كيمياء10 فصل أول

العاشر

icon
  • الهدف من التجربة :

نمذجة التوزيع الإلكتروني لعدد من العناصر.

  • المواد والأدوات المستخدمة :
  • الجدول الدوري الحديث
  • بطاقات من الكرتون المقوى
  • أقلام
  • دبابيس ذوات رؤوس ملونة
  • لاصق
  • خطوات العمل  :
  • مستعينًا بالجدول الدوري، أصمم أنا وزملائي بطاقات تعريفية للعناصر بحسب العدد الذري من (1) إلى (20) كما في الشكل الآتي :

                                                                                                         التجربة الإستهلالية نمذجة التوزيع الإلكتروني

  • أغرس الدبابيس في موقع الإلكترونات على بطاقة العنصر، وأُميز إلكترونات التكافؤ بلون مختلفٍ في كل عنصر.
  • أُدون لكل عنصر عدد المستويات الرئيسية، وعدد إلكترونات التكافؤِ.
  • أُعد أنا وزملائي لوحة جدارية أُلصق عليها البطاقاتِ وفق ترتيب مشابه لترتيبها في الجدول الدوري.
  • النتائج المتوقعة:

                      توصُّل الطلبة إلى أن الإلكترونات تتوزع في مستويات طاقة مختلفة، وأن عدد إلكترونات المستوى الأخير تتصف بعدد من الصفات الكيميائية للعنصر، وأن مجموع عدد الإلكترونات مساوٍ للعدد الذري للعنصر

  • التحليل والإستنتاج:

1. أستنتج العلاقة بين عدد المستويات الرئيسية ورقم دورة العنصر في الجدول الدوري.

2. أستنتج العلاقة بين عدد إلكترونات مستوى الطاقة الخارجي ورقم مجموعة العنصر في الجدول الدوري؟

3. كيف يمكن تحديد موقع العنصر في الجدول الدوري؟

  • الملاحظات على التجربة  :

                   1) رقم الدورة التي يوجد فيه العنصر يساوي عدد المستويات الرئيسية

                   2) رقم المجموعة الذي يوجد فيه العنصر يساوي عدد إلكترونات التكافؤ

                   3) يحدد موقع العنصر عن طريق عدد المستويات الرئيسية،  وعدد إلكترونات التكافؤ.

 

Jo Academy Logo