- يتعرف تنوين الفتح اسمًا وشكلا وصوتًا
- يميز صوت تنوين الفتح نطقًا سليمًا من مخرجه الصوتي الصحيح
- يميز صوت الحرف المنون بالفتح من بين الحروف والكلمات المعطاه
- يميز شكل تنوين الفتح (ـًـ)
- يحلل الكلمات إلى مقاطع ويلفظها: (مرفوعًا، مفيدًا، بيوتًا)
- يركب من المقاطع كلمات ويلفظها: (عَيْـ نًا) (عا مِـ رًا) (رِ يا حًا)
- يقرأ الجملة:(شاهدَ عامرٌ فراشةً) قراءة سليمة صحيحة
- ينطق صوت حرف الجيم نطقا سليمًا من مخرجه الصوتي الصحيح
- يميز صوت حرف الجيم من بين الحروف والكلمات المعطاة
- يميز أشكال حرف الجيم (جـ ج) أول الكلمة ووسطها وآخرها
- ينطق صوت حرف الجيم مع الحركات القصيرة والمدود
- يحلل الكلمات إلى مقاطع ويلفظها: (جالسًا، مجموعًا، زُجاجًا)
- يركب من المقاطع كلمات ويلفظها (مَسْـ جِـ دًا)(جَـ ميـ لَـ ـةً)(دَ رَ جًا)
- يقرأ: (يشرب جميل حليبًا) و (زرعت نجوى شجرًا) قراءة سليمة معبرة
- يتعرف اسم حرف الثاء
- ينطق صوت حرف الثاء نطقًا سليمًا من مخرجه الصوتي الصحيح
- يميز صوت حرف الثاء من بين الحروف والكلمات المعطاة
- بميز شكلي حرف الثاء (ثـ، ث) من بين حروف وكلمات معطاة
- ينطق صوت حرف الثاء مع الحركات القصيرة والمدود
- يحلل الكلمات إلى مقاطع ويلفظها: (ثوبًا، محراثًا، ثمارًا)
- يركب من المقاطع كلمات ويلفظها (ثا لِـ ثًا)، (ثا مِـ نًا)، (ثا مِـ رًا)
- يقرأ الجملتين: (رسم ثابت جملا) (لبست بثينةٌ نُوبّا جديدًا) قراءة سليمة