1- أضع تنوين الفتح على الكلمة التي تحتها خط:
أ – حين أركب سيارةً أقرأ دعاء السفر.
ب- زار معاذ صديقه عصرًا.
ج- أكلت قطعةً من الجبن.
د- قرأت سعاد كتابًا عن ابن بطوطة.
2-أعيد كتابة الكلمات بإضافة (ا) أو (ى):
أ- سعى
ب- نما
جـ- رعى
د- دنا
3- أضع (ء) في الفراغ، ثم أقرأ
أ- يحافظ العربي على المروءة.
ب- قرأ الطالب الدرس قراءة معبرة.
ج- لبس الرجل رداءه الجديد.
أكتب بخط جميل
زار ابن بطّوطة مناطق عديدة في الأردنّ.
أُطلق هلى ابن بطّوطة الرّحّالة الأمين.
الإملاء المنظور 
اكتب الفقرة الآتية:
استيقظ لؤي مبكرا، تعرض ابن بطوطة للأخطار والمهالك، ونجا من الموت. وقد سعى لنقل ما رأى من عجائب الأسفار بصدقٍ؛ لذلك أطلق عليه (الرحالة الأمين).ونظر من نافذة غرفته، شاهد الشمس مشرقة، فخطر في نفسه سؤال: لماذا استطاع الإنسان الوصول إلى القمر، ولم يصل إلى الشمس؟
كراسة الخط والنسخ
1) أكتب بخط جميل
أتمنى أن أصبح رحّالة أجوب أرجاء العالم
2) أنسخ الفقرة مرتين:
ابْنُ بَطّوطَةَ أَعْظَمُ الرَّحالَةُ الْمُسْلمينَ، وَأَوْسَعُهُمْ شُهْرَةً. أَحَبَّ التِّرْحالَ وَالسَّفَرَ، وَجابَ أَرْجاءَ الْعالَمِ الإِسْلامِيِّ. كانَ سَبَبُ رِحْلاتِهِ رُؤْيَةَ أَحْوالِ الدُّنْيا، وَشَوْقَهُ إِلى الْمَعْرِفَةِ، وَحُبَّهُ التَّنَقُّلَ وَالْمُغامَرَةَ. تَعَرَّضَ لِلْأَخْطارِ وَالْمَهالِكِ، وَنَجا مِرارًا مِنَ الْمَوْتِ.
