١ -ما المقصود بالتعليم الثانوي؟
هو اللبنة الأساسية التي ينطلق منها الطالب وفق قدراته وميوله حتى مرحلة التعليم العالي أو إلى سوق العمل، ومدته سنتان دراسيتان، حيث يعمل التعليم الثانوي على تقديم الخبرات الثقافية والعلمية والمهنية المتخصصة التي تلبي حاجات المجتمع.
٢ -ما خصائص التعليم الثانوي؟
أ- يمثل حلقة الوصل التي تربط الطالب بالتعليم الجامعي أو سوق العمل.
ب- يحقق المواءمة في الإعداد الأكاديمي والمهني للفرد بما يتناسب مع التقدم العلمي في المجالات جميعها.
ج- يعزز ثقة الفرد بنفسه وبناء شخصيته المستقلة القادرة على النهوض بالمتطلبات المستقبلية
٣ -اذكر الفروع التابعة للمسار الأكاديمي الشامل، والفروع والتخصصات التابعة للمسار المهني الشامل.
أ- المسار الأكاديمي الشامل: يشمل الفرعين العلمي والأدبي للذكور والإناث. ب- المسار المهني الشامل: ويشمل الفرع الصناعي ويضم تخصصات الكهرباء (التمديدات المنزلية والصناعية) والتكييف، والتبريد، والنجارة والديكور، والاتصالات والإلكترونيات، وكهرباء المركبات، والتدفئة والأدوات الصحية، واللحام وتشكيل المعادن، وصيانة الأجهزة المكتبية المحوسبة، وميكانيك الإنتاج، وميكانيك المركبات.
٤ -ما هي أسس الالتحاق بالتعليم الجامعي لطلبة مسار التعليم إلا كادیمي الشامل، ومسار التعليم المهني الشامل؟
أسس الالتحاق بالتعليم الجامعي لطلبة مسار التعليم الأكاديمي الشامل: يسمح لطلبة الدراسة الثانوية العامة للفروع الأكاديمية الشاملة العلمي والأدبي الناجحين التقدم للقبول في الجامعات في جميع التخصصات الخاصة لكل فرع منهما أسس الالتحاق بالتعليم الجامعي لطلبة مسار التعليم المهني الشامل: يسمح لطلبة الدراسة الثانوية العامة الناجحين للفروع المهنية التقدم للقبول في الجامعات في تخصصات محددة لكل فرع مهني، شريطة دراسة المادتين الإضافيتين المقررتين للفرع المهني المعني والنجاح فيهما
٥ -اذكر خمسا من التخصصات المتاح دراستها في الجامعات للطلبة الناجحين في امتحان شهادة الدراسة الثانوية العامة للفرعين: العلمي، والأدبي.
العلمي: جميع التخصصات الأدبي: نظم المعلومات الإدارية، الآداب، اللغات، الصحافة ولإعلام، العلوم الإدارية والاقتصادية، الحقوق.