ الْخاصَّةِ
بِالصُّمِّ وَالْبُكْمِ إِلى أَصْواتٍ مَسْمُوعَةٍ.(بِمَنْ لا يَسْمَعُ وَلا يَتَكَلَّمُ)
- قَدْ يَشْهَدُ الْمُسْتَقْبَلُ تَناقُصَ الاِعْتِمادِ عَلى الإِنْسانِ. (تَراجعَ)
3) وَرَدَ في النَّصِّ عَدَدٌ مِنَ الْحَقائِقِ، أَذْكُرُ ثَلاثًا مِنها:
الجواب:
- اقتحام الروبوتات مجال الرياضة
- دخولها مجال العلوم
- عمل بيبر كموظف في جامعة الاميرة سميرة
4) أكْتُبُ عَلى لسِانِ «بيبَر » ثَلاثَةَ أُمورٍ قامَ بهِا.
الجواب:
- العمل في اجراءات البحث العلمي
- العمل على تدريب الطلبة
5) أَخْتارُ الْْإجابَةَ الصَّحيحَةَ، وَأَكْتُبُها في الْفراغِ:
أ) يمْتازُ «بيبَرُ »، عَنْ غَيْرِهِ بِكَوْنِهِ:
أَوَّلَ روبوتٍ في الأُرْدُنِّ مُوْلَعًا بِالشُّؤونِ الرِّياضِيَّةِ
ب) الْمَقْصودُ بِالْبَصْمَةِ الصَّوْتِيَّةِ:
الْْإِشاراتُ وَالْْإِيماءاتُ نَغْمَةُ الصَّوْتِ
6) ما مَضْمونُ الرَّسالَةِ الَّتي قَدَّمَها الرّوبوتُ ((أَميكا)) لِلْبَشَرِية؟
طمأن البشر حيال عدم استهداف الروبات للوظائف لحل مكان البشر .
7) أَقْتَرِحُ عُنْوانًا آخَرَ لِلنَّصِّ.
تترك الاجابة لإبداع الطالب .
8) يَنْدَرِجُ النَّصُّ ضِمْنَ (الْمَقالَةِ الْعِلْمِيَّةِ) ، وَيَهْدِفُ الْكاتِبُ مِنْ خِلالِها إِلى تَقْديمِ مَعرِفَةِ آَوْ مَعْلومَةٍ عِلْمِيَّةٍ، وَيَكْثُرُ فيها الشَّرْحُ وَالتَّفْسير .
- أَبْحَثُ في النَّصِّ عَنْ دَليلٍ لِكُلِّ سِمَةٍ مِنَ السَّمَتَيْنِ الْآتِيَتَيْنِ لِلْمَقالَةِ الْعِلْمِيَّةِ
الجواب:
الدليل من النص:
- يُخْفي وَراءَ عَيْنَيْهِ كاميراتٍ ثُلا ثِيَّةَ الْْأَبْعادِ.
ليقرأ تفاعلاتك العاطفية
- كَأَنْ يَقُومَ بتَصْغيرِ حَجْمِهِ لِلْمُرورِ خِلالَ نَفَقٍ ضَيِّقٍ.
لتعليمهم مبادئ الذكاء الاصطناعي ..... عبر نغة الصوت او ما يسمى بالبصمة الصوتية
9) أخْتارُ الْأَفْكارَ الدّاعِمَةَ الْمُناسِبَةَ لِكُلِّ فِكْرَةٍ رَئيسَةٍ، وَأَكْتُبُها في مَكانِها الْمُناسِبِ
|
بَعْضُ الرّوبوتاتِ قادِرٌ عَلى إِعادَةِ تَجْميعِ نَفْسِهِ - قَدَّمَ نَفْسَهُ في الْمُنْتَدى الْعالَميِّ لِلْعُلومِ- مِنْها ما يُسْتَعْمَلُ فِي الْقِطاعِ الصِّناعِيِّ - ضَيْفُنا الْمُدْهِشُ مِنَ الْيابانِ |
الجواب:
تَطَوُّرُ صِناعَةِ الرّوبوتاتِ
- دخل في عدة مجالات
- دخل في مجال الرياضة
«بيبرَ » الرّوبوتُ الْْأوََّلُ في الْْأرُْدُنِّ
- دخل مجال البحث العلمي وتدريب الطلبة
- عين في جامعة كموظف
