اللغة العربية فصل ثاني

الرابع

icon

معاني المفردات والتراكيب :

1 - فرق في المعنى بين الكلمتين اللتين تحتهما خط في كل جملتين متقابلتين:

-نصب الصياد شبكته .أداة للصيد ،الشرك

-أقامت الدولة شبكة مواصلات حديثة . طرق.

-أخذ الجرذ في قرض الشبكة قطع.

-سدد علي قرض البناء الذي استدانه .مبلغ من المال يجب رده.

2 - صل الكلمة الملونة في العمود الأول بما يناسبها في العمود الثاني :

علقن في الشبكة : وقع.

نثر عليها الحب: رمى.

وثبت الحمامات: قفز.

أدركك التعب: أصاب.

3 -  صل الكلمة في العمود الأول بضدها في العمود الثاني:

كمن:ظهر .

علا:هبط

 فرغ: بدأ .


 الفهم والاستيعاب:

1 -ماذا صادت شبكة الصياد؟

صادت شبكة الصياد الحمامة المطوقة وصاحبتها.

2 كيف قلعت الحمامات الشبكة؟

وثبت الحمامات وثبة واحدة فقلعن الشبكة.

3 -أين اتجهت المطوقة بالحمامات حين رأت الصياد يتبعهنَّ؟

اتجهت المطوقة بالحمامات إلى جحر جرذ بعيد كان لها صديقا.

4 -كيف خرجت الحمامات من الشبكة؟

خرجت الحمامات حين قرض الجرذالشبكة.

5 -اذكر أحداثا من النص تتفق مع مدلولات العبارات الآتية:

-الصديق وقت الضيق .

اتجهت المطوقة بالحمامات إلى جحر جرذ بعيد كان لها صديقا ليساعدها في التخلص من الشبكة.

-في التأني السلامة.

عميت الحمامة المطوقة وصاحبتها عن الشبكة فعلقن  فيها.

-يد واحدة لا تصفق.

تعاونت الحمامات وطارت بالشبكة كطائر واحد.


 التدريبات :

1 -اختر الإجابة المناسبة مما بين القوسين ،وضعها في الفراغ في الجملة المقابلة لها :

أ- هؤلاء علماء مشهورون . (هؤلاء ،هذا )

ب - هاتان  مكتبتان منظمتان.(هذان ،هاتان )

ج- هذا بيت واسع. (هذه، هذا)

د -هذان ملعبان واسعان. (هذان، هؤلاء)

ه -هذه وردة جميلة . (هاتان ، هذه ) 

2 -املأ الفراغ أسفل كل صورة بالكلمة المناسبة مما بين القوسين :

هذه نافذة.

هؤلاء جنود.

هاتان حمامتان.

هذان أسدان.

هذا صياد.

3 - صل العبارة بما يتتم معناها على نمط المثال:

أ-عميت المطوقة وصاحباتها عن الشبكة فعلقن فيها .

ب-شاركت الطالبات في دورة رياضية فتأهلن للمباراة النهائية.

ج -علملت الأمهات باستشهاد أبنائهن فاحتسبن الأجر على الله تعالى.

د-اجتمعت الطبيبات حول المريض فقررن إجراء العملية الجراحية.



 الكتابة:

1 -املأ الفراغ بالشكل المناسب للهمزة مما بين القوسين أمام كل جملة:

أ-لا تقترب من الأخطار فتؤذي نفسك. (ئ ،   ؤ ،    أ )

ب-سقطت تفاحة على رأس نيوتن.(أ   ،    ؤ   ،   ء )

ج - في البستان بركة مليئة بالماء .(أ      ، ئ  ،    ؤ )

د -تابع سائد المسرحية باهتمام .    ( أ   ،   ء   ،   ئ )

2 -اكتب الهمزة المناسبة  في الكلمة التي بين القوسين ،ثم اكتب الكلمة في الفراغ في الجملة المقابلة :

أ-يزأر الأسد بقوة حين يغضب.

ب -عاش الشاعر لبيد بن ربيعة مئة وخمسين عاما .

ج -فازت البتراء في مسابقة عجائب الدنيا الجديدة.

3- املأ الفراغ بالكلمة المناسبة مما بين القوسين في ما يأتي:

(الاستئذان ،فأذن، لأحد، الرجل، المرأة ،جاء، اخرج، أدخل.)

جاء رجل من بني عامر إلى النبي صلى الله عليه وسلم وهو في بيت ،فقال :أأدخل؟ فقال النبي صلى الله عليه وسلم لأحد الجالسين عنده: اخرج إلى هذا فعلمه الاستئذان فقل له: قل السلام عليكم، أأدخل؟ فسمعه الرجل فقال السلام عليكم أأدخل ؟فأذن له النبي صلى الله عليه وسلم فدخل.


الإملاء :

اكتب الفقرة الأولى من درس (الحمامة المطوقة) كتابة سليمة خالية من الأخطاء.


التعبير : 

1 - اكتب ثلاثة أحداث من قصة الحمامة المطوقة كما في المثال :

علقت الحمامة المطوقة وصاحبتها في الشبكة .

-وثبت الحمامات وثبة واحدة فقلعن الشبكة و علون بها في الجو .

- رأت المطوقة الصياد يتبعهنَّ فاتجهت بالحمام إلى جهة جرذ بعيد كان لها صديقا.

-أخذ الجرذ في قرض الشبكة حتى فرغ منها فشكرته المطوقة وانطلقت وصاحباتها معها .

2 -املأ الفراغ بالكلمة المناسبة :

(يرجع ، أولادك ، يكبر ، يذهب ، يشفى )

سئلت أم :من أحب أولادك إليك؟ فقالت :مريضهم حتى يشفى، وغائبهم حتى يرجع، وصغيرهم حتى يكبر .